Gerade AB nimmt Bezug auf S. 67 im Lehrbuch von Lambacher-Schweitzer.
Die Schüler sollen selbständig den Umgang mit ihrem Buch üben und lernen, wichtige Informationen zu extrahieren. Anregung zum selbständigen Lernen zuhause soll gegeben werden.
Rechteck, Quader, Sachaufgaben (Dreisatz), Umfang, umwandeln und rechnen mit Größen Lehrprobe Gruppenarbeit zur Berechnung des Umfangs des Schulgebäudes anhand einer offene Mathematikaufgabe. Formel für Umfang und Längeneinheiten müssen beherrscht werden.
1. Ableitung, Ableitung durch Grenzwertbildung, Ableitungsfunktion, Differenzenquotient, Extremwerte, Lage der Extremwerte, Steigung der Tangente, Steigung der Tangente in einem Punkt Ableitung, Tangenten, Sekantengrenzwert, qualitative Beschreibung