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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Methode: Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Erdalkalimetalle, Periodensystem der Elemente, Periodensystem und Reaktivität, Tendenzen
Die S*S erarbeiten an einem Magnetmodell (Plastikbecher, Metallperlen, Magnete) die Abhängigkeit der Anziehung der Elektronen durch den Kern von der Schalenzahl.
, Erdalkalimetalle, Periodensystem der Elemente, Periodensystem und Reaktivität, Tendenzen
Die S*S erarbeiten an einem Magnetmodell (Plastikbecher, Metallperlen, Magnete) die Abhängigkeit der Anziehung der Elektronen durch den Kern von der Schalenzahl.
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,15 MB
heterogen, homogen, Reinstoffe, Stoffgemische
Definition: Reinstoffe, Homogene und Heterogene Stoffgemische. Einsortierung von Alltagsbeispielen
Definition: Reinstoffe, Homogene und Heterogene Stoffgemische. Einsortierung von Alltagsbeispielen
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
196 KB
Methode: Messreihe / Experimentalreihe Dichte - Arbeitszeit: 180 min
, Dichte, Experiment, messen, Volumen
Die Arbeitsblätter behandeln Dichte als messbare Stoffeigenschaft: Dichte = Masse / Volumen, Einheiten und Masse/Volumen-Grundlagen. Danach folgen Übungen, in denen Schülerinnen aus Masse und Volumen die Dichte berechnen und Stoffe/Metalle zuordnen.
, Dichte, Experiment, messen, Volumen
Die Arbeitsblätter behandeln Dichte als messbare Stoffeigenschaft: Dichte = Masse / Volumen, Einheiten und Masse/Volumen-Grundlagen. Danach folgen Übungen, in denen Schülerinnen aus Masse und Volumen die Dichte berechnen und Stoffe/Metalle zuordnen.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
151 KB
Methode: Schülerexperiment
, Basen, Experiment, Hydroxid, Knallgasprobe, Lithium, Säure-Basen-Reaktion, Säuren und Basen
In einem Schülerexperiment fangen die S* Wasserstoff auf und führen die Knallgas-Probe durch. So stellen sie anschließend das Reaktionsschema zur Reaktion von Lithium mit Wasser auf und ergänzen die Produkte.
, Basen, Experiment, Hydroxid, Knallgasprobe, Lithium, Säure-Basen-Reaktion, Säuren und Basen
In einem Schülerexperiment fangen die S* Wasserstoff auf und führen die Knallgas-Probe durch. So stellen sie anschließend das Reaktionsschema zur Reaktion von Lithium mit Wasser auf und ergänzen die Produkte.
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
339 KB
Methode: Schülerexperiment
, Kunststoffe, Polymere, Schleim, Schülerversuch, Slime
, Kunststoffe, Polymere, Schleim, Schülerversuch, Slime
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Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Acrylglas, Kunststoffe, MMA, Plexiglas, PMMA, Polymere, Radikal, radikalische Polymerisation
, Acrylglas, Kunststoffe, MMA, Plexiglas, PMMA, Polymere, Radikal, radikalische Polymerisation
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
175 KB
Reduktion, chemische Reaktion, Reaktionsgleichung, energetische Betrachtungen, Elektrochemie, Galvanische Zelle, Galvanisches Element
elektrochemische Spannungsreihe, galvanische Zellen, Leclanche Element
elektrochemische Spannungsreihe, galvanische Zellen, Leclanche Element
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Brönsted-Säuren, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Säuren und Basen, Definition nach Brönstedt, Neutralisation, Titrationskurve
Säuren und Basen, Definition nach Brönstedt, Neutralisation, Titrationskurve
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Verbrennungsreaktionen, Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
Carboxyl-Gruppe, Organische Verbindungen, Lambert Beersches Gesetz, Photometrie
Lambert Beersches Gesetz, optische Dichte, Infrarotspektroskopie
Lambert Beersches Gesetz, optische Dichte, Infrarotspektroskopie
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Essentielle Aminosäuren, Isoelektrischer Punkt, IEP, Zwitterion, Isoelektrischer Punkt, Elektrophoreses, Dipeptide, Tripeptide, Peptidbindung
Arbeitsblatt zu Aminosäuren, Struktur, IEP, Peptidbindung, Peptiden
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Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Komplexchemie, Komplexe
Arbeitsblatt zu Metallkomplexen, 18-Elektronenregel, Ligandenaustausch
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
, Erkenntnisgewinnung, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Aspirin, ASS, Ester, Hydrolyse
Experimentelle Hydrolyse von Aspirin im Schülerversuch
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Experimentelle Hydrolyse von Aspirin im Schülerversuch
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ionenbildung
Ein Arbeitsblatt zur Ionenbildung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Methode: Schülerversuche - Arbeitszeit: 45 min
, Elastizität, Kunststoffe, Phenolharz, Polychloropren, Polymere, PVC, Schülerversuch, Silikone, Verformbarkeit
, Elastizität, Kunststoffe, Phenolharz, Polychloropren, Polymere, PVC, Schülerversuch, Silikone, Verformbarkeit
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Dipol-Dipol, Kovalente Bindungen, Kunststoffe, London-Kräfte, Polymere, Wechselwirkungen, Übersicht, ZMK
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
388 KB
Dipol, Wasser, zwischenmolekulare wechselwirkungen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Aldehyde, Organische Chemie, Primäre, sekundäre und tertiäre Alkanole
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
506 KB
Redoxreihe
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch







