Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Methode: Learning Snack
, Axiome, Watzlawick
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,83 MB
Methode: Textanalyse, Erzähltest - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, klassisch, Le Bon, Massen, Thomas Mann
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung; Gustave Le Bons Psychologie der Massen: ein geeignetes Theoriemodell zur Übertragung auf Thomas Manns Novelle Mario und der Zauberer? – Analytische Anwendung von Le Bons Theorie auf ausgewählte Textauszüge
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Daniel Kehlmann, Ralf Tanner, Ruhm
Erarbeitung der Geschichte "Der Ausweg"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Daniel Kehlmann, Roman, Ruhm
Erarbeitung der Geschichte Stimmen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  125 KB
Diskriminierende Sprache
Lehrprobe Lehrprobe zum vierten Unterrichtsbesuch zum Thema "Diskriminierende Sprache" in deutschen Rapliedern, Anhang im Dokument enthalten, der UB wurde mit einer sehr gut bewertet
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  152 KB
Marquise von O, Schwangerschaft, unerhörte Begebenheit
Die Szene betrifft die Auseinandersetzung der Marquise in der Auseinandersetzung mit ihrer Mutter ab dem geäußerten Wunsch der Marquise nach einer Hebamme bis hin zur Feststellung der Schwangerschaft durch selbige.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  261 KB
Arbeitszeit: 180 min
Problemerörterung
Materialgestütztes Argumentieren, auch in der Variante Essay
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  284 KB
Arbeitszeit: 180 min
Problemerörterung
Materialgestütztes Argumentieren, auch in Variante Essay
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  180 KB
Arbeitszeit: 180 min
Analyse von Sachtexten
Rede-/Sachtextanalyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  152 KB
Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
Epikanalyse - Literatur der Jahrhundertwende
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  206 KB
Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
Epikanalyse
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Effi Briest, Textinterpretation, theodor fontane
Klausur zu "Effi Briest" von Theodor Fontane mit Erwartungshorizonz
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bürgertum, Emilia Galotti, Hofadel, Lessing, Marinelli, Odoardo Galotti, Prinz
Die SuS erarbeiten anhand gegensätzlicher Begriffspaare die kennzeichnenden Merkmale des Bürgertums und des höfischen Adels, wie sie Lessing an typischen Vertretern – Odoardo und seiner Tochter sowie dem Prinzen und seinem Kammerherr – darstellt.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Klagelied, Nathan, Nathan der Weise
Arbeitsblatt mit der Gegenüberstellung von Nathans Umgang mit dem Verlust seiner Familie und dem Klagelied Katzenelsons
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Erziehung, Nathan der Weise, Recha, Temeplherr
2 Arbeitsblätter für Gruppenarbeit. Vergleich zwischen Nathans Erziehung bei Recha und Nathans Erziehung beim Temeplherrn
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  1,44 MB
Arbeitszeit: 45 min
, emojis, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Sprachsemester
Entwurf zur Stundenfrage "Emojis - unverzichtbare Erweiterung der kommunikativen Möglichkeiten oder überflüssige, modische Spielerei?".
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Existentialismus, Freud, Psychoanalyse, Sartre
Eine Überleitung von Sartres Existentialismus zu Freuds psychoanalytischem Modell -
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  16 KB
Rhetorische Stilmittel
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
mündliche Abiturprüfung, Sprache
Hier handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Die Verwandlung, Heimkehr, Kafka
Die Schüler:innen analysieren Kafkas Erzählung die Heimkehr und vergleichen im Anschluss die Erzählung mit "Die Verwandlung" hinsichtlich des Ich-Erzählers und seiner Beziehung zur Familie
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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