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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Wachstumsvorgänge, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge, Periode, Amplitude, Vierfeldertafel
Lineares vs exponentielles Wachstum, Logarithmus, Exponentialfunktion, Vierfeldertafel, Vertiefung Trigonometrie
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Wachstumsvorgänge, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge, Periode, Amplitude, Vierfeldertafel
Lineares vs exponentielles Wachstum, Logarithmus, Exponentialfunktion, Vierfeldertafel, Vertiefung Trigonometrie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Laplace-Experiment, Sachaufgaben, Wahrscheinlichkeit, Lineare Funktionen, Steigung, Potenzregeln
Lineare Funktionen, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Potenzgesetze
Laplace-Experiment, Sachaufgaben, Wahrscheinlichkeit, Lineare Funktionen, Steigung, Potenzregeln
Lineare Funktionen, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Potenzgesetze
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Zufallsexperiment, Wahrscheinlichkeit, Laplace-Experiment, Häufigkeit, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Potenzregeln, Stochastik & Wahrscheinlichkeit, lineare Funktionen
Zufallsexperiment, Wahrscheinlichkeit, Laplace-Experiment, Häufigkeit, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Potenzregeln, Stochastik & Wahrscheinlichkeit, lineare Funktionen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Grundwissen, Schrägbilder
Vergleich von Volumen; Berechne von Flächeninhalt und Volumen, Oberflächeninhalt
Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Grundwissen, Schrägbilder
Vergleich von Volumen; Berechne von Flächeninhalt und Volumen, Oberflächeninhalt
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Grundwissen, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Bruchzahlen, Rechengesetze für rationale Zahlen, Bruchrechnung, Grundwissen, Volumen
Verbindung von Grundrechenarten, Bruchrechnung, Volumenberechnung, Grundwissen
Verbindung von Grundrechenarten, Bruchrechnung, Volumenberechnung, Grundwissen
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Rechengesetze für rationale Zahlen, Rationale Zahlen, Bruchrechnen, Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Grundwissen, Bruchrechnen, Umrechnung von Einheiten, Volumen
Verbindung von Rechengesetzen, Umrechnung von Einheiten, Volumen und Grundwissen
Rechengesetze für rationale Zahlen, Rationale Zahlen, Bruchrechnen, Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Grundwissen, Bruchrechnen, Umrechnung von Einheiten, Volumen
Verbindung von Rechengesetzen, Umrechnung von Einheiten, Volumen und Grundwissen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung Terme, Gleichungen; Zeigen von Äquivalenz und Flächeninhalt
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung Terme, Gleichungen; Zeigen von Äquivalenz und Flächeninhalt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung in das Aufstellen von Termen mit Flächeninhalt Gleichungen und Äquivalenznachweis
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung in das Aufstellen von Termen mit Flächeninhalt Gleichungen und Äquivalenznachweis
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Terme zusammenfassen
Rechnen mit Termen
Rechnen mit Termen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
373 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Sachrechnen - Gewichte - Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion bis 1000, Rechnen mit Gewichten, Zahlenmauern, Zehner-1x1
In diese Lernzielkontrolle geht es um die Überprüfung der Lernerfolge zu den Themen Sachrechen (Gewichte), Aufgaben zum Zehner-1x1 und verschiedenen Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
, Addition und Subtraktion bis 1000, Rechnen mit Gewichten, Zahlenmauern, Zehner-1x1
In diese Lernzielkontrolle geht es um die Überprüfung der Lernerfolge zu den Themen Sachrechen (Gewichte), Aufgaben zum Zehner-1x1 und verschiedenen Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
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Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
balkendiagramm, Häufigkeit, Maximum, Minimum, Spannweite, Strichliste, Zentralwert
Diese Klassenarbeit um fasst die Themen: Strichliste, Häufigkeit, Minimum und Maximum ermitteln, Spannweite und Zentralwert berechnen sowie Balkendiagramme lesen.
Diese Klassenarbeit um fasst die Themen: Strichliste, Häufigkeit, Minimum und Maximum ermitteln, Spannweite und Zentralwert berechnen sowie Balkendiagramme lesen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Geometrie, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkel, Winkelarten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Geometrie, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkel, Winkelarten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Geometrie, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkel, Winkelarten
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
685 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen zeichnerisch und rechnerisch bestimmen.
Lineare Funktionen zeichnerisch und rechnerisch bestimmen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Dezimalzahlen addieren und subtrahieren, Grundwissen / Wiederholung
Die 3. Klassenarbeit in der Klasse 6 beschäftigt sich mit der Addition und Subtraktion von Brüchen. Außerdem wird die Division von Brüchen und damit das Umschreiben in Dezimalzahlen thematisiert.
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Dezimalzahlen addieren und subtrahieren, Grundwissen / Wiederholung
Die 3. Klassenarbeit in der Klasse 6 beschäftigt sich mit der Addition und Subtraktion von Brüchen. Außerdem wird die Division von Brüchen und damit das Umschreiben in Dezimalzahlen thematisiert.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Dezimalzahlen, Zahlenstrahl
In dieser Klassenarbeit geht es um Brüche, Dezimalzahlen und das umschreiben eben dieser.
, Brüche, Dezimalzahlen, Zahlenstrahl
In dieser Klassenarbeit geht es um Brüche, Dezimalzahlen und das umschreiben eben dieser.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
26 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: LZK Schriftliche Multiplikation - Arbeitszeit: 40 min
, LZK, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation ohne Übertrag, mit einem Übertrag, mit mehreren Überträgen, Textaufgabe
, LZK, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation ohne Übertrag, mit einem Übertrag, mit mehreren Überträgen, Textaufgabe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Punkte im Raum, Rechnen mit Vektoren
Klassenarbeit zu Vektoren und Punkte im Raum
, Klassenarbeit, Punkte im Raum, Rechnen mit Vektoren
Klassenarbeit zu Vektoren und Punkte im Raum
Mathematik Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
125 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik
Klassenarbeit zum Thema lineare Funktionen
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik
Klassenarbeit zum Thema lineare Funktionen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
7025 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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