Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
203 KB
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Methode: Spielerisch, EIS-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, Negative Zahlen Anordnung Betrag
Spielerische Erarbeitung Anordnung und Betrag negativer Zahlen mit Arbeitsblatt und Spielanleitung. Schülerzentrierter Unterricht. Geeignet für kleinere und disziplinierte Klassen.
, Negative Zahlen Anordnung Betrag
Spielerische Erarbeitung Anordnung und Betrag negativer Zahlen mit Arbeitsblatt und Spielanleitung. Schülerzentrierter Unterricht. Geeignet für kleinere und disziplinierte Klassen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
464 KB
464 KB
Methode: Lerntheke
Bilder vervollständigen, Achsensymmetrie, Geobrett, Lerntheke, Symmetrie
Besondere Unterrichtsvorbereitung im Fach Mathematik: Die Schülerinnen und Schüler wenden ihre bisherigen Erfahrungen aus der Symmetrie auf dem Geobrett an und vertiefen sie.
Bilder vervollständigen, Achsensymmetrie, Geobrett, Lerntheke, Symmetrie
Besondere Unterrichtsvorbereitung im Fach Mathematik: Die Schülerinnen und Schüler wenden ihre bisherigen Erfahrungen aus der Symmetrie auf dem Geobrett an und vertiefen sie.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Methode: Sprachsensibel - Arbeitszeit: 45 min
, Bauanleitung, sprachsensibel, Würfelgebäude
Lehrprobe Die SuS haben ihrem Partner eine mündliche Bauanleitung gegeben, nach der er ein Würfelgebäude nachbauen sollte.
, Bauanleitung, sprachsensibel, Würfelgebäude
Lehrprobe Die SuS haben ihrem Partner eine mündliche Bauanleitung gegeben, nach der er ein Würfelgebäude nachbauen sollte.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,06 MB
4,06 MB
Methode: Planspiel
, Globalisierung, Planspiel
Lehrprobe In diesem Planspiel erarbeiten die SuS verschiedene Standpunkte, die zu einer begründeten Entscheidungsfindung befähigen sollen.
, Globalisierung, Planspiel
Lehrprobe In diesem Planspiel erarbeiten die SuS verschiedene Standpunkte, die zu einer begründeten Entscheidungsfindung befähigen sollen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
964 KB
964 KB
Methode: Stationenlernen (durch digitale Medien gestützt)
, Drachen, Parallelogramm, Quadrat, Raute, Rechteck, Trapez, Vierecke
Lehrprobe In diesem Stundenentwurf erarbeiten die SuS die Unterscheidung verschiedener Vierecke. Die Erarbeitung wird durch digitale Elemente gestützt.
, Drachen, Parallelogramm, Quadrat, Raute, Rechteck, Trapez, Vierecke
Lehrprobe In diesem Stundenentwurf erarbeiten die SuS die Unterscheidung verschiedener Vierecke. Die Erarbeitung wird durch digitale Elemente gestützt.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
874 KB
Begriffsbildung, Grundvorstellung, Lerntheke, Winkel, Winkelscheibe
Lehrprobe Anhand einer Lerntheke erarbeiten die SuS das Messen von Winkeln mit der Winkelscheibe.
Lehrprobe Anhand einer Lerntheke erarbeiten die SuS das Messen von Winkeln mit der Winkelscheibe.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
769 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,26 MB
1,26 MB
Beweisen, Satz des Pythagoras
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Satz des Pythagoras. Schwerpunkt Satz des Pythagoras in Figuren und Körpern anwenden + Beweis des Satzes über Zerlegung
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Satz des Pythagoras. Schwerpunkt Satz des Pythagoras in Figuren und Körpern anwenden + Beweis des Satzes über Zerlegung
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
118 KB
118 KB
Methode: Mathematik in der Praxis (Praxisaufgaben Mathe) - Arbeitszeit: 30 min
, Bruchrechnen, Grundrechenarten, Mathematisches Grundwissen
Die SuS sollen hier ihr bisher erlerntes Wissen praxisgerecht anwenden. Gefragt sind Kenntnisse sowohl der Grundrechenarten als auch des einfachen Verhältnisrechnens.
