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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrikanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Bewertungsraster Stelliungnahme/Kommentar
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Erörterung
Bewertungsraster Erörterung
Bewertungsraster Erörterung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Erörterung
Schnitzler: Fräulein Else / Erörterungsthemen (ehem LK)
Schnitzler: Fräulein Else / Erörterungsthemen (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Roman, Erzähltechnik
Musterbeispiel für eine mündliche Abiturprüfung
Musterbeispiel für eine mündliche Abiturprüfung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Nachkriegsliteratur
Strömungen der Lyrik nach 45 (Überblick)
Strömungen der Lyrik nach 45 (Überblick)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Moderner Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Gegenwartsliteratur, Textanalyse
Gruppenarbeit zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder" (Erarbeitung wichtiger Interpretationsaspekte)
Gruppenarbeit zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder" (Erarbeitung wichtiger Interpretationsaspekte)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Nibelungenlied und Barock
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Lenz Die Soldaten Figurenkonstellation Außenperspektive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Lacrimosa
Lacrimosa
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Texterschließung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Roman, Texterschließung, Textarbeit
Unterrichtsentwurf für eine Vorführstunde einer elften Gymnasialklasse zum Thema "Die Dynamik der Dreiecksbeziehungen in ´Schlafes Bruder´ "
Unterrichtsentwurf für eine Vorführstunde einer elften Gymnasialklasse zum Thema "Die Dynamik der Dreiecksbeziehungen in ´Schlafes Bruder´ "
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Sprachliche Stilmittel, Textarbeit, Epoche, Aufklärung
Ein mit ´sehr gut´ bewerteter UB zum Thema "Die dramatische Rede in "Emilia Galotti" als sprachliches Beziehungshandeln.
Ein mit ´sehr gut´ bewerteter UB zum Thema "Die dramatische Rede in "Emilia Galotti" als sprachliches Beziehungshandeln.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Hitler - Mein Führer - Analyse einer Filmkritik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lektüretest zu Martin Suter "Small World"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erzählstil
Einordnung und Analyse einer Textstelle mit Hillfe des Kommunikationsmodells
Einordnung und Analyse einer Textstelle mit Hillfe des Kommunikationsmodells
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Moderner Roman
Lehrprobe Erich Kästner: Fabian. Eine Untersuchung der Frauenfiguren anhand einer ausgewählten Textstelle Das Thema „Die Frauenfiguren in Erich Kästners Fabian unter besonderer Berücksichtigung Cornelias“ eignet sich besonders für eine vertiefte Auseinanderset...
Lehrprobe Erich Kästner: Fabian. Eine Untersuchung der Frauenfiguren anhand einer ausgewählten Textstelle Das Thema „Die Frauenfiguren in Erich Kästners Fabian unter besonderer Berücksichtigung Cornelias“ eignet sich besonders für eine vertiefte Auseinanderset...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Texterschließung
Lehrprobe Hinführung zur Untersuchung der Figuren einer Kurzgeschichte über einen produktionsorientierten Ansatz: Schreiben aus der Perspektive der Figuren.
Lehrprobe Hinführung zur Untersuchung der Figuren einer Kurzgeschichte über einen produktionsorientierten Ansatz: Schreiben aus der Perspektive der Figuren.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
(ehem LK)
(ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation, Lyrik, Motivähnliche Gedichte, Rhetorische Stilmittel
Gedichtvergleich Barock - Romantik
Gedichtvergleich Barock - Romantik
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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