Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
385 KB
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instagrammable, Les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, les médias, réseaux sociaux
Kursarbeit zum Werk "instagrammable", Themenbereich les jeunes médias ...
Kursarbeit zum Werk "instagrammable", Themenbereich les jeunes médias ...
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
518 KB
518 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Paris
Amour et haine de Paris
, Paris
Amour et haine de Paris
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Quebec
Klassenarbeit mit HV
Klassenarbeit mit HV
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Französisch, Klausur, LOL
Sujet : « La vie moderne et moi » : Le film LOL
, EF, Französisch, Klausur, LOL
Sujet : « La vie moderne et moi » : Le film LOL
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, mediation, réseaux sociaux, Rhetorische Stilmittel
Kurze Mediation plus Textanalyse inklusive Stilmittel.
, analyse, mediation, réseaux sociaux, Rhetorische Stilmittel
Kurze Mediation plus Textanalyse inklusive Stilmittel.
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Lehrkraft für Englisch und Französisch
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Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
909 KB
909 KB
Q1 Grundkurs Französisch
Hörsehverstehen mit Filmausschnitt, Transkript mit Aufgaben
Hörsehverstehen mit Filmausschnitt, Transkript mit Aufgaben
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,22 MB
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
imparfait / passé composé, raconter des évènements, parler de ses projets, Paris et ses monuments, compréhension de texte, production de texte
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus! 3, Unité 1, Schwerpunkt Inhalt: Paris
imparfait / passé composé, raconter des évènements, parler de ses projets, Paris et ses monuments, compréhension de texte, production de texte
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus! 3, Unité 1, Schwerpunkt Inhalt: Paris
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
331 KB
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Klaasearbeit Klasse 8
Klassearbeit Klasse 8
Klassearbeit Klasse 8
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
448 KB
448 KB
Klassenarbeit Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
568 KB
568 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit A plus!
, Klassenarbeit A plus!
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
314 KB
314 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Vorkursheft A plus!
, Klassenarbeit Vorkursheft A plus!
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
116 KB
Lektüre Anna Gavalda 35 kilos d‘espoir les jeunes
Résumé Commentaire de texte Commentaire personnel
Résumé Commentaire de texte Commentaire personnel
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: Paris, banlieue
, mediation sur Paris
Pourquoi vivre à Paris ou quitter Paris
, mediation sur Paris
Pourquoi vivre à Paris ou quitter Paris
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
243 KB
243 KB
Les indicateurs de lieux
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
55 KB
55 KB
pronoms directs et indirects / COI/COD
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
16 KB
16 KB
discours indirect
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
choisir, grandir etc., Les stars qu'on like, mediation
Tout etc., Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Médiation
Tout etc., Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Médiation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Adverben, Hervorhebung mit c'est ... qui, Klassenarbeit, Quebec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
929 KB
929 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Direkte Objektpronomen, indirekte Objektpronomen, Indirekte Rede, Klausur, neueinsetzend, Objektpronomen, Rezepte
, Direkte Objektpronomen, indirekte Objektpronomen, Indirekte Rede, Klausur, neueinsetzend, Objektpronomen, Rezepte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 9 min
, a plus 3, vivre ensemble, vivre sa vie
Vokabeltest mit zwei verschiedenen Aufgabenformaten über die Vokabeln der Unité 5, Volet 1.
, a plus 3, vivre ensemble, vivre sa vie
Vokabeltest mit zwei verschiedenen Aufgabenformaten über die Vokabeln der Unité 5, Volet 1.
