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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Der Sandmann
In dem beigefügten Arbeitsblättern können die SchülerInnen den Text genauer inspizieren und müssen Belege für Merkmale der Epochen finden.
In dem beigefügten Arbeitsblättern können die SchülerInnen den Text genauer inspizieren und müssen Belege für Merkmale der Epochen finden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Eichendorff, Gedichtsanalyse, "Heimweh"
Heimweh von J.F.v. Eichendorff
Heimweh von J.F.v. Eichendorff
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Fachsprache, Leistungskurs, Sprachvarietäten
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener Fachsprachen allgemeine sprachliche Funktionen von Fachsprache herausarbeiten und mithilfe von erstellten Vor- und Nachteilen beurteilen können, inwiefern die Verwendung von Fachsprache sinnvoll ist.
, Deutsch, Fachsprache, Leistungskurs, Sprachvarietäten
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener Fachsprachen allgemeine sprachliche Funktionen von Fachsprache herausarbeiten und mithilfe von erstellten Vor- und Nachteilen beurteilen können, inwiefern die Verwendung von Fachsprache sinnvoll ist.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Formulierungshilfen, Sprachhandlungen, Verben
Bezeichnende Verben in Sprachhandlungen/ Reden Formulierungshilfen für SuS
Bezeichnende Verben in Sprachhandlungen/ Reden Formulierungshilfen für SuS
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Brauchtum, Dialekte, heimat, Kölsch, Ripuarisch
Arbeitsblatt Dialekte (Kölsch / Ripuarisch) - Dialekte, Brauchtum und Heimat reflektieren; Lieder: Brings "Kölsche Jung" und Lupo "För die Liebe nit"
Arbeitsblatt Dialekte (Kölsch / Ripuarisch) - Dialekte, Brauchtum und Heimat reflektieren; Lieder: Brings "Kölsche Jung" und Lupo "För die Liebe nit"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gegenwartsliteratur, Kurzepik, Textanalyse
Vergleichende Analyse epischer Texte; Thema: Liebe heute – Beziehungsprobleme im Spiegel der Gegenwartsliteratur; Analyse der Kurzgeschichte „Die Jahre mit Maserati“ von Maxim Biller und Vergleich mit Judith Hermanns „Sommerhaus, später“
Vergleichende Analyse epischer Texte; Thema: Liebe heute – Beziehungsprobleme im Spiegel der Gegenwartsliteratur; Analyse der Kurzgeschichte „Die Jahre mit Maserati“ von Maxim Biller und Vergleich mit Judith Hermanns „Sommerhaus, später“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Analyse eines literarischen Textes - Arbeitszeit: 210 min
, Nathan der Weise
Analyse eines literarisches Textes zu Nathan der Weise
, Nathan der Weise
Analyse eines literarisches Textes zu Nathan der Weise
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
Büchner, Dantons Tod, Drama, Georg Büchner
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,62 MB
Drama, Lessing, Nathan, Nathan der Weise, Textanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Reflexion über Sprache, Sachtextanalyse, sprachverfall, Sprachwandel
Die SuS verfassen eine Sachtextanalyse zu Steinfelds Text "Das Deutsch, das Affen sprechen".
Die SuS verfassen eine Sachtextanalyse zu Steinfelds Text "Das Deutsch, das Affen sprechen".
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Helmut Kohl, Politische Rede, redeanalyse, Rhetorik, Wende, Wiedervereinigung
Dr. Helmut Kohl: Rede bei einer Kundgebung vor der Ruine der Frauenkirche in Dresden am 19. Dezember 1989
Dr. Helmut Kohl: Rede bei einer Kundgebung vor der Ruine der Frauenkirche in Dresden am 19. Dezember 1989
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Kleist Marquise von o, Sprache
Lehrprobe Das Zusammenspiel aus Körper und Sprache – Eine textimmanente Erarbeitung der verbalen und nonverbalen Sprache in der Gartenlaube-Szene in Heinrich von Kleists „Die Marquise von O...“.
, Kleist Marquise von o, Sprache
Lehrprobe Das Zusammenspiel aus Körper und Sprache – Eine textimmanente Erarbeitung der verbalen und nonverbalen Sprache in der Gartenlaube-Szene in Heinrich von Kleists „Die Marquise von O...“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Aufklärung, Dialoganalyse, Nathan der Weise, Nathan und Recha
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Brecht: Leben des Galilei, Individuum und Gesellschaft
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Bertolt Brecht, Brecht: Leben des Galilei, Individuum und Gesellschaft
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Interpretation
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführender Aufgabe
, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführender Aufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 30 min
Impressionismus, Ästhetizismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse
Erschließung des Gedichtes und Einordnung in die Epoche
Impressionismus, Ästhetizismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse
Erschließung des Gedichtes und Einordnung in die Epoche
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
Epoche, Literaturgeschichte, Klassik, Menschenbild, Friedrich Schiller, Immanuel Kant, Schöne Seele
Die kantsche Dialektik von Natur- und Vernunftwesen wird dem Menschenbild Schillers vergleichend gegenübergestellt.
Die kantsche Dialektik von Natur- und Vernunftwesen wird dem Menschenbild Schillers vergleichend gegenübergestellt.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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