Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
89 KB
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Lehrprobe Papier
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde, in der die Schüler in arbeitsteiliger Gruppenarbeit Versuche zum Thema "Papier" durchführen.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde, in der die Schüler in arbeitsteiliger Gruppenarbeit Versuche zum Thema "Papier" durchführen.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
181 KB
181 KB
Chemische Reaktion, Gesetz von der Erhaltung der Masse, Gesetz von Lavoisier, Verbrennung
Lehrprobe Die SuS lernen im Problemorientierten Unterricht das Gesetz von der Erhaltung der Masse kennen und führen dazu Experimente durch (+ Arbeitsblätter und Reihenplanung).
Lehrprobe Die SuS lernen im Problemorientierten Unterricht das Gesetz von der Erhaltung der Masse kennen und führen dazu Experimente durch (+ Arbeitsblätter und Reihenplanung).
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
269 KB
269 KB
Atombindung, Ionenbindung, Metallbindung
Im vorliegenden Dokument werden die Arten der chemischen Bindung erklärt. Es wird die unpolare und polare Atombindung, die Ionenbindung und die Metallbindung behandelt.
Im vorliegenden Dokument werden die Arten der chemischen Bindung erklärt. Es wird die unpolare und polare Atombindung, die Ionenbindung und die Metallbindung behandelt.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
330 KB
Oxidation, Oxidations- und Reduktionsmittel
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
83 KB
83 KB
Gewinnen von Kupfer aus Kupferoxid, Redoxreaktionen
Lehrprobe Einführung des Begriffes Redoxreaktion mit Hilfe eines Schülerversuches
Lehrprobe Einführung des Begriffes Redoxreaktion mit Hilfe eines Schülerversuches
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
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Backpulver, Einstieg in die chemische Reaktion, Stoffumwandlung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe der Problemfrage "Wie funktioniert Backpulver bei Ameisen", die sie eigenständig entwickeln, die Kennzeichen einer chemischen Reaktion. Der Unterrichtsbesuch war als Einstieg gedacht und wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe der Problemfrage "Wie funktioniert Backpulver bei Ameisen", die sie eigenständig entwickeln, die Kennzeichen einer chemischen Reaktion. Der Unterrichtsbesuch war als Einstieg gedacht und wurde sehr gut bewertet.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
168 KB
168 KB
Brandbedingung, Magische Kerzen, Zündtemperatur - Bedingung eines Brandes
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe des Alltagsphänomens der "magischen Kerze" die Zündtemperatur als weitere Bedingung für einen Brand.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe des Alltagsphänomens der "magischen Kerze" die Zündtemperatur als weitere Bedingung für einen Brand.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Reaktionsgeschwindigkeit
Lehrprobe Reaktionsgeschwindigkeit-Temperatur-Regel (RGT-Regel) - Experimentelle Untersuchung des Temperatureinflusses auf die Reaktionsgeschwindigkeit (im Gruppenversuch).
Lehrprobe Reaktionsgeschwindigkeit-Temperatur-Regel (RGT-Regel) - Experimentelle Untersuchung des Temperatureinflusses auf die Reaktionsgeschwindigkeit (im Gruppenversuch).
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
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edle unedle Metalle, Eisennagel Redoxreaktion
Lehrprobe Entwurf zu Eisennagel in Kupfersulfat im Schülerexperiment; edles und unedles Metall
Lehrprobe Entwurf zu Eisennagel in Kupfersulfat im Schülerexperiment; edles und unedles Metall
Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
348 KB
348 KB
Reaktion mit Metall oder Lauge
Lehrprobe Es handelt sich um einen Stundenentwurf zum Thema Reaktionen von Säuren mit vers. Alltagsmaterialien. Sie ist eingebettet in eine Geschichte, in der die SuS als Gutachter auftreten sollen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Stundenentwurf zum Thema Reaktionen von Säuren mit vers. Alltagsmaterialien. Sie ist eingebettet in eine Geschichte, in der die SuS als Gutachter auftreten sollen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft und Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
88 KB
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsentwurf geht es um das katalytische Cracken von Kohlenwasserstoffen (Versuch und Modellarbeit). Er wurde mit 12 Punkten bewertet.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Oxidation, Reaktionsgeschwindigkeit, Zerteilungsgrad
Lehrprobe Problemorientierte Unterrichtsstunde zur Erarbeitung des Einflusses des Zerteilungsgrades auf die Reaktionsgeschwindigkeit
Lehrprobe Problemorientierte Unterrichtsstunde zur Erarbeitung des Einflusses des Zerteilungsgrades auf die Reaktionsgeschwindigkeit
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
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Teilchenstruktur, Reinstoffe, Stoffe
Lehrprobe Handlungsorientiere Einführung der Strukturisomerie unter Verwendung von Molekülbaukästen
Lehrprobe Handlungsorientiere Einführung der Strukturisomerie unter Verwendung von Molekülbaukästen
Chemie Kl. 10, Realschule, Thüringen
50 KB
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Ammoniak Tafelbild / Zusammenfassung
(Vorkommen, Eigenschaften, Bau, Verwendung)
Chemie Kl. 7, Realschule, Thüringen
32 KB
32 KB
Kein Leben ohne Chemie
Negative und positive Seiten der Wissenschaft Chemie mit Beispielen. Ideales Tafelbild.
Negative und positive Seiten der Wissenschaft Chemie mit Beispielen. Ideales Tafelbild.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,10 MB
1,10 MB
Atombau, Alkalimetalle
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Feuerwerksraketen: Erklärung der Farbigkeit mittels Anregung von Elektronen
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Feuerwerksraketen: Erklärung der Farbigkeit mittels Anregung von Elektronen
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
414 KB
414 KB
Stoffumwandlung Chemische Reaktion
Lehrprobe Die Stoffumwandlung als Merkmal der chemischen Reaktion erkennen am Bsp. Verbrennung von Magnesium
Lehrprobe Die Stoffumwandlung als Merkmal der chemischen Reaktion erkennen am Bsp. Verbrennung von Magnesium
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
244 KB
Interaktionsbox, Sand-Salz-Wasser-Gemisch, Trennverfahren
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung eines Verfahrens zur Trennung eines Salz-Sand-Wasser-Gemisches zur Gewinnung von Trinkwasser und Salz unter Einsatz einer Interaktionsbox in arbeitsgleicher Gruppenarbeit.
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung eines Verfahrens zur Trennung eines Salz-Sand-Wasser-Gemisches zur Gewinnung von Trinkwasser und Salz unter Einsatz einer Interaktionsbox in arbeitsgleicher Gruppenarbeit.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
723 KB
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Polarität
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zur Oberflächenspannung des Wassers. Das Ziel dieser Stunde ist, dass die SuS die Oberflächenspannung des Wassers anhand der zwischenmolekularen Wechselwirkungen der Wassermoleküle erklären sollen.
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zur Oberflächenspannung des Wassers. Das Ziel dieser Stunde ist, dass die SuS die Oberflächenspannung des Wassers anhand der zwischenmolekularen Wechselwirkungen der Wassermoleküle erklären sollen.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
770 KB
770 KB
Salze, Enthalpie, Gemische
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Lösung von Natriumchlorid mit Hilfe einer interaktiven Lernsoftware auf Teilchenebene in KS 9.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Lösung von Natriumchlorid mit Hilfe einer interaktiven Lernsoftware auf Teilchenebene in KS 9.
