Arbeitszeit: 45 min Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Multiplikation u. Division, Multiplikation von Summen, Multiplizieren in Q, Multiplikation von Brüchen
Differentialrechnung, LGS, Modellierung, Trassierung Der Lerngegenstand für die Unterrichtsstunde ist das Konzept der „Sprungfreiheit“ und
„Knickfreiheit“ im Thema „Trassierung und Modellierung von ganzrationalen Funktionen“.