Unterrichtsmaterial: Liste

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  32 KB
Methode: Selbsteinschätzungsbogen Größen Terme
, SEB Größen Terme Maßstab
Mathematik  Kl. 5,  Realschule, Hessen  153 KB
Achsensymmetrische Vierecke, Geradenspiegelung, Symmetrie
Symmetrie, Geradenbeziehungen, Spiegelung, Zeichnen von Vierecken
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  14 KB
Einmaleins, Multiplikation mit Zehnerzahlen, Zahlen
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  77 KB
Einmaleins, Multiplikation mit Zehnerzahlen, Zahlen
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  32 KB
Zahlen, Multiplikation mit Zehnerzahlen, Einmaleins
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  53 KB
Arbeitszeit: 30 min
Hypotenuse, Kathete, Pythagoras
Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  39 KB
Arbeitszeit: 45 min
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  71 KB
Methode: Potenzschreibweise; Wissenschaftliche Schreibweise Zehnerpotenzen - Arbeitszeit: 45 min
, Anwendungsaufgaben, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Wissenschaftliche Schreibweise
Lehrprobe Anwendungsaufgabe für Zehnerpotenzen Berechnungen und wissenschaftlicher Schreibweise
Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  103 KB
Methode: Abschlussprüfung - Arbeitszeit: 45 min
Hypotenuse, Kathete, Pythagoras, Geometrie
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Subtraktion
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,40 MB
Methode: EIS-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, EIS-Prinzip, Geraden im Raum, Schnittpunkte Geraden
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examensstunde zur Bestimmung des Schnittpunktes zweier Geraden. Die SuS sollen die mathematischen Schritte zur Bestimmung des Schnittpunktes im Rahmen eines Sachkontextes (Flugbahnen zweier Flugzeuge) erarbeiten.
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  619 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Terme, Äquivalenzumformungen
Einfache Rechenaufgaben und Textaufgaben im Kontext von Termen und Gleichungen (Zahlenrätsel). Die SuS müssen Terme mit Rechenregeln zusammenfassen können und sollten erste Erfahrungen mit Äquivalenzumformungen haben.
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Baden-Württemberg  235 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Faltschnitte, Flatlinie, Symmetrie, symmetrisch, unsymmetrisch
Lehrprobe Einführung Symmetrieachse mit Faltschnitten inklusive detaillierte Unterrichts-skizze.
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,86 MB
Methode: Beweispuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, 180 Grad, Beweispuzzle, Dreieck, Innenwinkel, Innenwinkelsummensatz, Summe, Winkel
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet Verlaufsplan, Sachanalyse, Sämtliches ausgeteiltes Material, Tippkarten sowie Übungsblätter
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  519 KB
Methode: Gut - sehr guter Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Division durch Brüche - Arbeitszeit: 45 min
, Division durch Brüche
Lehrprobe Erster (daher noch unbenoteter) Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik (Gym/Ges). Wurde in der Nachbesprechung gelobt.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  77 KB
Potenzen/Wurzeln, Quadratzahl
Quadratzahlen und Zehnerpotenzen - Grundwissen 9. Klasse
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Maßeinheiten
Runden, Umrechnen von Maßeinheiten, Gruppe B
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 28472 Unterrichtsmaterialien