Unterrichtsmaterial: Liste

Dreifachbindung elektrophile Addition Addition an Ethin Kohlenwasserstoffe Addition bei Alkenen Musterstunde zur

Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Kohlenwasserstoffe, Addition an Ethin, Addition bei Alkenen, Dreifachbindung, elektrophile Addition
Musterstunde zur Einführung in die Reaktionen der Alkenen

Unterrichtsbesuch zum Thema Dichtemessung von Cola und Cola light Lehrprobe Chemie 7 Nordrh.-Westf.

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Dichtemessung von Cola und Cola light

Bei der Unterrichtsvorbereitung zum Thema Nachweis von Halogenen (quantitativer Nachweis von Iod im Kochsalz)

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Bei der Unterrichtsvorbereitung zum Thema Nachweis von Halogenen (quantitativer Nachweis von Iod im Kochsalz) handelt es sich um einen Entwurf für ein bewertetes Methoden und Medien Modul. Der Schwerpunkt war hier entdeckendes Lernen. Der Unterricht wur...

Eine Unterrichtsstunde zum Entfärben von Cola mithilfe von Aktivkohle. Vorwissen der Schüler:Adsorption am Beispiel

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Eine Unterrichtsstunde zum Entfärben von Cola mithilfe von Aktivkohle. Vorwissen der Schüler:Adsorption am Beispiel der Chromatographie, Filtration eines Sand-Wasser-Gemisches

einige Vorschläge für Chemielehrer/innen Analytik Analytische Chemie Qualitative Analyse Quantitative Analyse

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Analytik, Analytische Chemie, Qualitative Analyse, Quantitative Analyse, Spektroskopie
Lehrprobe einige Vorschläge für Chemielehrer/innen

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Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde im Fach Chemie der 5. Klasse Thema 1. Unterscheidung zw. Gegenständen und

Chemie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde im Fach Chemie der 5. Klasse Thema: 1. Unterscheidung zw. Gegenständen und Stoffen 2. Kriminalgeschichte zu den Stoffeigenschaften (Einstieg)

einen Entwurf zur Einführung der Molmasse. Es wird für einen Anwendungsbezug gesorgt, damit die Schüler diese

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Hierbei handelt es sich um einen Entwurf zur Einführung der Molmasse. Es wird für einen Anwendungsbezug gesorgt, damit die Schüler diese Thematik besser verstehen können. Ein Tafelbild wurde auch angefertigt.

Konzentrationsbestimmungen in Gewässern und Böden Zur Trinkwasserproblematik im Bereich XYZ Thema der

Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Reaktionen, Kohlenwasserstoffe
Lehrprobe Konzentrationsbestimmungen in Gewässern und Böden: Zur Trinkwasserproblematik im Bereich XYZ Thema der Unterrichtsstunde: Bestimmung der Masse des aggressiven Kohlenstoffdioxids pro Liter in Quellwasser mittels Titration

Kohlenhydrate am Beispiel des Kunsthonigs Lehrprobe Chemie 11 Nieders.

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Lehrprobe Kohlenhydrate am Beispiel des Kunsthonigs.

Eisenwolle an der Balkenwaage verbrennen Bewertung noch sehr gut! Lehrprobe Chemie 8 Hessen

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Eisenwolle an der Balkenwaage verbrennen Bewertung noch sehr gut!

Erarbeitung der Chromatographie als Trennverfahren Nieders. Lehrprobe Chemie 7

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Lehrprobe Erarbeitung der Chromatographie als Trennverfahren

Massenerhaltung Die Stunde wurde im Rahmen eines bewerteten Unterrichtsbesuches gehalten. Die beiden Arbeitsblätter

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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chemische Reaktion, Massenerhaltung
Lehrprobe Die Stunde wurde im Rahmen eines bewerteten Unterrichtsbesuches gehalten. Die beiden Arbeitsblätter mussten in die Hausaufgabe gegeben werden. Eine Berwertung der Stunde ist noch nicht erfolgt.

Verlaufsplan zur Dichtebestimmung Archimedes-Prinzip Chemie 7 Unterrichtsentwurf Nordrh.-Westf.

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Verlaufsplan zur Dichtebestimmung: Archimedes-Prinzip

Lehrprobe in der Klasse 9 in Chemie. Hier werden die Massenverhältnisse von Kupfer und Schwefel anhand des

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Klasse 9 in Chemie. Hier werden die Massenverhältnisse von Kupfer und Schwefel anhand des kooperativen Lernens erarbeitet. Die Schüler haben gut mitgemacht. Es wurde der neue Kernlehrplan miteinbezogen. Außerdem ...