Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
271 KB
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Methode: Instagram-Post - Arbeitszeit: 45 min
, Atommodelle, Ernest Rutherford, Niels Bohr
Vergleichen das Atommodell von Ernest Rutherford mit dem Atommodell von Niels Bohr anhand von Instagram Posts der beiden Wissenschaftler. Die Instagram Posts sind auf Instagram zu finden.
, Atommodelle, Ernest Rutherford, Niels Bohr
Vergleichen das Atommodell von Ernest Rutherford mit dem Atommodell von Niels Bohr anhand von Instagram Posts der beiden Wissenschaftler. Die Instagram Posts sind auf Instagram zu finden.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Analytik, Analytische Chemie, Fällungsreaktion, Nachweisreaktion, Qualitative Analyse
Qulitative Analyse, Ionennachweis durch Fällungsreaktion
Qulitative Analyse, Ionennachweis durch Fällungsreaktion
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Analytische Chemie, Qualitative Analyse, Spektroskopie, Atombau, Elektronenkonfiguration, Energiestufen
Qualitativer Nachweis mancher Metalle durch Flammfärbung; Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Qualitativer Nachweis mancher Metalle durch Flammfärbung; Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
Aldehyd-Gruppe, Milde Oxidation primärer Alkanole, Kohlenwasserstoffe
Carbonsäuren, Reaktionen und physikalische Eigenschaften
Carbonsäuren, Reaktionen und physikalische Eigenschaften
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
43 KB
Chirale Fette, Feste und flüssige Fette, Fettsäuren, Jodzahl, Seifen, Triglyzeride, Verseifung
Fette, Seifen, Iodzahl
Fette, Seifen, Iodzahl
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule in der schönen Uckermark
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Aminosäuren, Isoelektrischer Punkt, IEP, Zwitterion, Isoelektrischer Punkt, Elektrophoreses, Dipeptide, Tripeptide, Peptidbindung, Nachweisreaktionen von Proteinen
Peptide und Proteine
Peptide und Proteine
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: zur Übung - Arbeitszeit: 15 min
Quantitative Analyse, molares Volumen, Stoffmenge, Stöchiometrie, Umrechnen
Eine kurze Wiederholung des molaren Volumens und des Stoffmengenverhältnisses anhand von Aufgaben - für Sprachlerklasse
Quantitative Analyse, molares Volumen, Stoffmenge, Stöchiometrie, Umrechnen
Eine kurze Wiederholung des molaren Volumens und des Stoffmengenverhältnisses anhand von Aufgaben - für Sprachlerklasse
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
Azofarbstoffe, Azokupplung, Diazotierung, Farbigkeit von Verbindungen, Farbstoffe
Bismarckbraun, Synthese und Farbigkeit
Bismarckbraun, Synthese und Farbigkeit
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Analytische Chemie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Alanin und Glycin, Aminosäuren, Zwitterion, Isoelektrischer Punkt, Elektrophoreses, Essentielle Aminosäuren, Peptidbindung
Bau und Eigenschaften Proteine - Makromoleküle
Bau und Eigenschaften Proteine - Makromoleküle
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Lehrer/in mit den Fächern Mathematik, Physik oder Chemie
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
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Kohlenwasserstoffe, van der Waals - Kräfte, Disaccharide, Glucose und Fructose
Bau und Eigenschaften Kohlenhydrate-Makromoleküle
Bau und Eigenschaften Kohlenhydrate-Makromoleküle
Chemie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
65 KB
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Indikator, Indikatoren, Rotkohl, Säure, Säuren und Laugen
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
49 KB
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Chemische Reaktion, Eisensulfid, Stoffeigenschaften
Das Arbeitsblatt beinhaltet die Untersuchung der chemischen Reaktion von Eisen mit Schwefel zu Eisensulfid anhand von Stoffeigenschaften. Dadurch wird deutlich, dass bei einer chemischen Reaktion Stoffe mit anderen Eigenschaften entstehen.
Das Arbeitsblatt beinhaltet die Untersuchung der chemischen Reaktion von Eisen mit Schwefel zu Eisensulfid anhand von Stoffeigenschaften. Dadurch wird deutlich, dass bei einer chemischen Reaktion Stoffe mit anderen Eigenschaften entstehen.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
144 KB
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Saure Lösungen, Säuren
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Elefantenzahnpasta, schauexperimente, Schlangen des Pharaos, Wunderexperimente
Einfache Schauexperimente gedacht für sogenannte "Experimentierstationen". Nur unter Aufsicht!
Einfache Schauexperimente gedacht für sogenannte "Experimentierstationen". Nur unter Aufsicht!
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
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Methode: Das Arbeitsblatt eignet sich auch für den Distanzunterricht.
, Destillationsanlage, Gegenstromprinzip, Kreatives Arbeiten
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können die Materialien zum Bau einer Destillationsanlage selbst zusammengesetzt werden.
, Destillationsanlage, Gegenstromprinzip, Kreatives Arbeiten
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können die Materialien zum Bau einer Destillationsanlage selbst zusammengesetzt werden.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
165 KB
165 KB
Umfang
Problemorientierter Ansatz zur Umfangsberechnung.
Problemorientierter Ansatz zur Umfangsberechnung.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Pufferlösungen, Pufferschar, Henderson hasselbalch gleichung
Pufferlösungen, Pufferschar, Henderson hasselbalch gleichung
Pufferlösungen, Pufferschar, Henderson hasselbalch gleichung
Chemie Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
30 KB
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Metallreihe
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
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Methode: Ketteninterview - Arbeitszeit: 25 min
, Diagnose, Einführung Stoffbegriff, Ketteninterview, Schülervorstellungen, Stoffe
, Diagnose, Einführung Stoffbegriff, Ketteninterview, Schülervorstellungen, Stoffe
