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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Methode: Flammenfärbung
, Flammenfärbung
, Flammenfärbung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
256 KB
endotherm, Energiediagramm, exotherm
Die SuS skizzieren ein Energiediagramm zu einer endothermen und exothermen Reaktion
Die SuS skizzieren ein Energiediagramm zu einer endothermen und exothermen Reaktion
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
519 KB
Kunststoffe, Kunststoffrecycling, PET, PET-Flaschen, Polymere, Recycling
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
355 KB
Kunststoffe, PET, Recycling, Schwimm-Sink-Scheider, Trennverfahren
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 60 min
, Brennbarkeit, Eigenschaften, Kunststoffe, Löslichkeit, Polymere, Schmelzbarkeit, Verformbarkeit
, Brennbarkeit, Eigenschaften, Kunststoffe, Löslichkeit, Polymere, Schmelzbarkeit, Verformbarkeit
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Tutor:innen für Mathematik in München und Nürnberg gesucht
abibooster 80335 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 60 min
, brennverhalten, Kunststoffe, Löslichkeit, Polymere, Schmelzverhalten, Stoffeigenschaften
Verschiedene kleine Versuche zur Auswertung der Eigenschaften von Kunststoffen
, brennverhalten, Kunststoffe, Löslichkeit, Polymere, Schmelzverhalten, Stoffeigenschaften
Verschiedene kleine Versuche zur Auswertung der Eigenschaften von Kunststoffen
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Katalysator, Verbrennung, Zucker
Das Dokument enthält ein AB zur Durchführung des Versuchs zur Verbrennung von Zucker mit Asche als katalytisches Hilfsmittel
Das Dokument enthält ein AB zur Durchführung des Versuchs zur Verbrennung von Zucker mit Asche als katalytisches Hilfsmittel
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Methode: Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Erdalkalimetalle, Periodensystem der Elemente, Periodensystem und Reaktivität, Tendenzen
Die S*S erarbeiten an einem Magnetmodell (Plastikbecher, Metallperlen, Magnete) die Abhängigkeit der Anziehung der Elektronen durch den Kern von der Schalenzahl.
, Erdalkalimetalle, Periodensystem der Elemente, Periodensystem und Reaktivität, Tendenzen
Die S*S erarbeiten an einem Magnetmodell (Plastikbecher, Metallperlen, Magnete) die Abhängigkeit der Anziehung der Elektronen durch den Kern von der Schalenzahl.
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,15 MB
heterogen, homogen, Reinstoffe, Stoffgemische
Definition: Reinstoffe, Homogene und Heterogene Stoffgemische. Einsortierung von Alltagsbeispielen
Definition: Reinstoffe, Homogene und Heterogene Stoffgemische. Einsortierung von Alltagsbeispielen
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
196 KB
Methode: Messreihe / Experimentalreihe Dichte - Arbeitszeit: 180 min
, Dichte, Experiment, messen, Volumen
Die Arbeitsblätter behandeln Dichte als messbare Stoffeigenschaft: Dichte = Masse / Volumen, Einheiten und Masse/Volumen-Grundlagen. Danach folgen Übungen, in denen Schülerinnen aus Masse und Volumen die Dichte berechnen und Stoffe/Metalle zuordnen.
, Dichte, Experiment, messen, Volumen
Die Arbeitsblätter behandeln Dichte als messbare Stoffeigenschaft: Dichte = Masse / Volumen, Einheiten und Masse/Volumen-Grundlagen. Danach folgen Übungen, in denen Schülerinnen aus Masse und Volumen die Dichte berechnen und Stoffe/Metalle zuordnen.
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Lehrkräfte für den Standort Nürnberg gesucht (Englisch, Spanisch, Wirtschaft und Recht u.a.)
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
151 KB
Methode: Schülerexperiment
, Basen, Experiment, Hydroxid, Knallgasprobe, Lithium, Säure-Basen-Reaktion, Säuren und Basen
In einem Schülerexperiment fangen die S* Wasserstoff auf und führen die Knallgas-Probe durch. So stellen sie anschließend das Reaktionsschema zur Reaktion von Lithium mit Wasser auf und ergänzen die Produkte.
, Basen, Experiment, Hydroxid, Knallgasprobe, Lithium, Säure-Basen-Reaktion, Säuren und Basen
In einem Schülerexperiment fangen die S* Wasserstoff auf und führen die Knallgas-Probe durch. So stellen sie anschließend das Reaktionsschema zur Reaktion von Lithium mit Wasser auf und ergänzen die Produkte.
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
339 KB
Methode: Schülerexperiment
, Kunststoffe, Polymere, Schleim, Schülerversuch, Slime
, Kunststoffe, Polymere, Schleim, Schülerversuch, Slime
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Acrylglas, Kunststoffe, MMA, Plexiglas, PMMA, Polymere, Radikal, radikalische Polymerisation
, Acrylglas, Kunststoffe, MMA, Plexiglas, PMMA, Polymere, Radikal, radikalische Polymerisation
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
175 KB
Reduktion, chemische Reaktion, Reaktionsgleichung, energetische Betrachtungen, Elektrochemie, Galvanische Zelle, Galvanisches Element
elektrochemische Spannungsreihe, galvanische Zellen, Leclanche Element
elektrochemische Spannungsreihe, galvanische Zellen, Leclanche Element
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Brönsted-Säuren, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Säuren und Basen, Definition nach Brönstedt, Neutralisation, Titrationskurve
Säuren und Basen, Definition nach Brönstedt, Neutralisation, Titrationskurve
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Fachlehrkraft für Werken/Gartenbau w/m/d
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Verbrennungsreaktionen, Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
Carboxyl-Gruppe, Organische Verbindungen, Lambert Beersches Gesetz, Photometrie
Lambert Beersches Gesetz, optische Dichte, Infrarotspektroskopie
Lambert Beersches Gesetz, optische Dichte, Infrarotspektroskopie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Essentielle Aminosäuren, Isoelektrischer Punkt, IEP, Zwitterion, Isoelektrischer Punkt, Elektrophoreses, Dipeptide, Tripeptide, Peptidbindung
Arbeitsblatt zu Aminosäuren, Struktur, IEP, Peptidbindung, Peptiden
Arbeitsblatt zu Aminosäuren, Struktur, IEP, Peptidbindung, Peptiden
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Komplexchemie, Komplexe
Arbeitsblatt zu Metallkomplexen, 18-Elektronenregel, Ligandenaustausch
Arbeitsblatt zu Metallkomplexen, 18-Elektronenregel, Ligandenaustausch
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
, Erkenntnisgewinnung, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
, Erkenntnisgewinnung, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
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Lehrkraft für Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch







