Unterrichtsmaterial: Liste

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  398 KB
Differenzialrechnung, ikonisch, Lineare Näherung, symbolisch, Tangentengleichung
Gut gelaufener Unterrichtsbesuch zur anwendungsorientierten Erarbeitung linearer Näherungen mithilfe von Tangenten innerhalb der Differenzialrechnung in Klasse 10. Differenzierung nach Art des Zugangs: ikonisch oder symbolisch nach dem EIS Prinzip.
Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  483 KB
Umfang
Erabeitung des Kreisumfangs mit Anwendungsaufgaben
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  913 KB
Einmaleins, Sachbezogene Mathematik, Entdeckendes Lernen, Mal-Mühlen
Ausarbeitung mit Sachanalyse, Sequenzplanung und Unterrichtsentwurf zu Mal-Mühlen.
Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Baden-Württemberg  319 KB
Methode: aktiv entdeckend - Arbeitszeit: 45 min
, Unterrichtsentwurf Unterrichtsbesuch - Zahlzerlegung 6
Aktiv entdeckendes Lernen mit Hilfe von Wendeplättchen. Die Kinder werfen (EA) die Wendeplättchen und notieren sich die Zerlegungen auf ihrem AB.
Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Klassenarbeit, Klassenarbeit Mathematik Lineare Funktionen, Lineare Funktionen, Wertetabelle, Funktionsgleichung
Lineare Funktionen, Wertetabelle, Funktionsgleichung
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  158 KB
Dezimalzahlen
Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Binomische Formeln
Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  840 KB
Terme
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,97 MB
Methode: Stationenlauf - Arbeitszeit: 90 min
Funktionsgraphen, Nullstellen, Lineare Funktionen, Stationenlauf, übung
Wiederholung der Funktionen via eines Stationenlaufes inklusive Refelxionsbogens. Die SuS bearbeiten Beispielsweise nur die Hälfte der Aufgaben aller Stationen und arbeiten im zweiten Schritt individuell an ihren Schwächen.
Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Lineare Ungleichungen, Graphische Lösung, Lösungsmenge, Intervallschreibweise, Lineare Ungleichung
Lineare Ungleichung, Intervallschreibweise
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Graphische Lösung, Lösungsmenge, Lineare Ungleichungen, Intervallschreibweise, Lineare Ungleichung
Lineare Ungleichung, Intervallschreibweise
Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,13 MB
Graphische Lösung, Lineare Ungleichungen, Lösungsmenge, Intervallschreibweise, Lineare Ungleichung
Lineare Ungleichung, Intervallschreibweise
Mathematik  Kl. 10,  Förderschule, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Methode: Stationsarbeit zusätzliche Übungsaufgaben
, Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Arbeitsblätter mit Übungsaufgaben zum Thema Größen zur Sicherung der Umrechnungsfaktoren
Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  233 KB
Parabel
Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  169 KB
Verschiebung Normalparabel
Untersuchung der Auswirkungen der Verschiebung der Normalparabel im Koordinatensystem auf die Funktionsgleichung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  54 KB
Dreiecke
Lernziele und Stundenskizze
Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  38 KB
Dreiecke
anhand von verschiedenen Beispielen Flächeninhalt von Dreiecken berechnen
Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  54 KB
Dreiecke
Flächeninhalt von Dreiecken erarbeiten durch Ergänzen zu einem Parallelogramm
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  3,68 MB
Definitionsmenge, Wertemenge, Einstieg, Fieberkurve, Funktionen
Einführung in die Welt der Funktionen ohne Vorkenntnisse anhand einer Fieberkurven-Aufgabe. Zielgruppe: FOS Vorklasse
Mathematik  Kl. 3,  Förderschule, Nordrhein-Westfalen  163 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3- und 4- stufige kombinatorische Aufgaben, Förderschule, Grundschule, Kombinatorik, koU, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu kombinatorischen Aufgaben in der Grundschule zum Schwerpunkt Wahrscheinlichkeiten- kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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