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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Texterschließung
Analyse eines Auszugs aus Kafkas Fragment gebliebener Erzählung "Hochzeitsvorbereitungen auf dem Lande" sowie Vergleich der Figurengestaltung mit der Erzählung "Die Verwandlung"
Analyse eines Auszugs aus Kafkas Fragment gebliebener Erzählung "Hochzeitsvorbereitungen auf dem Lande" sowie Vergleich der Figurengestaltung mit der Erzählung "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation, Lyrik, Rhetorische Stilmittel
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch 2013. Grundlage bildete das moderne Gedicht "Olé" von Durs Grünbein, welches unter besonderer Berücksichtigung der Liebeserfahrung zu analysieren war. +Erwartungshorizont
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch 2013. Grundlage bildete das moderne Gedicht "Olé" von Durs Grünbein, welches unter besonderer Berücksichtigung der Liebeserfahrung zu analysieren war. +Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Gedichtinterpretation
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch 2013. Grundlage ist das romantische Liebesgedicht " Erstarrung" von Wilhelm Müller, welches unter besonderer Berücksichtung der Liebeserfahrung des lyr. Ichs zu analysieren war. +Erwartungshorizont
Mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch 2013. Grundlage ist das romantische Liebesgedicht " Erstarrung" von Wilhelm Müller, welches unter besonderer Berücksichtung der Liebeserfahrung des lyr. Ichs zu analysieren war. +Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorik
Für Gruppenarbeit : Zweiteiliger, teilweise satirischer Kommunikationsratgeber als Hinführung zu Kommunikationsstörungen und Kommunikationsanalyse
Für Gruppenarbeit : Zweiteiliger, teilweise satirischer Kommunikationsratgeber als Hinführung zu Kommunikationsstörungen und Kommunikationsanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Romantik
Gegenwartslyrik, Liebeslyrik, Fast eine Romanze, im zweiten Prüfungsteil Strukturierungsprinzip Frauentyp oder Selbstbestimmung
Gegenwartslyrik, Liebeslyrik, Fast eine Romanze, im zweiten Prüfungsteil Strukturierungsprinzip Frauentyp oder Selbstbestimmung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
mündliche Abiturprüfung romantische Lyrik "Ständchen" von Rellstab, zweiter Prüfungsteil zu Tauben im Gras, Mario und der Zauberer, Woyzeck und Iphigenie Strukturierungsprinzip: Paarbeziehungen
mündliche Abiturprüfung romantische Lyrik "Ständchen" von Rellstab, zweiter Prüfungsteil zu Tauben im Gras, Mario und der Zauberer, Woyzeck und Iphigenie Strukturierungsprinzip: Paarbeziehungen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartssprache, Sprachwandel
Sprachursprung - Herders wichtigste Thesen
Sprachursprung - Herders wichtigste Thesen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,76 MB
Texterschließung
Lehrprobe UPP Thomas Mann: Mario und der Zauberer: Wer oder Was ist Cipolla?
Lehrprobe UPP Thomas Mann: Mario und der Zauberer: Wer oder Was ist Cipolla?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Paul Watzlawicks Kurzgeschichte „Die Geschichte mit dem Hammer“ mithilfe des Beziehungs-Inhalts-Modells von Paul Watzlawick. Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thuns "Vier-Seiten-Modell". Stunde wurde mit "gut" bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Texterschließung, Sturm und Drang, Roman, Sprachliche Stilmittel
Interpretationsaufsatz Die Leiden des jungen Werthers
Interpretationsaufsatz Die Leiden des jungen Werthers
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Neue Sachlichkeit
Kästner, Keun Vergleich Romanauszüge
Kästner, Keun Vergleich Romanauszüge
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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