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Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Multiplikation
Gemischte Aufgaben zur 5er Reihe mit Lösungen
Gemischte Aufgaben zur 5er Reihe mit Lösungen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
57 KB
Koordinatengeometrie, Vektoren
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,69 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Lerntheke Uhrzeit, Uhrzeit-volle Stunde
Lehrprobe SuS schulen sich im Ablesen und Eintragen der vollen Stunde-dreifach differenzierte Lerntheke mit guter Bewertung
, Lerntheke Uhrzeit, Uhrzeit-volle Stunde
Lehrprobe SuS schulen sich im Ablesen und Eintragen der vollen Stunde-dreifach differenzierte Lerntheke mit guter Bewertung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
64 KB
Rechenregeln, Terme aufstellen, Terme mit einer Variablen
Terme - Bsp. und und was ist ein Term; Terme vereinfachen; Terme aufstellen
Terme - Bsp. und und was ist ein Term; Terme vereinfachen; Terme aufstellen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Helfen und Sichern, Helfergriffe, Sprungüberschlag
Klammergriff und halber Drehgriff
Klammergriff und halber Drehgriff
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Brüche, Quotient, Verteilungsrechnung
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die Schüler*innen eine neue Grundvorstellung des Bruchbegriffes kennen lernen. Dabei wird eine Verteilungsaufgabe genutzt um Quotienten als Brüche zu definieren.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die Schüler*innen eine neue Grundvorstellung des Bruchbegriffes kennen lernen. Dabei wird eine Verteilungsaufgabe genutzt um Quotienten als Brüche zu definieren.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Brüche, Brüche ordnen, Brüche vergleichen, Erweitern
In diesem Arbeitsblatt werden die Schüler*innen mit einer Alltagssituation konfrontiert. In einer dreistufigen Arbeitsphase sollen die Schüler*innen lernen Brüche zu erweitern, zu vergleichen und zu ordnen.
In diesem Arbeitsblatt werden die Schüler*innen mit einer Alltagssituation konfrontiert. In einer dreistufigen Arbeitsphase sollen die Schüler*innen lernen Brüche zu erweitern, zu vergleichen und zu ordnen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Methode: Medien-UB
, anwendungsorientierten Kontext, dreidimensionalen kartesischen Koordinatensystems, dreidimensionalen Koordinatensystems, dynamischen Geometriesoftware, Explorative Erkundung, GeoGebra, GeoGebra 3D, ipads, Koordinatisierungen des Raumes, Punkte im Raum
Lehrprobe Punkte im Raum – Explorative Erkundung und Erschließung des dreidimensionalen Koordinatensystems mithilfe der dynamischen Geometriesoftware GeoGebra 3D und Übertragung auf den Klassenraum zur Bestimmung von Punkten im Raum
, anwendungsorientierten Kontext, dreidimensionalen kartesischen Koordinatensystems, dreidimensionalen Koordinatensystems, dynamischen Geometriesoftware, Explorative Erkundung, GeoGebra, GeoGebra 3D, ipads, Koordinatisierungen des Raumes, Punkte im Raum
Lehrprobe Punkte im Raum – Explorative Erkundung und Erschließung des dreidimensionalen Koordinatensystems mithilfe der dynamischen Geometriesoftware GeoGebra 3D und Übertragung auf den Klassenraum zur Bestimmung von Punkten im Raum
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
7,22 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Würfelnetze
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Würfelgebäude" in einer 3. Klasse. Die SuS arbeiten handlungsorientiert mit konkretem Material (Geo-Clix) und entdecken, wann ein Würfelnetz ein richtiges Würfelnetz ist und erkennen wichtige Eigenschaften.
, Würfelnetze
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Würfelgebäude" in einer 3. Klasse. Die SuS arbeiten handlungsorientiert mit konkretem Material (Geo-Clix) und entdecken, wann ein Würfelnetz ein richtiges Würfelnetz ist und erkennen wichtige Eigenschaften.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
25 KB
schriftliche Subtraktion
Diese Lernstandkontrolle ist wie ein Test zu verwenden und dient dazu das Verfahren der schriftlichen Subtraktion abzusichern.
