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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Gedichtinterpretation
Gedichtvergleich Romantik/Expressionismus
Gedichtvergleich Romantik/Expressionismus
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
677 KB
Lehrprobe Gut bewertete Lehrprobe in einem Gk (Q2) zur Ursprungstheorie von Süßmilch.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
Argumentation
Materialgestütztes Schreiben - Eine Checkliste für die Überarbeitung
Materialgestütztes Schreiben - Eine Checkliste für die Überarbeitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
399 KB
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Anglizismen" in der Unterrichtseinheit zum Sprachwandel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Argumentation
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Kommunikationsanalyse" Text: Martin Suter: Weidmanns Nachtgespräche
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Kommunikationsanalyse" Text: Martin Suter: Weidmanns Nachtgespräche
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Gattung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lyrik im Expressionismus (Großstadt- verknüpft mit Liebeslyrik) – Auffassung von Liebe in der Großstadt anhand von Paul Boldts expressionistischem Gedicht "Friedrichstraßendirnen" (1913) – verzögertes Vorgehen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lyrik im Expressionismus (Großstadt- verknüpft mit Liebeslyrik) – Auffassung von Liebe in der Großstadt anhand von Paul Boldts expressionistischem Gedicht "Friedrichstraßendirnen" (1913) – verzögertes Vorgehen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
65 KB
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte Streuselschnecke von Reiner Kunze mit einer Aufgabe zu Schulz von Thun. Enthält allerdings nur eine Bepunktung für den Inhalt. Sprache u.s.w. muss jeder selbst festlegen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
127 KB
Textgebundene Erörterung zum Thema Smartphone / Apps
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Novelle
Übersicht über die möglichen Deutungsansätze zu Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung"
Übersicht über die möglichen Deutungsansätze zu Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Aufklärung, Drama, Epoche, Textarbeit
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Texterschließung, Charakteristik
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Figur des Vaters in Kafkas "Verwandlung". Die Seitenzahlen beziehen sich auf die Reclam-Ausgabe und können in Gruppenarbeit bearbeitet werden.
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Figur des Vaters in Kafkas "Verwandlung". Die Seitenzahlen beziehen sich auf die Reclam-Ausgabe und können in Gruppenarbeit bearbeitet werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Texterschließung
Klausur zu Camus: "Der Fremde". Meursaults innere Revolte im Gefängnis. Bezug zu Camus "Mythos des Sisyphos"
Klausur zu Camus: "Der Fremde". Meursaults innere Revolte im Gefängnis. Bezug zu Camus "Mythos des Sisyphos"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Ich Botschaften, Kommunikation in der Erziehung
Lehrprobe Mein erster UB im Unterrichtsfach Pädagogik, in einer EPH mit gut bewertet. Die SuS sollte die Relevanz der Kommunikation im erzieherischen Verhältnis erarbeiten.
Lehrprobe Mein erster UB im Unterrichtsfach Pädagogik, in einer EPH mit gut bewertet. Die SuS sollte die Relevanz der Kommunikation im erzieherischen Verhältnis erarbeiten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Lehrprobe Nachkriegslyrik Ernst Jandls Gedicht "schtzngrmm"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Roman, Problemerörterung, Rhetorik
Kommunikationsmodell Schulz von Thun / Hürlimanns "Der Filialleiter"
Kommunikationsmodell Schulz von Thun / Hürlimanns "Der Filialleiter"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Trümmerlyrik, Gedicht "Heimkehr 45" von Inge Müller
Trümmerlyrik, Gedicht "Heimkehr 45" von Inge Müller
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Romantik
Gedichtvergleich zur Lyrik des Expressionismus und der Romantik. Trakl "Im Winter" und Eichendorff "Winternacht"
Gedichtvergleich zur Lyrik des Expressionismus und der Romantik. Trakl "Im Winter" und Eichendorff "Winternacht"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
Drama, Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Faust. Szene,, Garten": Analyse der ambivalenten Liebesauffassung von den Frauenfiguren Gretchen und Marthe mit abschließender Produktionsorientierung.
Lehrprobe Faust. Szene,, Garten": Analyse der ambivalenten Liebesauffassung von den Frauenfiguren Gretchen und Marthe mit abschließender Produktionsorientierung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
20. Jahrhundert
Lehrprobe Erarbeitung eines vertieften Rollenverständnisses der Spitzenmanager in Widmers „Top Dogs“ durch Analyse der Träume mit Hilfe eines psychologischen Erklärungsansatzes für menschliches Verhalten nach Alfred Adler
Lehrprobe Erarbeitung eines vertieften Rollenverständnisses der Spitzenmanager in Widmers „Top Dogs“ durch Analyse der Träume mit Hilfe eines psychologischen Erklärungsansatzes für menschliches Verhalten nach Alfred Adler
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Novelle
Arbeitsblatt mit Lösungen zum UB MArio und der Zauberer
Arbeitsblatt mit Lösungen zum UB MArio und der Zauberer
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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