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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Roman
Unterrichtsentwurf zu Schlinks "Der Vorleser" - Hannas Schuld
Unterrichtsentwurf zu Schlinks "Der Vorleser" - Hannas Schuld
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit, Texterschließung
Einführung in die Textanalyse und -interpretation
Einführung in die Textanalyse und -interpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klassik
Begriffsbestimmung Klassik Folie
Begriffsbestimmung Klassik Folie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klassik, Epoche, Menschenbild
Das Menschenbild in Sturm und Drang und Klassik
Das Menschenbild in Sturm und Drang und Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Handlung, Drama
Lehrprobe Examensstunde zu Don Karlos, in der ein Rolleninterview mit Carlos über die Beziehung zu Posa durchgeführt wird. Steht und fällt mit der Bereitschaft der SuS dies zu tun & setzt dezidierte Textkenntnis voraus, weil es über die engere Situation hinausge...
Lehrprobe Examensstunde zu Don Karlos, in der ein Rolleninterview mit Carlos über die Beziehung zu Posa durchgeführt wird. Steht und fällt mit der Bereitschaft der SuS dies zu tun & setzt dezidierte Textkenntnis voraus, weil es über die engere Situation hinausge...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rezeption, Lyrik
Hölderlin, der umnachtete Dichter
Hölderlin, der umnachtete Dichter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vormärz
Analyse der Beziehung Woyzeck und Marie
Analyse der Beziehung Woyzeck und Marie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Goethe: Faust
Szenenanalyse (Garten)in Faust I
Szenenanalyse (Garten)in Faust I
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gattung, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Novelle, Biedermeier, Bürgerlicher Realismus
Texterschließung Jeremias Gotthelf Die schwarze Spinne
Texterschließung Jeremias Gotthelf Die schwarze Spinne
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Lehrprobe Verdeutlichung der Symbolfunktion der Muschel anhand eines Vergleichs echter Muscheln mit Textauszügen der Erzählung DAS MUSCHELESSEN von Birgit Vanderbeke.
Lehrprobe Verdeutlichung der Symbolfunktion der Muschel anhand eines Vergleichs echter Muscheln mit Textauszügen der Erzählung DAS MUSCHELESSEN von Birgit Vanderbeke.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama
Arbeitsblatt zur szenischen Lesung des ersten Aktes von Maria Stuart inkl. Beobachtungsauftrag
Arbeitsblatt zur szenischen Lesung des ersten Aktes von Maria Stuart inkl. Beobachtungsauftrag
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur zur Liebeslyrik (Thema Zentralabitur), Analyse eines Barockgedichts und formalen und inhaltlichen Aspekten. Vergleichsaufgabe mit einem Gedicht der Romantik. Abiturvorbereitend operationalisiert. Gedichte sind eingefügt.
Klausur zur Liebeslyrik (Thema Zentralabitur), Analyse eines Barockgedichts und formalen und inhaltlichen Aspekten. Vergleichsaufgabe mit einem Gedicht der Romantik. Abiturvorbereitend operationalisiert. Gedichte sind eingefügt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Lehrprobe Einführung in die Romantik anhand eines Eichendorff Gedichts. Guter Unterrichtsbesuch: allerdings Tafel sehr voll (vorher ausprobieren), inkl. erwartetes Tafelbild usw.
Lehrprobe Einführung in die Romantik anhand eines Eichendorff Gedichts. Guter Unterrichtsbesuch: allerdings Tafel sehr voll (vorher ausprobieren), inkl. erwartetes Tafelbild usw.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung epischer Texte
Textanalyse zu Franz Kafka "Die Verwandlung" Thema 1: (Klettausgabe) S5 unten (Die Decke) bis S 9 oben (Schmerz); im Vergleich mit dem Gedicht "Ich bin kein Insekt" von gabriele Wohmann; Thema 2: (Klettausgabe) S25 unten (Schon im Laufe) bis S 28 Mitte
Textanalyse zu Franz Kafka "Die Verwandlung" Thema 1: (Klettausgabe) S5 unten (Die Decke) bis S 9 oben (Schmerz); im Vergleich mit dem Gedicht "Ich bin kein Insekt" von gabriele Wohmann; Thema 2: (Klettausgabe) S25 unten (Schon im Laufe) bis S 28 Mitte
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation, Expressionismus,
Gedichtvergleich Rilke - Heym: Die Irren
Gedichtvergleich Rilke - Heym: Die Irren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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AbiLKD2010: Interpretation des Gedichts Rilkes: Die Irren und Einordnung zwischen Lexikonartikel und Vortrag über Hölderlin
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Standbilder Bauen zum bessern Verständnis der Personenkonstellationen in Peter Bichsels "Die Tochter"
Lehrprobe Standbilder Bauen zum bessern Verständnis der Personenkonstellationen in Peter Bichsels "Die Tochter"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textanalyse
Frageboden zur Einstimmung auf die Thematik in Faust I. In Anlehnung an die Ausgabe zu Faust I der Reihe Einfach Deutsch.
Frageboden zur Einstimmung auf die Thematik in Faust I. In Anlehnung an die Ausgabe zu Faust I der Reihe Einfach Deutsch.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Romantik
ETA Hoffmann Der Sandmann Lit. Erörterung
ETA Hoffmann Der Sandmann Lit. Erörterung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10845 Unterrichtsmaterialien
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