Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 40 min , Dezimalbrüche, Periode, schriftliche Division Gemeinsam wird die schriftliche Division zum Dezimalbruch erarbeitet. Anschließend sollen sie sich in den Gruppen Beispiele ansehen, bei denen Dezimalbrüche nicht abbrechen. Das gibt schöne Diskussionen zu "Das geht ja gar nicht!"
Satz des Pythagoras 1. Alle passenden Gleichungen zu den Dreiecken schreiben.
2. Berechne die fehlenden Seitenlängen
3.Zeichne erst den rechtwinkligen Dreieck, rechne dann die fehlende Seite.
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 40 min , 5. Klasse, Grundschule, Koordinatensystem, Mathematik, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS lernen den Umgang mit dem Koordinatensystem über die Methode der Lerntheke