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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Lyrik, Motive
Klausur unter Abiturbedingungen (es gab noch zwei weitere zur Auswahl)
Klausur unter Abiturbedingungen (es gab noch zwei weitere zur Auswahl)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Episches Theater
Klausur unter Abiturbedingungen (es gab noch zwei weitere zur Auswahl)
Klausur unter Abiturbedingungen (es gab noch zwei weitere zur Auswahl)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Groteske Komödie, Episches Theater
Klausur unter Abiturbedingungen (es gibt noch zwei weitere Vorschläge)
Klausur unter Abiturbedingungen (es gibt noch zwei weitere Vorschläge)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
127 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
Textarbeit
Stundenentwurf zum Thema Die Beziehung Homo Faber und Sabeth. Es soll herausgestellt werden, inwiefern sich seine Sichtweise als Homo Faber durch die Beziehung zu Sabeth ändert.
Stundenentwurf zum Thema Die Beziehung Homo Faber und Sabeth. Es soll herausgestellt werden, inwiefern sich seine Sichtweise als Homo Faber durch die Beziehung zu Sabeth ändert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,19 MB
Vergleich Romananfänge ´Die Klavierspielerin´, E. Jelinek und ´Effi Briest´, Th. Fontane
Vergleich Romanende ´Effi Briest´, Th. Fontane und Neuverfilmung 2009 von Hermine Hunthgeburt (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Erwartungshorizont zu Effi Briest : Wüllersdorf-Dialoge (ehem LK)
Erwartungshorizont zu Effi Briest : Wüllersdorf-Dialoge (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
Gedankenlyrik
Klausur Gedichtvergleich
Klausur Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Alltagslyrik, Gebrauchslyrik, Gegenwartssprache, Neue Subjektivität
Literatur-kurzer Überblick 70er-Jahre
Literatur-kurzer Überblick 70er-Jahre
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Postmoderne
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu C.Wolfs Kassandra. Dabei sollen die verschiedenen die Motive Kassandras für ihre Rollen als Seherin und als Priesterin untersucht werden.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu C.Wolfs Kassandra. Dabei sollen die verschiedenen die Motive Kassandras für ihre Rollen als Seherin und als Priesterin untersucht werden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Texterschließung
ferdinand und die frauen kabale und lieb
ferdinand und die frauen kabale und lieb
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Texterschließung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Epoche
Arbeitsblatt zum aristotelischen Drama in Verbindung mit dem Drama Antigone
Arbeitsblatt zum aristotelischen Drama in Verbindung mit dem Drama Antigone
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Lyrik des Vormärz" (Jgst. 11), die Georg Herweghs "Aufruf" zum Thema hatte.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Lyrik des Vormärz" (Jgst. 11), die Georg Herweghs "Aufruf" zum Thema hatte.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe am Ende einer aus Zeitgründen sehr kurzen Reihe zum Thema "Sprache Denken Handeln". In der Lehrprobe ging es um das Phänomen "Abkürzungen" im Sprachgebrauch.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Klausur, Jgst. 11, Thema: Aufklärung, Analyse von Fabeln
Klausur, Jgst. 11, Thema: Aufklärung, Analyse von Fabeln
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
79 KB
Literarische Erörterung, Problemerörterung, Goethe: Faust, Humanitätsideal, Rezeption der Antike
Vorabitur der Jahrgangsstufe 12/LK/Deu-Gymnasium. 300 Minuten Arbeitszeit. Drei Themen zur Auswahl. (ehem LK)
Vorabitur der Jahrgangsstufe 12/LK/Deu-Gymnasium. 300 Minuten Arbeitszeit. Drei Themen zur Auswahl. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
Argumentation, Sachtextanalyse
Texanalyse: "Zeichen und Wunder" von Iris Radisch
Texanalyse: "Zeichen und Wunder" von Iris Radisch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Rhetorische Stilmittel
Die Stegreifaufgabe testet die Kenntnis der wichtigsten Stilfiguren.
Die Stegreifaufgabe testet die Kenntnis der wichtigsten Stilfiguren.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Die dramaturgische Funktion der Darstellung Philipps II als empfindsamer Mensch in Schillers Don Carlos
Lehrprobe Die dramaturgische Funktion der Darstellung Philipps II als empfindsamer Mensch in Schillers Don Carlos
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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