Diese Lernstandkontrolle ist wie ein Test zu verwenden und dient dazu das Verfahren der schriftlichen Subtraktion abzusichern.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
776 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Analysis, Integralrechnung
Stammfunktionen, Integralaufgaben sowie Anwendungsaufgaben zur Analysis
, Analysis, Integralrechnung
Stammfunktionen, Integralaufgaben sowie Anwendungsaufgaben zur Analysis
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Arbeitszeit: 120 min
, Vektorrechnung
Abgefragt werden Gleichungssysteme, Geraden und Schnittwinkel
, Vektorrechnung
Abgefragt werden Gleichungssysteme, Geraden und Schnittwinkel
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
126 KB
Eigenschaften Körper, Geometrische Körper
Es werden die Eigenschaften von drei Körpern thematisiert. Dazu gibt es eine Abbildung zum Kreis, Rechteck und m. Es geht um die Ecken,Kanten und Flächen der Körper.
Es werden die Eigenschaften von drei Körpern thematisiert. Dazu gibt es eine Abbildung zum Kreis, Rechteck und m. Es geht um die Ecken,Kanten und Flächen der Körper.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Distanz; Coronakonform - Arbeitszeit: 45 min
, Distanzlernen, Division, Multiplikation, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe „Gibt es in der digitalen Welt weitere Übungsaufgaben?“ – Die schriftliche Multiplikation und Division werden unter Einsatz der Anton-App wiederholt und vertieft
, Distanzlernen, Division, Multiplikation, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe „Gibt es in der digitalen Welt weitere Übungsaufgaben?“ – Die schriftliche Multiplikation und Division werden unter Einsatz der Anton-App wiederholt und vertieft
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Methode: Flächeninhalt, Umfang, Volumen, Oberfläche - Arbeitszeit: 60 min
, Flächeninhalt, Oberfläche, Umfang, Volumen
Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Rechteck, Volumen und Oberfläche eines Quaders, Zerlegen und Ergänzen
, Flächeninhalt, Oberfläche, Umfang, Volumen
Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Rechteck, Volumen und Oberfläche eines Quaders, Zerlegen und Ergänzen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Klassenarbeit Natürliche Zahlen + Erwartungshorizont - Arbeitszeit: 45 min
, Diagramm, Erwartungshorizont, Große Zahlen, Natürliche Zahlen, Ordnen, Runden, Römische Zahl, Stellenwertsystem, Zahlenstrahl
, Diagramm, Erwartungshorizont, Große Zahlen, Natürliche Zahlen, Ordnen, Runden, Römische Zahl, Stellenwertsystem, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Dreiecke, Test, Winkel
Ein Kurztest zum Thema Dreiecke.
Ein Kurztest zum Thema Dreiecke.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Addition, Bruchrechnung, Brüche, Handlungsorientierung, haptisches Arbeiten, Partnerarbeit, Veranschaulichung
Es handlet sich um ein Arbeitsblatt, welches ohne großartigen Material- und Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden kann. Die handlungsorientierte Herangehensweise dient der dynamischen Veranschaulichung der Addition und von Brüchen. Sehr motivierend!
, Addition, Bruchrechnung, Brüche, Handlungsorientierung, haptisches Arbeiten, Partnerarbeit, Veranschaulichung
Es handlet sich um ein Arbeitsblatt, welches ohne großartigen Material- und Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden kann. Die handlungsorientierte Herangehensweise dient der dynamischen Veranschaulichung der Addition und von Brüchen. Sehr motivierend!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
307 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Einstieg, Lesespiel, Spiel
Erstellt mit dem Worksheet Crafter – www.worksheetcrafter.com
Erstellt mit dem Worksheet Crafter – www.worksheetcrafter.com
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
250 KB
Funktionen, Lückentext, Nullstellen, Quadratische Funktionen, Schnittpunkt mit der y-Achse
Vorderseite: Lückentext und Übung zur Berechnung von Schnittpunkt mit y-Achse Rückseite: Berechnen von Nullstellen
Vorderseite: Lückentext und Übung zur Berechnung von Schnittpunkt mit y-Achse Rückseite: Berechnen von Nullstellen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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