Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 8, Realschule, Sachsen
243 KB
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Berufe
Berufsbeschreibungen Lebenswelt der Sus
Berufsbeschreibungen Lebenswelt der Sus
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Chemische Reaktion, Kupfer und Schwefel, Massenerhaltung, Versuchsprotokoll
"Puzzle" zu einem Versuchsprotokoll zur Massenerhaltung anhand der Werte eines Youtube-Videos (Link angegeben). SuS können so üben, Durchführung von Beobachtungen zu Unterscheiden und in die richtige Form zu bringen.
"Puzzle" zu einem Versuchsprotokoll zur Massenerhaltung anhand der Werte eines Youtube-Videos (Link angegeben). SuS können so üben, Durchführung von Beobachtungen zu Unterscheiden und in die richtige Form zu bringen.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
376 KB
Redoxreihe
Nötiges Vorwissen: Korrosion und Korrosionsschutz, Redoxreihe
Nötiges Vorwissen: Korrosion und Korrosionsschutz, Redoxreihe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 60 min
, alkalische Lösung, ph-Wert, Säure, Universalindikator, Verdünnun, Verdünnung
Beschriftung eines pH-Wert-Schemas Multiple Choice Fragen zum Thema pH-Wert, Verdünnung, Universalindikator,..
, alkalische Lösung, ph-Wert, Säure, Universalindikator, Verdünnun, Verdünnung
Beschriftung eines pH-Wert-Schemas Multiple Choice Fragen zum Thema pH-Wert, Verdünnung, Universalindikator,..
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
386 KB
386 KB
Methode: problemorientiert
, Halogene, halogenide, Natriumfluorid, Salz, Salzbildung, Schalenaufbau der Atomhülle, Zahnpasta
Problemstellung: Fluoride in Zahnpasta, Fluor ist giftig und reaktiv Erarbeitung: Halogene / Halogenide / Salzbildung mit Hilfe von Atommodell
, Halogene, halogenide, Natriumfluorid, Salz, Salzbildung, Schalenaufbau der Atomhülle, Zahnpasta
Problemstellung: Fluoride in Zahnpasta, Fluor ist giftig und reaktiv Erarbeitung: Halogene / Halogenide / Salzbildung mit Hilfe von Atommodell
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Aldehyd-Gruppe, Alkanole, Alkohole, Milde Oxidation primärer Alkanole, Milde Oxidation sekundärer Alkanole
Übungsblatt zum Vertiefen der Aldehyde und Ketone
Übungsblatt zum Vertiefen der Aldehyde und Ketone
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
Methode: Versuchsvorschrift
, Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung
Versuchsvorschrift zur Bestimmung der Flammenfärbung der Alkali- und Erdalkalimetalle.
, Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung
Versuchsvorschrift zur Bestimmung der Flammenfärbung der Alkali- und Erdalkalimetalle.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
527 KB
Stoffeigenschaften
Die lieblingsschokolade der Lehrkraft mittels Vergleich der Stoffeigenschaften ermitteln.
Die lieblingsschokolade der Lehrkraft mittels Vergleich der Stoffeigenschaften ermitteln.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
148 KB
Reaktionsgleichung, Neutralisation
Die Schüler erlernen ein selbstständiges Erstellen von Neutralisationsreaktionen anhand von sechs Beispielen.
Die Schüler erlernen ein selbstständiges Erstellen von Neutralisationsreaktionen anhand von sechs Beispielen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Periodensystem der Elemente
Die Schüler füllen Tabellen selbstständig mit Hilfe des Periodensystems aus. Die Sus sollen das PSE besser kennenlernen.
Die Schüler füllen Tabellen selbstständig mit Hilfe des Periodensystems aus. Die Sus sollen das PSE besser kennenlernen.
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Lehrer/in mit den Fächern Mathematik, Physik oder Chemie
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
103 KB
Massenerhaltung
Die SuS errechnen selbstständig Massenverhältnisse am Beispiel von Kupfersulfid. Zusätzlich erstellen sie ein entsprechendes Teilchenmodell.
Die SuS errechnen selbstständig Massenverhältnisse am Beispiel von Kupfersulfid. Zusätzlich erstellen sie ein entsprechendes Teilchenmodell.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
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Dipol-Dipol Kräfte, intermolekulare Wechselwirkungen, Ion-Dipol Wechselwirkungen, van-der-Waals Kräfte, Wasserstoffbrückenbindungen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufstellen chemischer Summenformeln, Reaktionsgleichungen, Wertigkeits-Nomenklatur, Zahlenwort-Nomenklatur
, Aufstellen chemischer Summenformeln, Reaktionsgleichungen, Wertigkeits-Nomenklatur, Zahlenwort-Nomenklatur
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
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Endotherme Reaktion, Energie, Exotherme Reaktion
Zu den endothermen und exothermen Reaktionen sollen die entsprechenden Diagramme mit korrekter Beschriftung gezeichnet werden.
Zu den endothermen und exothermen Reaktionen sollen die entsprechenden Diagramme mit korrekter Beschriftung gezeichnet werden.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Advanced Organizer, Energie
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Alkanole, Alkohole, Milde Oxidation primärer Alkanole, Milde Oxidation sekundärer Alkanole, Nachweis von Alkoholen
Milde Oxidation von primären und sekundären Alkanolen, Oxidationszahlen
Milde Oxidation von primären und sekundären Alkanolen, Oxidationszahlen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Alkanole, Alkohole, Hydroxylgruppe, Isomerie bei Alkanolen, Konstitutionsformel von Ethanol, Milde Oxidation primärer Alkanole, Milde Oxidation sekundärer Alkanole,
Arbeitsblatt über Alkanole, Reaktionen der Alkanole, Ether und Carbonsäuren
Arbeitsblatt über Alkanole, Reaktionen der Alkanole, Ether und Carbonsäuren
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
108 KB
108 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Experimentieren, Sicherheitsunterweisung, Verhaltensregeln
SuS haben die Möglichkeit ihr bereits gewonnenes Wissen zu strukturieren und zu festigen
, Experimentieren, Sicherheitsunterweisung, Verhaltensregeln
SuS haben die Möglichkeit ihr bereits gewonnenes Wissen zu strukturieren und zu festigen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Methode: Kreuzworträtsel
, Säuren und Laugen
, Säuren und Laugen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
321 KB
321 KB
Elektronegativität, Wasser, übung
