Unterrichtsmaterial: Liste

Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Baden-Württemberg  102 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Alltag, Geometrie, Kugel, Körper, Mathematik, Quadrat, Unterrichtsskizze, Unterrichtsverlaufsplan, Würfel
Einführung der geometrischen Körper. Unterrichtsskizze mit Ziel und methodischem Vorgehen.
Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Kapital, Prozent- und Zinsrechnung, Zinsen, Zinseszins, Zinsrechnung, Zinssatz
Mathematik  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  192 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Extremwertproblem, Modellierung
Lehrprobe Die marktübliche 1-Liter Milchtüte mit quadratischer Grundfläche wird auf optimalen (hier: minimalen) Materialverbrauch untersucht. Dabei werden alle Herstellungsbedin-gungen der realen Milchtüte – wie Klebekanten – berücksichtigt.
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Ziffernkarten
Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Hamburg  49 KB
Zirkel
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Schweiz, deutschsprachig  182 KB
Lernzielkontrolle, Lernzielkontrolle ohne Zehnerübergang, Mit Zehnerübergang
Die Lernzielkontrolle eignet sich zur Überprüfung der Addition mit Zehnerübergang.
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  175 KB
Arbeitszeit: 45 min
Zahlenraum bis 1000 erweitern
Zahlenraum bis 1000
Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  566 KB
Fläche, Geometrie: Flächeninhalte und Volumina, Pytagoras
Alle Fertigkeiten für Geometrie Klasse 9 Hauptschule werden abgefragt.
Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung
Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Berlin  130 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balkenwaage, Gewichte, Größen und Messen, Vergleichen
SuS vergleichen versch. Objekte hinsichtlich ihres Gewichts, machen 1. Messerfahrungen mit Balkenwaage, entdecken Repräsentanten, bilden Größenvorstellungen. Überprüfen am Ende Hypothesen: "Große Objekte sind schwerer als kleiner Objekte"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Bayern  43 KB
Addition und Subtraktion von Termen, Lösen von Gleichungen, Äquivalenzumformung, Potenzgesetze, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzen mit natürlichen Exponenten, , Gleichungen, Gleichungen lösen, Lösungsmenge, Potenzen, Potenzgesetze, Schulaufgabe, Terme, Terme vereinfachen, Zehnerpotenzen, Äquivalenzumforungen
Schulaufgabe für den nicht technischen Zweig zu Potenzen, Potenzgesetzen, Zehnerpotenzen, Terme vereinfachen, Gleichugen lösen, Äquivalenzumformungen, Lösungsmenge
Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Bayern  38 KB
Potenzgesetze, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzen mit natürlichen Exponenten, Potenzen, Ex, Extemporale, Potenzen, Potenzen berechnen, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzgesetze, Realschule, Stegreifaufgabe, Zehnerpotenzen
Es handelt sich um eine kurze, eher wohlwollende Stegreifaufgabe für eine 7te Klasse im nicht technischen Zweig an der Realschule. Extra als Word Dokument hochgeladen, sodass man noch einzelne Teilaufgaben ändern, löschen, oder hinzufügen kann.
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  18 KB
Methode: integrativer Mathematikunterricht
Einmaleins, Rechnen, Vielfaches, Teiler, Müllarten
blanko AB für Schüler*innen selbst zum ausfüllen und gegenseitigen bearbeiten
Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  622 KB
Parallelen, schriftliche Multiplikation
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  136 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Potenzfunktionen, Quadratische Gleichungen
Klausur EF zum Thema Lösen von quadratischen Gleichungen und Potenzfunktionen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Primfaktorzerlegung, Schriftliches Rechnen
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Anwendungen des Distributivgesetzes, Rechenregeln und Rechengesetze
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  221 KB
Achsensymmetrie, Punktsymmetrie, Vierecke
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Diagramme, Gebrauch von Fachbegriffen, Runden
Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  738 KB
Methode: problemlösende Anwendungsaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Extremwertproblem, Schachtelproblem
Lehrprobe Zweite Lehrprobe Mathematik zur Einführung von Extremwertproblemen
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 28426 Unterrichtsmaterialien