Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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il faut, Ländernamen, Mengenangaben, Teilungsartikel, das Pronomen "en",
conditionnel passé,
production de texte,
donner des explications
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
passif,
production de texte,
compréhension de texte,
traduction,
s'en aller,
fuir,
vaincre,
convaincre,
battre,
conquérir,
expression écrite
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
question partielle avec est-ce que, être, avoir, aller, faire, compréhension orale (QCM), déterminants possessifs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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gérondif,
participe présent,
compréhension de texte,
traduction,
mot interrogatif 'lequel',
expression écrite
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
- La proposition conditionnelle
- Le pronom relatif
- le discours indirect
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Compréhension orale (Text findet sich im Cahier d'Activités Cours Intensif 1), Question sur un texte lu en classe, Nationalitäten, grammaire mixte (passé composé, déterminants possessifs, pronoms)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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proposition conditionnelle,
pronoms relatifs,
production de texte,
compréhension de texte,
thème
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Musterlösung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
degrés de l'adjectif et la comparaison, interrogation par inversion, compréhension de texte, production de texte, traduction
mise en relief
mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
recevoir, plus-que-parfait, imparfait / passé composé, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms personnels disjoints, degrés de l'adjectif et la comparaison,
quoi, mise en relief
quoi, mise en relief
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Dictée, vocabulaire, prépositions, fractions, futur, Louis XIV, production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
90 KB
lecture
Schulaufgabe über den Roman "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran"; Analyse eines Textabschnitts sowie Zusatzfragen über den ganzen Roman
Schulaufgabe über den Roman "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran"; Analyse eines Textabschnitts sowie Zusatzfragen über den ganzen Roman
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
55 KB
impératif avec un pronom, discours indirect
Die Schulaufgab ebesteht aus einem Leseverstehen und aus verschiedenen anderen Übungen
Die Schulaufgab ebesteht aus einem Leseverstehen und aus verschiedenen anderen Übungen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Nachholschulaufgabe zu Découvertes intinsif,
avoir besoin de
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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connaître, être en train de faire qc, finir, venir de faire qc, verbes de modalité / auxiliaire avec un pronom objet, pronoms objets, compréhension orale,
3. SA, 2. Nachholtermin (2Monate später)
3. SA, 2. Nachholtermin (2Monate später)
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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vouloir, faire, être, verbes en -er, futur proche, question partielle avec est-ce que, article contracté, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne
Übungsformen: Leseverstehen, veschiedene Grammatikübungen, zu Lehrwerk Decouvertes 1 (neu)
Übungsformen: Leseverstehen, veschiedene Grammatikübungen, zu Lehrwerk Decouvertes 1 (neu)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, négation, de 21 à 100, pouvoir, vouloir, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue
SA mit Listening comprehension
SA mit Listening comprehension
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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adverbe, pronoms, pronoms relatifs, gérondif, mise en relief, participe présent, passif, subjonctif, version, refaites le texte, commentaire
La francophonie
La francophonie
Französisch Kl. 10, Realschule, Hamburg
29 KB
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grammaire
Ca va bien 2; Unité 1: Discours indirect, Négation, Passé Composé
Ca va bien 2; Unité 1: Discours indirect, Négation, Passé Composé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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passif,
compréhension de texte,
traduction,
s'en aller,
fuir,
vaincre,
convaincre,
battre,
conquérir,
expression écrite
