Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
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Methode: Argumentations-Wettbewerb - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, argument, Argumentieren, Fernsehformat, quiz, Unterrichtsbesuch, Wettbewerb, überzeugen
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde müssen die Lernenden in Teams an einem Argumentationswettbewerb teilnehmen und sich durch geschicktes Argumentieren den Sieg erkämpfen. Die Lehrkraft fungiert als Moderatorin und leitet die Teams durch den Wettbewerb.
, 6. Klasse, argument, Argumentieren, Fernsehformat, quiz, Unterrichtsbesuch, Wettbewerb, überzeugen
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde müssen die Lernenden in Teams an einem Argumentationswettbewerb teilnehmen und sich durch geschicktes Argumentieren den Sieg erkämpfen. Die Lehrkraft fungiert als Moderatorin und leitet die Teams durch den Wettbewerb.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Alltagsgeschichten, Klassenarbeit
Die Klassenarbeit für Klasse 5 besteht aus zwei Aufgaben. Der vorgegebene Text soll überarbeitet werden nach den in dem Unterricht erarbeiteten Kriterien guter Geschichten, außerdem soll eine passende Einleitung verfasst werden.
Die Klassenarbeit für Klasse 5 besteht aus zwei Aufgaben. Der vorgegebene Text soll überarbeitet werden nach den in dem Unterricht erarbeiteten Kriterien guter Geschichten, außerdem soll eine passende Einleitung verfasst werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
156 KB
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Methode: Zutatencheckliste für Alltagsgeschichten
, Alltagsgeschichten Checkliste Selbstständig überarbeiten
Die Klasse kocht eine Geschichtensuppe und hat eine Zutatenliste für die besonders gute Suppe erstellt. Mithilfe dieser „Zutatencheckliste“ für Alltagsgeschichten können die Ergebnisse der Kinder selbstständig überarbeitet werden.
, Alltagsgeschichten Checkliste Selbstständig überarbeiten
Die Klasse kocht eine Geschichtensuppe und hat eine Zutatenliste für die besonders gute Suppe erstellt. Mithilfe dieser „Zutatencheckliste“ für Alltagsgeschichten können die Ergebnisse der Kinder selbstständig überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit Deutsch, Märchen
Klassenarbeit zum Thema Märchen
, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit Deutsch, Märchen
Klassenarbeit zum Thema Märchen
„Fabelhafte Beweise“ - die SuS untersuchen die Fabel „Der Rabe und der Fuchs“ von Äsop auf ihre Fabe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fabelmerkmale, Rabe und Fuchs, Äsop
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Fabel „Der Rabe und der Fuchs“ von Äsop auf ihre Fabelmerkmale.
, Fabel, Fabelmerkmale, Rabe und Fuchs, Äsop
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Fabel „Der Rabe und der Fuchs“ von Äsop auf ihre Fabelmerkmale.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
597 KB
597 KB
Arbeitszeit: 45 min
, interview, Leseverstehen, Medien, Medienkompetenz, Profil, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Thema "Sicher im Netz". Die SuS erstellen ein fiktives Profil anhand Informationen aus einem Interview.
, interview, Leseverstehen, Medien, Medienkompetenz, Profil, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Thema "Sicher im Netz". Die SuS erstellen ein fiktives Profil anhand Informationen aus einem Interview.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Heldensage, Sagen
Sagen erkennen, Merkmale, Sagen schreiben, Tagebucheintrag
Sagen erkennen, Merkmale, Sagen schreiben, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Grammatikalisches Grundwissen, Zeichensetzung
Zeichensetzung und Rechtschreibung üben
Zeichensetzung und Rechtschreibung üben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Gedichte, Klasse 6, Klassenarbeit Deutsch, Naturlyrik
Die Arbeit ist eher für leistungsstarke Klassen geeignet. Das Gedicht "Wetterwendischer Tag" von Georg Britting wird kriteriengeleitet untersucht.
