Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
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Methode: Eine Lehrprobe mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Arbeitszeit: 45 min
, Eis und Salz, Frost, Kältemischung, Salzlösung, Schmelzpunkterniedrigung, Streusalz
Lehrprobe „Der Winter naht“ - Die Untersuchung der Wirkungsweise von Streusalz auf Eis als exemplarisches Beispiel für eine Schmelzpunkterniedrigung als Eigenschaft von Salz-Lösungen.
, Eis und Salz, Frost, Kältemischung, Salzlösung, Schmelzpunkterniedrigung, Streusalz
Lehrprobe „Der Winter naht“ - Die Untersuchung der Wirkungsweise von Streusalz auf Eis als exemplarisches Beispiel für eine Schmelzpunkterniedrigung als Eigenschaft von Salz-Lösungen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,30 MB
4,30 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Elektrolyse, Wasser, Wasserstoff
Anhand einer Elektrolyse von Wasser wird eine Qualitative und Quantitative Analyse von Wasser gemacht
, Elektrolyse, Wasser, Wasserstoff
Anhand einer Elektrolyse von Wasser wird eine Qualitative und Quantitative Analyse von Wasser gemacht
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Methan, methan molare Masse, molare Masse, Rechnen
Mit Hilfe eines qualitativen Analyse (Demoexperiment) werden die Atomsorten eines Methanmoleküls bestimmt. Anschließend gibt es Rechenaufgaben zur Wiederholung der molaren Masse. Mit einem 2. Demoexperiment wird die molare Masse von Methan ermittelt
, Methan, methan molare Masse, molare Masse, Rechnen
Mit Hilfe eines qualitativen Analyse (Demoexperiment) werden die Atomsorten eines Methanmoleküls bestimmt. Anschließend gibt es Rechenaufgaben zur Wiederholung der molaren Masse. Mit einem 2. Demoexperiment wird die molare Masse von Methan ermittelt
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,19 MB
2,19 MB
Redxoreihe
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,50 MB
2,50 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkane, Sinkgeschwindigkeit, UPP, van der Waals-Kräfte, Viskosität, Viskosität V.d.W. Kärfte
Lehrprobe UPP: Anhand der Sinkgeschwindigkeit von Metallkugeln in verschiedenen Alkanen wird die Struktur-Eigenschaftsbeziehung behandelt. Van der Waals-Kräfte und Viskosität.
, Alkane, Sinkgeschwindigkeit, UPP, van der Waals-Kräfte, Viskosität, Viskosität V.d.W. Kärfte
Lehrprobe UPP: Anhand der Sinkgeschwindigkeit von Metallkugeln in verschiedenen Alkanen wird die Struktur-Eigenschaftsbeziehung behandelt. Van der Waals-Kräfte und Viskosität.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
560 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Arbeitsblatt, Chemie Anfangsunterricht, Laborgeräte, Schülerexperiment, Stundenverlaufsplan, Tafelbild, Unterrichtsreihe, Verlaufsplan
Die Handreichungen enthalten 7 Stundenentwürfe, einen Stoffverteilungsplan und diverses Zusatzmaterial. Weitere Handreichungen zu den Lehrwerken der bekannten Schulbuch-Verlage unter: www.chemie-verlaufspläne.de
, Arbeitsblatt, Chemie Anfangsunterricht, Laborgeräte, Schülerexperiment, Stundenverlaufsplan, Tafelbild, Unterrichtsreihe, Verlaufsplan
Die Handreichungen enthalten 7 Stundenentwürfe, einen Stoffverteilungsplan und diverses Zusatzmaterial. Weitere Handreichungen zu den Lehrwerken der bekannten Schulbuch-Verlage unter: www.chemie-verlaufspläne.de
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
404 KB
404 KB
Chemisches Gleichgewicht, Chromat-Dichromat-Gleichgewicht, Konzentration, Le Chatelier
Wie lässt sich das chemische Gleichgewicht durch Konzentrationsänderungen der Edukte beeinflussen? – Abhängigkeit des Gleichgewichts von der Konzentration (Prinzip von Le Chatelier)
Wie lässt sich das chemische Gleichgewicht durch Konzentrationsänderungen der Edukte beeinflussen? – Abhängigkeit des Gleichgewichts von der Konzentration (Prinzip von Le Chatelier)
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Methode: antifragiler Ansatz beim Experimentieren - Arbeitszeit: 60 min
, Ethanol, Louche-Effekt, Löslichkeiten, Teilchenebene
Lehrprobe In der Stunde wird die ampiphile Eigenschaft des Ethanols am Alltagskontext des Louche-Effekts beim Ouzo. Die SuS sollen antifragil experimentieren und selbstgewählte Hypothesen experimentell nachweisen und auf Teilchenebene erklären
, Ethanol, Louche-Effekt, Löslichkeiten, Teilchenebene
Lehrprobe In der Stunde wird die ampiphile Eigenschaft des Ethanols am Alltagskontext des Louche-Effekts beim Ouzo. Die SuS sollen antifragil experimentieren und selbstgewählte Hypothesen experimentell nachweisen und auf Teilchenebene erklären
Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
4,16 MB
4,16 MB
Methode: Planen des Versuchs mit Kärtchen
, Planen des Versuchs, Sauerstoffgehalt der Luft, Spritzentechnik, Wärmepflaster
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, PowerPointfolien und Versuchsdurchführung um den Sauerstoffgehalt der Luft zu ermitteln. Im Experiment wird mit der Spritzentechnik gearbeitet.
