Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Literarische Epochen: Barock, Gryphius, Sonett
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Literarische Epochen: Barock, Sonett, Lyrik, Christian Hofmann von Hofmannswaldau, Emblematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Epoche, Literaturgeschichte
Ein Kreuzworträtsel samt (separater) Lösung mit 89 Fragen rund um Leben und Werke von F. Schiller und J. W. von Goethe. Des Rätsels Lösung ergibt fünf Werke dieser beiden Personen. Erstellt mit dem Kreuzworträtsel Generator CrissCross (www.eigene-kreuzwor
Ein Kreuzworträtsel samt (separater) Lösung mit 89 Fragen rund um Leben und Werke von F. Schiller und J. W. von Goethe. Des Rätsels Lösung ergibt fünf Werke dieser beiden Personen. Erstellt mit dem Kreuzworträtsel Generator CrissCross (www.eigene-kreuzwor
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Epoche, Literaturgeschichte
Ein Kreuzworträtsel samt separater Lösung mit 45 Fragen rund um Leben und Werke von Johann Wolfgang von Goethe. Des Rätsels Lösung ergibt fünf Figuren aus seinen Werken. Erstellt mit dem Kreuzworträtsel Generator CrissCross (www.eigene-kreuzwortraetsel.de
Ein Kreuzworträtsel samt separater Lösung mit 45 Fragen rund um Leben und Werke von Johann Wolfgang von Goethe. Des Rätsels Lösung ergibt fünf Figuren aus seinen Werken. Erstellt mit dem Kreuzworträtsel Generator CrissCross (www.eigene-kreuzwortraetsel.de
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
42 KB
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Romantik, Interpretation
Gedichtvergleich Eichendorff 'Mondnacht' - Claudius 'der Mond ist aufgegangen und Gedichtinterpretation Günderrode 'Der Luftschiffer' (ehem LK)
Gedichtvergleich Eichendorff 'Mondnacht' - Claudius 'der Mond ist aufgegangen und Gedichtinterpretation Günderrode 'Der Luftschiffer' (ehem LK)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
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Literarische Erörterung, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation
Emilia Galotti - Analyse und Interpretation der Orsina, Erörterung zu den Hintergründen (Aufklärung) - 2 alternative Aufgabenstellungen (ehem LK)
Emilia Galotti - Analyse und Interpretation der Orsina, Erörterung zu den Hintergründen (Aufklärung) - 2 alternative Aufgabenstellungen (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Textarbeit, Argumentation, Charakteristik
Klausur mit zwei Themen zur Auswahl zu EMILIA GALOTTI
Klausur mit zwei Themen zur Auswahl zu EMILIA GALOTTI
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Motive
Bukephalus als Streitross Alexander d. Großen; Auftritt dieses Motivs in der griech. Sage, bei Pfeffel (in der Franz. Revolution als Thema im "Sturm und Drang"; bei Franz Kafka. Vom Streitross Alexander ... zum geistigen Prinzip der Weltgeschichte, der
Bukephalus als Streitross Alexander d. Großen; Auftritt dieses Motivs in der griech. Sage, bei Pfeffel (in der Franz. Revolution als Thema im "Sturm und Drang"; bei Franz Kafka. Vom Streitross Alexander ... zum geistigen Prinzip der Weltgeschichte, der
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Sturm und Drang
Die Schüler setzen sich kreativ (Standbilder) mit dem Gedanken des Pantheismus auseinander.
Die Schüler setzen sich kreativ (Standbilder) mit dem Gedanken des Pantheismus auseinander.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
188 KB
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grammatik, getrennt, zusammenschreibung,
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
24 KB
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Problemerörterung
Die Phasen eines Projekts
Die Phasen eines Projekts
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
37 KB
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Texterschließung
Mind Map als Unterrichtsmethode
Mind Map als Unterrichtsmethode
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
30 KB
30 KB
Erzähltechnik
Lehrprobe Funktion der Leitmotive Rad und Wasser in Hesses "Unterm Rad"
Lehrprobe Funktion der Leitmotive Rad und Wasser in Hesses "Unterm Rad"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik
Überblick über erzählerische Mittel: Raum - und Zeitgestaltung, Darbietungsform (ehem LK)
Überblick über erzählerische Mittel: Raum - und Zeitgestaltung, Darbietungsform (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erschließen eines Prosatextes
Übersicht über Erzählform, - perspektive, - verhalten (ehem LK)
Übersicht über Erzählform, - perspektive, - verhalten (ehem LK)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Ästhetizismus, Impressionismus, L’art pour l’art, Stilpluralismus, Symbolismus, Wiener Moderne, Epochenmotive, Lyrik, Interpretation
Erschließung nach Aufbau, Inhalt, Form, Sprache/Stil: Gedicht von von Hofmannsthal; Interpretation mit Einordnung in Jahrhundertwende
Erschließung nach Aufbau, Inhalt, Form, Sprache/Stil: Gedicht von von Hofmannsthal; Interpretation mit Einordnung in Jahrhundertwende
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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Postmoderne, Gegenwartsliteratur, Lyrik
Erschließung des Enzensberger - Gedichts: Abitur 2004 Aufgabe 1 / Vergleich mit "Faust" bez. Einstellung zu Erkenntnis
Erschließung des Enzensberger - Gedichts: Abitur 2004 Aufgabe 1 / Vergleich mit "Faust" bez. Einstellung zu Erkenntnis
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
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Gedichtinterpretation
Epochen der Deutschen Literatur - „Die Welt“ von Christian Hofmann von Hofmannswaldau
Epochen der Deutschen Literatur - „Die Welt“ von Christian Hofmann von Hofmannswaldau
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
29 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Enjambement in Liebesgedichten
Lehrprobe Enjambement in Liebesgedichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Literarische Erörterung, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik
1. Aufgabenteil jeweils Analyse von Inhalt, Aufbau, Stil und Erzähltechnik 2. Aufgabenteil : Erörterung ausgehend von Ergebnissen der Analyse (ehem LK)
1. Aufgabenteil jeweils Analyse von Inhalt, Aufbau, Stil und Erzähltechnik 2. Aufgabenteil : Erörterung ausgehend von Ergebnissen der Analyse (ehem LK)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
