Kombinatorik Die Schüler finden möglichst viele Zahlenkombinationen eines Zahlenschlosses, indem sie Zahlen kombinieren und versuchen, systematisch vorzugehen.
Schriftliches Rechnen Ziel der Stunde ist es, aus dem Ziffernsatz von 1 - 9 jeweils sechs Karten auszuwählen, aus ihnen zwei dreistellige Zahlen zu bilden und diese schriftlich zu addieren. Erreicht werden soll die Zahl 1000.
Methode: Stationen - Arbeitszeit: 20 min , Kneten, Mathematik, Nachbarzehner, Vorgänger, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenstrahl Es ist in 4 Stationen aufgebaut. In dem Dokument ist ein Laufzettel und Arbeitsanweisungen zu den einzelnen Stationen vorhanden.