Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  34 KB
Erzähltechnik, Romanarten, Charakteristik
Gestaltende Interpretation zu Franz Kafke "Der Prozess"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  100 KB
Gedichtinterpretation
Übersichtsblatt über die formale Seite von deutschen Gedichten. Es eignet sich für eine systematische Erschließung der für die Gedichtanalyse relevanten formalen Mittel besonders in schlechteren elften Klassen (, wo man expliziter vorgehen muss).
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sachtextanalyse, Erörterung, Literarische Erörterung, Charakteristik, Problemerörterung
Klausur zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind; Vergleich eines biologischen Sachtextes zur Zecke mit den Charaktereigenschaften des Protagonisten Grenouilles
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Textarbeit
Inhaltstest zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind:, schnelle Überprüfung, inwieweit die SuS den Roman gelesen haben oder auch nicht (Gruppe A)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Weimarer Klassik, Drama
Arbeitsblatt zu Pakt und Wette zwischen Mephisto und Faust sowie dem Bezug zur himmlischen Pakt zwischen Mephisto und dem Herrn
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Weimarer Klassik, Drama
In diesem Stundenentwurf wird die die Schülerszene im Faust (V. 1868-2050) auf die literarische Form der "Satire" untersucht.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  155 KB
Aufklärung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wer ist Schuld am Tod von Emilia Galotti" inklusive Arbeitsaufträgen.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Roman
Klausuraufgabe zu Christa Wolf ´Kassandra´: Veränderungen im Staatswesen, Bedeutung Eumelos; weiterführender Schreibauftrag (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Geschlossenes Drama
Klausur Don Karlos, Szenenanalyse II.2, (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  49 KB
Sprachliche Stilmittel, Rhetorik
Memory Jeweils der Fachbegriff der Stilfigur, ihre deutsche Beschreibung und zwei Beispiele gehören zusammen. Die Kärtchen werden ausgeschnitten, gemischt und an die schüler ausgegeben.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  39 KB
Rhetorik, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Kurztest Stilfiguren
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  72 KB
Texterschließung
Lehrprobe Homo Faber: Die letzte Nacht in Havanna: Wandel der Erlebnisfähigkeit Fabers
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  15 KB
Drama
Lektüretest/ Lesekontrolle zu Dürrenmatt:Der Besuch der alten Dame
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema sprachliche Bilder in Ursula Krechels "Umsturz"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  37 KB
Referat
12 mögliche Referatsthemen zur Lektüre Homo Faber in Klasse 11
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  42 KB
Romanarten
Vergleich Easy Rider und Aus dem Leben eines Taugenichts
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  29 KB
Roman
Arbeitsaufträge zum "Der Tod in Venedig", Thomas Mann
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  33 KB
Texterschließung
Nachschreibeklausur (Textinterpretation) - Homo Faber - Klasse 11
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  31 KB
Texterschließung
Klausur (Textinterpretation) zu Homo Faber - Klasse 11
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  81 KB
Das Arbeitsblatt ist für zwei Schulstunden geeignet und dient der Behandlung von (sprichwörtlichen) Redensarten und Sprichwörtern. 1. Std.: Definition (Abgrenzung), 2. Std.: Schreiben und Erforschen von Somatismen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 10903 Unterrichtsmaterialien