, Bruchrechnen, Grundrechenarten, Mathematisches Grundwissen
Die SuS sollen hier ihr bisher erlerntes Wissen praxisgerecht anwenden. Gefragt sind Kenntnisse sowohl der Grundrechenarten als auch des einfachen Verhältnisrechnens.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,82 MB
4,82 MB
Methode: Bewerbungstest, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Folge, Zahlenfolgen
Lehrprobe
, Folge, Zahlenfolgen
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
7,52 MB
7,52 MB
Methode: Corona-Schnelltest als Anwendungskontext, Tafelbild mit Magic Chart Notes - Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Corona-Schnelltest, Vierfeldertafel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen im Zuge der zahlenmäßigen Betrachtung eines SARS-CoV-2-Antigen-Schnelltests das Arbeiten mit der Vierfeldertafel kennen.
, Corona, Corona-Schnelltest, Vierfeldertafel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen im Zuge der zahlenmäßigen Betrachtung eines SARS-CoV-2-Antigen-Schnelltests das Arbeiten mit der Vierfeldertafel kennen.
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
166 KB
166 KB
Methode: Modularbeit über das Stochastikverständnis rechenschwacher Schüler*innen. Note: 2,0
, Rechenschwäche Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeitsrechnung
Modularbeit zum Verhältnis von Rechenschwäche und stochastischem Denken. Die Arbeit wurde mit 2,0 bewertet,
, Rechenschwäche Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeitsrechnung
Modularbeit zum Verhältnis von Rechenschwäche und stochastischem Denken. Die Arbeit wurde mit 2,0 bewertet,
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen
222 KB
222 KB
Addition, Rechengeschichte
Es handelt sich um eine Einführungsstunde der Addition, anhand von bildlich dargestellten Rechengeschichten. Die Stunde wurde nur theoretisch geplant und in der häuslichen Lernzeit abgewandelt durchgeführt.
Es handelt sich um eine Einführungsstunde der Addition, anhand von bildlich dargestellten Rechengeschichten. Die Stunde wurde nur theoretisch geplant und in der häuslichen Lernzeit abgewandelt durchgeführt.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
368 KB
Methode: Hilfsmittelfreier und GTR Teil - Arbeitszeit: 90 min
, Einführungsphase, Funktionen, Krümmungsverhalten, Potenzfunktionen, Symmetrie, Verschiebung
Probeklausur zu Coronabedingungen
, Einführungsphase, Funktionen, Krümmungsverhalten, Potenzfunktionen, Symmetrie, Verschiebung
Probeklausur zu Coronabedingungen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Punkt-vor-Strich-Regel
Aufgaben zur Punkt-vor-Strichrechnung zum Üben und Vertiefen
, Punkt-vor-Strich-Regel
Aufgaben zur Punkt-vor-Strichrechnung zum Üben und Vertiefen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Addition, Riesen- und Zwergenaufgabe
Analogie als Lösungshilfe im Zahlenraum 20 nutzen und dies sorgfältig aufschreiben
Analogie als Lösungshilfe im Zahlenraum 20 nutzen und dies sorgfältig aufschreiben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Addition, Riesen- und Zwergenaufgaben, zahlenraum 20
Analogie zu Plusaufgabe aus erstem Zehner als Lösungshilfe bei Additionsaufgaben bis 20 kennenlernen anhand einer Geschichte (Riesen- und Zwergenaufgaben)
Analogie zu Plusaufgabe aus erstem Zehner als Lösungshilfe bei Additionsaufgaben bis 20 kennenlernen anhand einer Geschichte (Riesen- und Zwergenaufgaben)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
176 KB
176 KB
Baumdiagramm, Einmaleins
Dritte Klassenarbeit zum Einmaleins und zum Thema Kombinatorik (Baumdiagramme).
Dritte Klassenarbeit zum Einmaleins und zum Thema Kombinatorik (Baumdiagramme).
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Ganzrationale Funktionen, Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Punktprobe
Analytische Geometrie und Analysis ganzrationaler Funktionen
Analytische Geometrie und Analysis ganzrationaler Funktionen
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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Geraden im Raum, Lagebeziehungen von Geraden, Untersuchung ganzrationaler Funktionen, Winkelberechnung
Analytische Geometrie und Analysis
Analytische Geometrie und Analysis
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie