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Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
215 KB
Gemenge, Lösung, Reinstoff, Stoffgemisch
Tabellarische Einteilung von Stoffgemischen mit Fachbegriffen
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Modelle und Darstellungen
, Alkane, Modelle, Strukturformel, Strukturmodell
Es geht um die Frage, wie wir Moleküle darstellen. (Angelehnt an das Chemiebuch Fokus SI)
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Chemie Kl. 9, Realschule, Berlin
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Redoxreaktionen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chemische Reaktion
Energieumsatz am Beispiel von Wunderkerzen
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chemische Reaktion
Am Beispiel von Wunderkerzen
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Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Halogene, PSE
Versuchsbeschreibung zum Nachweis von Halogeniden im Kontext des PSE
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kupfer, Metalle
Experiment mit historischem Hintergrund zur Umwandlung von Mtallen zu Gold
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Protolyse, Säuren und Basen, Säurerest-Ion
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Eliminierung tert Butanol
Versuchsanleitung zur Eliminierung von tert. Butanol im Kleinmaßstab mit Spritzentechnik
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
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Kreuzworträtsel, PSE
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min
, Nachweis für Wasser und Kohlenstoffdioxid
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min
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Diese Biogasanlage können Schülerinnen und Schüler zu Hause bauen
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Chemie Kl. 9, Realschule, Hamburg
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Ermitteln, ob eine Verbindung ionisch oder unpolar/polar kovalent ist. Dazu wird ein kleinschrittiges Fließdiagramm angeboten.
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Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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funktionelle Gruppen, Gärung, intermolekulare Wechselwirkungen, Organische Chemie
Diagnostik, Vom Alkohol zum Aromastoff, Funktionelle Gruppen, Gärungsprozess, Verbrennung von Alkanen, intermolekulare WW
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Atombau, chemisches Rechnen, Diagnose, Ionen
Diagnose der Themen aus den Klassen 7 & 8 Reaktionsgleichungen, Ionen, Atombau, Aggrgatzustände, chemisches Rechnen
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nomenklatur, Organische Chemie, Wiederholung
Stille Post mit Zeichnen, Modellieren und schritlicher Beschreibung
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Chemie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Titration
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kerze, Kohlenstoffdioxid, Nachweisreaktion, Verbrennung, Wasser
Das AB enthält 2 Versuche mit Anleitungen, die die Verbrennungsprodukte Kohlenstoffdioxid und Wasser bei einer brennenden Kerze nachweisen sollen. Die SuS lernen die Nachweisreaktionen kennen.
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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analyse, Chemische Reaktion, Energiediagramm, Kupfersulfat
Zuvor wurde der Versuch mit Kupfersulfat (Weißstein) und Wasser durchgeführt, genauso wie die Umkehrung der Reaktion (Erhitzen von Blaustein). Umkehrung des Energiesatzes, Experiment zur Analyse von Silbersulfid
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Chemische Reaktion, Kerze, Verbrennung
Dieses AB enthält 3 Experimente mit Anleitungen, mit denen die SuS eine Kerze genauer untersuchen können.
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1846 Arbeitsblätter