, Planen des Versuchs, Sauerstoffgehalt der Luft, Spritzentechnik, Wärmepflaster
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, PowerPointfolien und Versuchsdurchführung um den Sauerstoffgehalt der Luft zu ermitteln. Im Experiment wird mit der Spritzentechnik gearbeitet.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
467 KB
467 KB
saurer regen
Lehrprobe Untersuchung des Kontextes "Saurer Regen" mithilfe eines Schülerexperimentes. Anwendung der Erkenntnisse über Säuren (Definiton nach Arrhenius) auf die Bildung der Schwefelsäure. Bezug zum Alltagsphänomen "Saurer Regen".
Lehrprobe Untersuchung des Kontextes "Saurer Regen" mithilfe eines Schülerexperimentes. Anwendung der Erkenntnisse über Säuren (Definiton nach Arrhenius) auf die Bildung der Schwefelsäure. Bezug zum Alltagsphänomen "Saurer Regen".
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,14 MB
4,14 MB
Methode: 1. UB
, duschgel, Haut, pH - Werte, säureschutzmantel
Lehrprobe Warum auf den pH-Wert des Duschgels achten? Experimentelle Ermittlung des pH-Wertes von Waschlösungen mit anschließender Beurteilung ihrer pH-verändernden Wirkung auf den Säureschutzmantel der Haut.
, duschgel, Haut, pH - Werte, säureschutzmantel
Lehrprobe Warum auf den pH-Wert des Duschgels achten? Experimentelle Ermittlung des pH-Wertes von Waschlösungen mit anschließender Beurteilung ihrer pH-verändernden Wirkung auf den Säureschutzmantel der Haut.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
1,71 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Oxidation / Reduktion, Redoxreaktion, Sauerstoff, Ötzi
Lehrprobe
, 8. Klasse, Oxidation / Reduktion, Redoxreaktion, Sauerstoff, Ötzi
Lehrprobe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,32 MB
2,32 MB
Organik vs Anorganik, Verkohlung von Stoffen
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,59 MB
4,59 MB
Alkane, Eigenschaften, Viskosität
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
7,16 MB
7,16 MB
Neutralisation, Säure-Base, Reaktion Säuren und Laugen, Antazida, Sodbrennen, Bullrichsalz
Lehrprobe
Lehrprobe
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Chemie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
258 KB
258 KB
Methode: Chemisches Experiment zum chem. Gleichgewicht - Arbeitszeit: 45 min
, Chemie, Chemisches Gleichgewicht
Lehrprobe Die SuS erfahren anhand eines chemischen Experments, wie das chem. Gleichgewicht beeinfusst werden kann.
, Chemie, Chemisches Gleichgewicht
Lehrprobe Die SuS erfahren anhand eines chemischen Experments, wie das chem. Gleichgewicht beeinfusst werden kann.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,93 MB
2,93 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Anfangsunterricht, Chemie, Siedetemperatur, Stoffeigenschaften
Lehrprobe 45 min Einheit zum Thema Stoffeigenschaften Anfangsunterricht Chemie Klasse 8
, Anfangsunterricht, Chemie, Siedetemperatur, Stoffeigenschaften
Lehrprobe 45 min Einheit zum Thema Stoffeigenschaften Anfangsunterricht Chemie Klasse 8
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,48 MB
1,48 MB
Einstieg, Kuperbrief, Oxidation, Scheißen Kupferdach
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler (SuS) die Verbrennung von Kupfer unter dem Gesichtspunkt einer schnellen Oxidation. Als lebensnaher Einstieg dient die handwerkliche Praxis des Dachschweißens bei der Verarbeitung.
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler (SuS) die Verbrennung von Kupfer unter dem Gesichtspunkt einer schnellen Oxidation. Als lebensnaher Einstieg dient die handwerkliche Praxis des Dachschweißens bei der Verarbeitung.
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,46 MB
1,46 MB
Oxidation, Sauerstoff
Lehrprobe Früher wurde Magnesiumoxid unter anderem von Sportlerinnen und Sportlern – insbesondere im Klettersport – zur Trocknung der Hände verwendet.
Lehrprobe Früher wurde Magnesiumoxid unter anderem von Sportlerinnen und Sportlern – insbesondere im Klettersport – zur Trocknung der Hände verwendet.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
208 KB
208 KB
Arbeitszeit: 45 min
, DFB, Organische Chemie, Reihenplanung, Siedetemperaturen, Strukturisomerie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Vollentwurf mit einer Reihenplanung und Diagnosebögen. Die Stunde wurde mit gut bewertet, wobei es zu einer Diskussion zur Fragestellung (fachliche Richtigkeit vs. didaktische Reduktion) kam.
, DFB, Organische Chemie, Reihenplanung, Siedetemperaturen, Strukturisomerie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Vollentwurf mit einer Reihenplanung und Diagnosebögen. Die Stunde wurde mit gut bewertet, wobei es zu einer Diskussion zur Fragestellung (fachliche Richtigkeit vs. didaktische Reduktion) kam.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
