Unterrichtsmaterial: Liste

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ausformulierter Unterrichtsentwurf zum Thema Mono- und Disaccharide Kohlenhydrate Lehrprobe Chemie 10 Bayern

Chemie Kl. 10, Realschule, Bayern

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Kohlenhydrate
ausformulierter Unterrichtsentwurf zum Thema Mono- und Disaccharide

Eggrace zur Einführung von Stofftrennverfahren in der Jahrgangsstufe 7 Stofftrennverfahren Lehrprobe Chemie 7

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Stofftrennverfahren
Lehrprobe Eggrace zur Einführung von Stofftrennverfahren in der Jahrgangsstufe 7

Unterrichtsteilentwurf mit Verlaufsplan zum Erklären des Beschlagens der Brille. mglw. Am Ende der Kurzeinheit

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Aggregatszustände, Aggregatzustandsänderungen, hausgemachte Fehlvorstellungen, Präkonzepte, Wasser
Lehrprobe Unterrichtsteilentwurf mit Verlaufsplan zum Erklären des Beschlagens der Brille. mglw. Am Ende der Kurzeinheit Aggregatzustände von Wasser einsetzen.

Stationenlauf zum Thema Luft. Insgesamt sind es acht Stationen. Die Lernenden haben hierzu ein Forscherheft

Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen

1,01 MB

Arbeitsblatt, Luft Stationenlauf
Lehrprobe Es handelt sich um einen Stationenlauf zum Thema Luft. Insgesamt sind es acht Stationen. Die Lernenden haben hierzu ein Forscherheft erhalten.

Sauerstoffherstellung aus kaliumpermanganat Sauerstoff herstellen und nachweisen Lehrprobe Chemie 8 Berlin

Chemie Kl. 8, Hauptschule, Berlin

36 KB

Sauerstoff herstellen und nachweisen
Lehrprobe Sauerstoffherstellung aus kaliumpermanganat

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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal

Gymnasium, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Einstieg in die UE Carbonsäuren nach ChiK Reaktionsgeschwindigkeit Lehrprobe Chemie 11 Nordrh.-Westf.

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

6,53 MB

Reaktionsgeschwindigkeit
Lehrprobe Einstieg in die UE Carbonsäuren nach ChiK

Verlaufsplan zur Löslichkeit von Alkanen Lehrprobe Chemie 11 Hessen

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Verlaufsplan zur Löslichkeit von Alkanen

Löslichkeit von Alkanen Lehrprobe Chemie 11 Hessen

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

130 KB

Lehrprobe Löslichkeit von Alkanen

Hauptintention Die SuS übertragen die bekannte Fehling-Probe auf eine neue Problemstellung. (Methodenkompetenz) Die

Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Lehrprobe Hauptintention: Die SuS übertragen die bekannte Fehling-Probe auf eine neue Problemstellung. (Methodenkompetenz) Die SuS planen begründet einen Versuch, um zu klären, warum saccharosehaltige Coca Cola bzw. Red Bull die Kupfer-Ionen im ...

Unterrichtsentwurf Chemie (Klasse 7) sehr gute Benotung. Einfache Destillation von Salzwasser als Verfahren zur

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Destillation Stofftrennung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Chemie (Klasse 7) - sehr gute Benotung. Einfache Destillation von Salzwasser als Verfahren zur Trennung von Stoffgemischen.

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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin

Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie

Einführungsstunde Oxidation; SuS planen Experiment, um das "blaue Wunder" zu erklären Oxidation Lehrprobe Chemie 9

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Oxidation
Lehrprobe Einführungsstunde Oxidation; SuS planen Experiment, um das "blaue Wunder" zu erklären.

SuS planen Experiment zur Fragestellung "Wasser Element oder Verbindung?"; Redoxreaktionen; Wasser; Wasserstoff;

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

119 KB

Lehrprobe SuS planen Experiment zur Fragestellung "Wasser - Element oder Verbindung?"; Redoxreaktionen; Wasser; Wasserstoff; Lavoisier

Die Schülerinnen und Schüler sollen die negativen Auswirkungen der Überdüngung erkennen und präsentieren.

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die negativen Auswirkungen der Überdüngung erkennen und präsentieren. Stikstoffkreislauf

Die Schülerinnen und Schüler sollen eine geeignete Trennmethode für ein Gemisch aus Salz und Sand planen und

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Stoffe und ihre Eigenschaften, Stoffgemische trennen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine geeignete Trennmethode für ein Gemisch aus Salz und Sand planen und durchführen.

„Ein Tag im Leben eines Wassersmoleküls“ Aggregatzustandsänderungen im Teilchenmodell. Die Schülerinnen und Schüler

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Aggregatszustandsänderungen, Darstellendes Spiel, Teilchenmodell
Lehrprobe „Ein Tag im Leben eines Wassersmoleküls“: Aggregatzustandsänderungen im Teilchenmodell. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Aggregatzustandsänderungen von Wasser anhand des Teilchenmodells erklären können.

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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald

Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch

Realschule
Fächer: Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie

Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand einer selbst geplanten Versuchsreihe, wie man ein chemisches

Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand einer selbst geplanten Versuchsreihe, wie man ein chemisches Gleichgewicht durch Änderungen der Stoffmengenkonzentration beeinflussen kann.

Aromaten Das Bluebottle-Experiment – Erklärung der Farbveränderung von Methylenblau im Bluebottle-Experiment zur

Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Aromaten
Lehrprobe Das Bluebottle-Experiment – Erklärung der Farbveränderung von Methylenblau im Bluebottle-Experiment zur Einführung von Leukoverbindungen als Vorbereitung auf die Küpenfärbung mit Indigo.