Unterrichtsmaterial: Liste
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
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Brausepulver, Lückentext, Reinstoff, Stoffgemisch
Arbeitsblatt mit Lückentext zur Wiederholung der Inhalte aus dem Vortrag.
Arbeitsblatt mit Lückentext zur Wiederholung der Inhalte aus dem Vortrag.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
270 KB
270 KB
Blattgold, Oxidationsreihe
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Oxidationsreihe, Silberbesteck
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,38 MB
2,38 MB
Edelmetalle, Recycling
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
325 KB
325 KB
Brennstoffzelle
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
316 KB
316 KB
Brennstoffzelle
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
77 KB
77 KB
Brennstoffzelle
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
108 KB
108 KB
Brennstoffzelle
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
301 KB
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anionische Polymerisation, Kunsstoffherstellung
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
282 KB
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Polymerisation
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
307 KB
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Kunsstoffherstellung, übung
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
314 KB
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Carbonsäuren, Dimere, Siedepunkt
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,06 MB
1,06 MB
Pfeile fehlen, Reaktionsmechanismus
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
83 KB
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chemisches Rechnen, Mol, molare Masse, Stoffmenge
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
van der Waals-Kräfte
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Methode: Übungsblatt Nomenklatur der Alkane - Arbeitszeit: 30 min
, Alkane und Derivate, Nomenklatur
, Alkane und Derivate, Nomenklatur
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Methode: AB zu einem YoutubeVideo - Arbeitszeit: 15 min
, Erdgas, Erdöl, fossile Energieträger
, Erdgas, Erdöl, fossile Energieträger
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
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Methode: Experiment
, Base, basisch, Einstieg, Lauge, Lebensmittel, neutral, Putzmittel, sauer, Säure, unisol, Universalindikator
Schülerexperiment zum Untersuchen von Lebensmittels, Putzmitteln und anderen Stoffen mithilfe von Universalindikator
, Base, basisch, Einstieg, Lauge, Lebensmittel, neutral, Putzmittel, sauer, Säure, unisol, Universalindikator
Schülerexperiment zum Untersuchen von Lebensmittels, Putzmitteln und anderen Stoffen mithilfe von Universalindikator
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
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Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 270 min
, Dichteanomalie des Wassers, Oberflächenspannung, Polarität / Dipolmoment, Wasser, Wasser als Lösungsmittel, Wasserstoffbrückenbindungen
Die SuS setzen sich an 4 Stationen experimentell und modellhaft mit Wasser auseinander und bearbeiten weiterführende Aufgaben rund um H-Brücken, Wasser als Dipol, Eiskristalle, die Dichteanomalie des Wassers und Wasser als Lösungsmittel.
, Dichteanomalie des Wassers, Oberflächenspannung, Polarität / Dipolmoment, Wasser, Wasser als Lösungsmittel, Wasserstoffbrückenbindungen
Die SuS setzen sich an 4 Stationen experimentell und modellhaft mit Wasser auseinander und bearbeiten weiterführende Aufgaben rund um H-Brücken, Wasser als Dipol, Eiskristalle, die Dichteanomalie des Wassers und Wasser als Lösungsmittel.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Arbeitsblatt, Reaktionsgleichungen, Salze, Synthese
Eine schrittweise Anleitung für die Schüler zum Aufstellen der Teilgleichungen sowie der Gesamtgleichung von der Synthese von Salzen (hier NaCl).
, Arbeitsblatt, Reaktionsgleichungen, Salze, Synthese
Eine schrittweise Anleitung für die Schüler zum Aufstellen der Teilgleichungen sowie der Gesamtgleichung von der Synthese von Salzen (hier NaCl).