, Gedichtanalyse, Gedichte, Klasse 6, Klassenarbeit Deutsch, Naturlyrik
Die Arbeit ist eher für leistungsstarke Klassen geeignet. Das Gedicht "Wetterwendischer Tag" von Georg Britting wird kriteriengeleitet untersucht.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
21 KB
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Klassenarbeit Deutsch, Märchen
Drei verschiedene Aufgaben zum Thema Märchen
Drei verschiedene Aufgaben zum Thema Märchen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Ausgestaltung eines Erzählkerns
Epische Kleinform
Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Tierbeschreibung
Klassenarbeit mit Bewertung
Klassenarbeit mit Bewertung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive, Pronomen, Artikel) müssen bestimmt und angewendet werden.
Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive, Pronomen, Artikel) müssen bestimmt und angewendet werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
1,61 MB
Arbeitszeit: 67 min
, Held, Heldensagen, Odysseus, Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem, Sagenheld
Lehrprobe Was für ein Held ist Odysseus? Den ambivalenten Sagenhelden Odysseus anhand seines listig entwickelten Fluchtplans und der daraus ableitbaren Charaktereigenschaften in der Sage Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem erschließen
, Held, Heldensagen, Odysseus, Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem, Sagenheld
Lehrprobe Was für ein Held ist Odysseus? Den ambivalenten Sagenhelden Odysseus anhand seines listig entwickelten Fluchtplans und der daraus ableitbaren Charaktereigenschaften in der Sage Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem erschließen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Jorinde und Joringel Märchen Klassenarbeit Klasse 5
Märchen erschließen. Mit dem Märchen Jorinde und Joringel
Märchen erschließen. Mit dem Märchen Jorinde und Joringel
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Gemeinsamer Unterrichtsbesuch
, Gedichte, Handlungs- und Produktionsorientiert, Jahreszeiten, Lyrik
Lehrprobe Die Stunde „Aus Sommer mach Winter – wir werden selbst zu DichterInnen und schreiben ein Parallelgedicht: Die Stimmung in Gedichten verändern“ ist in die Unterrichtseinheit „Lyrik – Gedichte zu Jahreszeiten verstehen und gestalten“ eingebettet.
, Gedichte, Handlungs- und Produktionsorientiert, Jahreszeiten, Lyrik
Lehrprobe Die Stunde „Aus Sommer mach Winter – wir werden selbst zu DichterInnen und schreiben ein Parallelgedicht: Die Stimmung in Gedichten verändern“ ist in die Unterrichtseinheit „Lyrik – Gedichte zu Jahreszeiten verstehen und gestalten“ eingebettet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Stationen lernen Kannawoniwasein - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Einleitungssatz, Textarbeit, Thema
Arbeitsblätter zum Verfassen einer Minicharakterisierung mit Formulierungshilfen sowie für das Formulieren eines Einleitungssatzes für eine Textanalyse
, Charakterisierung, Einleitungssatz, Textarbeit, Thema
Arbeitsblätter zum Verfassen einer Minicharakterisierung mit Formulierungshilfen sowie für das Formulieren eines Einleitungssatzes für eine Textanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
721 KB
Methode: Gruppenarbeit, auch als eine Station mit den anderen Arbeitsblättern zur Lektüre nutzbar - Arbeitszeit: 90 min
, inhaltlicher Überblick, Kannawoniwasein, Selbstkontrolle, Zeitstrahl
Mit Hilfe von Bildern, die Hinweise auf die Reisestationen geben, können die SuS hier den Inhalt der Lektüre "Kannawoniwasein" von M.Muser sowie am Ende das Thema erarbeiten. Vorher mit Hilfe der großen Bilder eine Reihenfolge festlegen.
, inhaltlicher Überblick, Kannawoniwasein, Selbstkontrolle, Zeitstrahl
Mit Hilfe von Bildern, die Hinweise auf die Reisestationen geben, können die SuS hier den Inhalt der Lektüre "Kannawoniwasein" von M.Muser sowie am Ende das Thema erarbeiten. Vorher mit Hilfe der großen Bilder eine Reihenfolge festlegen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
113 KB
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Persönlicher Brief
Zuordnung Brief, Argumentation und richtige Beschriftung des Briefumschlages
Zuordnung Brief, Argumentation und richtige Beschriftung des Briefumschlages
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Berichte Unfallberichte Schreibplan Zeugenaussagen
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch Berichte schreiben
, Berichte Unfallberichte Schreibplan Zeugenaussagen
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch Berichte schreiben
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
