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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur Woyzeck - Hauptmann - Doctor 1.Aufgabe: Textanalyse 2. Aufgabe: Brief an die Familie/ Auffassung Büchners
Klausur Woyzeck - Hauptmann - Doctor 1.Aufgabe: Textanalyse 2. Aufgabe: Brief an die Familie/ Auffassung Büchners
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Gegenwartssprache, Sprachkritik, Sprachtheorie
Lehrprobe „Oh Lord, bitte gib mir meine Language zurück“ - Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Entwicklung der deutschen Sprache am Beispiel der Anglizismen als ein Aspekt des Sprachwandels in der Gegenwart
Lehrprobe „Oh Lord, bitte gib mir meine Language zurück“ - Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Entwicklung der deutschen Sprache am Beispiel der Anglizismen als ein Aspekt des Sprachwandels in der Gegenwart
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Emilia Galotti: Analyse der sprachlichen Gestaltung von Odoardos Monologen im fünften Aufzug hinsichtlich der Korrelation von Sprache und den durch sie zum Ausdruck kommenden Gefühle, die zum Scheitern der Figur hinsichtlich der Ideale der Aufklärung ..
Lehrprobe Emilia Galotti: Analyse der sprachlichen Gestaltung von Odoardos Monologen im fünften Aufzug hinsichtlich der Korrelation von Sprache und den durch sie zum Ausdruck kommenden Gefühle, die zum Scheitern der Figur hinsichtlich der Ideale der Aufklärung ..
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Szenenanalyse zur ersten Begegnung zwischen Faust und Mephisto
Szenenanalyse zur ersten Begegnung zwischen Faust und Mephisto
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Handlung
Schiller: Kabale und Liebe - Sachtextanalyse zum Thema Eifersucht Eifersucht in Bezug zu V.Akt, Szene 7
Schiller: Kabale und Liebe - Sachtextanalyse zum Thema Eifersucht Eifersucht in Bezug zu V.Akt, Szene 7
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Charakteristik
Leitfaden zur Gedichtanalyse
Leitfaden zur Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Novelle, Gattung
Lektüretest zum Lenz von Georg Büchner
Lektüretest zum Lenz von Georg Büchner
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Mündliche Prüfung zu Franz Kafkas "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Rhetorik
Klausur zum Schwerpunkt Abschied von der DDR; Redeanalyse und Redevergleich
Klausur zum Schwerpunkt Abschied von der DDR; Redeanalyse und Redevergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Protokoll
Gliederung einer Texterörterung
Gliederung einer Texterörterung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Weimarer Klassik, Drama, Goethe: Faust, Charakteristik
Faust I, Interpretation eines dramatischen Textes mit Zusatzaufgabe
Faust I, Interpretation eines dramatischen Textes mit Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Die Physiker - Möbius trifft auf seine Familie
Die Physiker - Möbius trifft auf seine Familie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionismus
Gedichtvergleich mit Erwartungshorizont Wolfenstein und Eichendorff
Gedichtvergleich mit Erwartungshorizont Wolfenstein und Eichendorff
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionismus
AB zum Gedicht "Städter" von Wolfenstein
AB zum Gedicht "Städter" von Wolfenstein
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionismus
Texte für ein Gruppenpuzzle / arbeitsteilige Erarbeitung zum Expressionismus
Texte für ein Gruppenpuzzle / arbeitsteilige Erarbeitung zum Expressionismus
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Leben des Galilei - achtes Bild - Wissen und Verantwortung
Lehrprobe Leben des Galilei - achtes Bild - Wissen und Verantwortung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Interpretation
Lyrik der Romantik und Moderne Gedichtvergleich „Wenn die Sonne weggegangen“ von Clemens Brentano mit Matthias Polityckis „Das Unglück“.
Lyrik der Romantik und Moderne Gedichtvergleich „Wenn die Sonne weggegangen“ von Clemens Brentano mit Matthias Polityckis „Das Unglück“.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Faust I Lektürequiz für die Schüler. Inkl. Antworten für die Lehrkraft ;-)
Faust I Lektürequiz für die Schüler. Inkl. Antworten für die Lehrkraft ;-)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klausur zum siebenten Rahmenthema in Niedersachsen: Filmisches Erzählen
Textgrundlage: Hitchcock im Gespräch mit Truffaut
Voraussetzung: Sichtung von 'North by Northwest' (Der unsichtbare Dritte)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Aufklärung, Texterschließung
HÜ zum Drama "Emilia Galotti"
HÜ zum Drama "Emilia Galotti"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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