Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Aristotelische Dramentheorie, Drama, Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Handlung, Spannungskurve
Arbeitsblatt zum Aufbau des Dramas Können die SuS in GA erarbeiten, wenn man die Lösungen entfernt
Arbeitsblatt zum Aufbau des Dramas Können die SuS in GA erarbeiten, wenn man die Lösungen entfernt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
218 KB
Offenes Drama, Vormärz, Junges Deutschland
Gruppenarbeit Woyzeck
Gruppenarbeit Woyzeck
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Sachtextanalyse
Aus dem Leben gemailt
Aus dem Leben gemailt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Drama, Handlung, Offenes Drama, Soziales Drama
Klausur zu Woyzeck, Analyse Sachtext(hier Brief) mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu Woyzeck, Analyse Sachtext(hier Brief) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Erzähltechnik, Romanarten, Erzählschritt, Erzählperspektive, Erzählstil
Klausur zur Traumnovelle
Klausur zur Traumnovelle
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Drama, Klassik, Menschenbild, Geschlossenes Drama
Lehrprobe Lehrprobe zu Iphigenie auf Tauris - Lügen als Mittel zum Zweck? Iphigenies und Pylades zentrale Position zur Rechtfertigung der "Intrige" gegenüber Thoas - sehr gut gelaufen!
Lehrprobe Lehrprobe zu Iphigenie auf Tauris - Lügen als Mittel zum Zweck? Iphigenies und Pylades zentrale Position zur Rechtfertigung der "Intrige" gegenüber Thoas - sehr gut gelaufen!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
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Aufklärung
Emilia Galotti Klausur Szenenanalyse 2.Aufzug, 2. Auftritt + Textarbeit "Bürgerliche Familie"
Emilia Galotti Klausur Szenenanalyse 2.Aufzug, 2. Auftritt + Textarbeit "Bürgerliche Familie"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
29 KB
Aufklärung
Probeklausur Emilia Galotti Dialoganalyse II,4 (Odoardo und Claudia Galotti) mit Musterszenenanalyse
Probeklausur Emilia Galotti Dialoganalyse II,4 (Odoardo und Claudia Galotti) mit Musterszenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Roman
Arbeitsblatt mit einer vorgefertigten Tabelle zum Vergleich von Roman und Film zu Bernhard Schlinks "Der Vorleser"
Arbeitsblatt mit einer vorgefertigten Tabelle zum Vergleich von Roman und Film zu Bernhard Schlinks "Der Vorleser"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Roman
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu Schlinks "Der Vorleser". In der Stunde geht es um die Erarbeitung des strafrechtlichen und des moralischen Schuldbegriffs. Ein mögliches Tafelbild ist eingefügt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu Schlinks "Der Vorleser". In der Stunde geht es um die Erarbeitung des strafrechtlichen und des moralischen Schuldbegriffs. Ein mögliches Tafelbild ist eingefügt.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Aufklärung, Texterschließung
Klassenarbeit textgebundene Erörterung Sachtext zur Epoche der Aufklärung (übernommen aus Postman, Neil: Die zweite Aufklärung)
Klassenarbeit textgebundene Erörterung Sachtext zur Epoche der Aufklärung (übernommen aus Postman, Neil: Die zweite Aufklärung)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Roman
Lehrprobe Die Schuldfrage im Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink unter besonderer Berücksichtigung der Schuld Hannas
Lehrprobe Die Schuldfrage im Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink unter besonderer Berücksichtigung der Schuld Hannas
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
731 KB
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Gesellschaftsroman, Montagetechnik, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Erzähltempo
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Micheal Kohlhaas. Genauer dem Luther-Kohlhaas-Gespräch. Sämtliche Materialien sind anhängig...
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Micheal Kohlhaas. Genauer dem Luther-Kohlhaas-Gespräch. Sämtliche Materialien sind anhängig...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
397 KB
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Aufgabenstellung für Gerichtsverhandlung zu "Emilia Galotti" - produktionsorientierter Literaturunterricht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
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Teilaufgaben zur Analyse einer Dramenszene, "Emilia Galotti" I,8
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Junges Deutschland, Vormärz, Romantik
Anhand eines Gedichtes (Ich hatte einst) soll die Epochenzuordnung Heinrich Heines versucht werden.
Anhand eines Gedichtes (Ich hatte einst) soll die Epochenzuordnung Heinrich Heines versucht werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Unterrichtsbesuch zu den Physikern- Theatertherie Dürrenmatts sollte vorher behandelt werden, sodass die modernen Ideen damit vergleichen werden können
Unterrichtsbesuch zu den Physikern- Theatertherie Dürrenmatts sollte vorher behandelt werden, sodass die modernen Ideen damit vergleichen werden können
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
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Texterschließung
Stunde zu Personenkonstellation Physiker durch Standbilder
Stunde zu Personenkonstellation Physiker durch Standbilder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Ausführliche Anleitung Standbildbauen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtnalyse
Gedichtnalyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
