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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe
, Argumentieren, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch 5 Klassenarbeit Tierbeschreibung
Die Unterrichtseinheit befasste sich mit der Beschreibung von Tieren. In der KA sollen die SuS einen Steckbrief verfassen und eine Suchmeldung zum Tier formulieren.
, Deutsch 5 Klassenarbeit Tierbeschreibung
Die Unterrichtseinheit befasste sich mit der Beschreibung von Tieren. In der KA sollen die SuS einen Steckbrief verfassen und eine Suchmeldung zum Tier formulieren.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
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Adverbiale Bestimmung, Weihnachten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
497 KB
Gegenstandsbeschreibung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung, Jugendroman, kurzhosengang
Arbeitsblätter zu den Figuren des Jugendromans "Die Kurzhosengang", Charakterisierung Einführung
Arbeitsblätter zu den Figuren des Jugendromans "Die Kurzhosengang", Charakterisierung Einführung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klassenarbeit Deutsch, Textverständnis
Textverständnis, Rechtschreibung
Textverständnis, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,27 MB
Klassenarbeit Deutsch
Lesekompetenz, Rechtschreibung
Lesekompetenz, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Lesestrategien Sachtexte Chemie Stoffgemische
Naturwissenschaftlichen Text (Chemie) mit der Methode Texte knacken in 6 Schritten lesen
Naturwissenschaftlichen Text (Chemie) mit der Methode Texte knacken in 6 Schritten lesen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klassenarbeit Deutsch, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchenfortsetzung
Diese Klassenarbeit beinhaltet das Thema Märchen fortsetzen. Das Märchen Siebenfing soll von den Lernenden fortgesetzt werden. Ein Erwartungshorizont liegt ebenfalls vor.
, Deutsch, Klassenarbeit Deutsch, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchenfortsetzung
Diese Klassenarbeit beinhaltet das Thema Märchen fortsetzen. Das Märchen Siebenfing soll von den Lernenden fortgesetzt werden. Ein Erwartungshorizont liegt ebenfalls vor.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Schreiben, Tierbeschreibung
Lehrprobe Verfassen einer Tierbeschreibung anhand einer Schreibunterstützung, treffende Adjektive finden
, Adjektive, Schreiben, Tierbeschreibung
Lehrprobe Verfassen einer Tierbeschreibung anhand einer Schreibunterstützung, treffende Adjektive finden
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
573 KB
Methode: 3 - Arbeitszeit: 45 min
Rechtschreibregeln
Rechtschreibregeln
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
295 KB
Adjektive, Beschreiben, Beschreibung, Bildbeschreibung, Deutsch, Gegenstandsbeschreibung, Wortarten, Wortschatzarbeit
Starke Adjektive gesucht (Vorbereitung zur Gegenstandsbeschreibung); Level 1 - Adjektive mit Hilfe von Bildimpulsen; Level 2 - Zauberspruch mithilfe der starken Adjektive bilden (inkl. "Zusatzaufgaben")
Starke Adjektive gesucht (Vorbereitung zur Gegenstandsbeschreibung); Level 1 - Adjektive mit Hilfe von Bildimpulsen; Level 2 - Zauberspruch mithilfe der starken Adjektive bilden (inkl. "Zusatzaufgaben")
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Aufsatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Thema "Wortarten" Klasse 5
Klassenarbeit zum Thema "Wortarten" Klasse 5
, Klassenarbeit Thema "Wortarten" Klasse 5
Klassenarbeit zum Thema "Wortarten" Klasse 5
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tierbeschreibung Bilder Steckbrief
hier soll nach Vorarbeit eine Tierbeschreibung in Textform auf der Grundlage von Fotos und einem Steckbrief verfasst werden.
, Tierbeschreibung Bilder Steckbrief
hier soll nach Vorarbeit eine Tierbeschreibung in Textform auf der Grundlage von Fotos und einem Steckbrief verfasst werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 67 min
, Froschkönig, Märchen
Lehrprobe Beurteilung der Gestaltung einer modernen Märchenfassung des Froschkönigs anhand der Analyse von Märchenmerkmalen in arbeitsgleicher Partnerarbeit
, Froschkönig, Märchen
Lehrprobe Beurteilung der Gestaltung einer modernen Märchenfassung des Froschkönigs anhand der Analyse von Märchenmerkmalen in arbeitsgleicher Partnerarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
374 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Märchen, Sage
Oft haben die Sus Probleme damit, den typischen Schreibstil in Sagen umzusetzen. Dieses AB behandelt typische Fehler, wie Wiederholungen, moderne Masßeinheiten, Doppelungen und wörtliche Rede.
Oft haben die Sus Probleme damit, den typischen Schreibstil in Sagen umzusetzen. Dieses AB behandelt typische Fehler, wie Wiederholungen, moderne Masßeinheiten, Doppelungen und wörtliche Rede.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, UB Fabeln 6. Klasse
Lehrprobe
, UB Fabeln 6. Klasse
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
406 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Klasse 6, Klassenarbeit
In dieser KA untersuchen die SuS eine Fabel nach im Unterricht erarbeiteten Kriterien und mit eingeübten Formulierungshilfen.
, Fabel, Klasse 6, Klassenarbeit
In dieser KA untersuchen die SuS eine Fabel nach im Unterricht erarbeiteten Kriterien und mit eingeübten Formulierungshilfen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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