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Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB

Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse, le commentaire personnel
Klausur zum Thema deutsch-französische Beziehungen Sachtext Aufgabenart A (2 compréhension + 1 analyse+1 commentaire) zuzüglich knappper Erwartungshorizont
Klausur zum Thema deutsch-französische Beziehungen Sachtext Aufgabenart A (2 compréhension + 1 analyse+1 commentaire) zuzüglich knappper Erwartungshorizont
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Compréhension de lecture
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

résumé, commentaire
Klausur zur Lektüre "M. Ibrahim et les fleurs du Coran" nach Abschluss der Lektüre
Klausur zur Lektüre "M. Ibrahim et les fleurs du Coran" nach Abschluss der Lektüre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB

pronoms objets, sortir, dormir, pronoms relatifs qui, que, où
3. Schulaufgabe im Fach Französisch, 2. Halbjahr, Stoff : À plus! 2, leçon 3 (außer séquence 1), leçon 4.
3. Schulaufgabe im Fach Französisch, 2. Halbjahr, Stoff : À plus! 2, leçon 3 (außer séquence 1), leçon 4.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
204 KB

négation, expression écrite, production de texte
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Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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aller, Paris
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, Paris
préposition, articles, Paris, Questions
préposition, articles, Paris, Questions
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aplus 1 U6+7
HV, grammaire, prod. de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aplus5 D2
Voc., grammaire, médiation (D-F)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB

de 70 à 100, question partielle avec est-ce que, verbes en -dre, verbes en -er, impératif, pluriel, vacances, traduction
contrôle de grammaire et de vocabulaire + décrire une personne
contrôle de grammaire et de vocabulaire + décrire une personne
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, déterminants possessifs, déterminants démonstratifs, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
Lektion 7,8 Découvertes 1: la famille, la ville, la campagne
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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Fragesätze, Mengenangaben, Zahlen, acheter, manger, mettre
3. SA, Lecon 7, 8: Mengenangaben, Verben acheter, mettre, manger, préférer, Zahlen, futur composé, Fragen mit Fragewort und pourquoi, préférer
3. SA, Lecon 7, 8: Mengenangaben, Verben acheter, mettre, manger, préférer, Zahlen, futur composé, Fragen mit Fragewort und pourquoi, préférer
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede, savoir, y und en, Wortfeld Beruf
3. SA, Leçon 5, TE 3: Indirekte Rede/Frage, savoir und pouvoir, en (Menge), ne personne
3. SA, Leçon 5, TE 3: Indirekte Rede/Frage, savoir und pouvoir, en (Menge), ne personne
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Präpositionen, Objektpronomen, Verben auf -der, Verbes en -ir, connaitre, dire, lire, ecrire, Indirekte Rede
3. SA, Leçon 4 B+C,5 , 6, TE 2
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Paris, production de texte, compréhension de texte
La vie dans une petite ou dans une grande ville La banlieue
La vie dans une petite ou dans une grande ville La banlieue
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, formation des adverbes, en, pronoms objets, y und en, conditionnel présent, futur simple, imparfait
Nachholschulaufgabe (3. SA); Déc. III, Lektion 5, Modul 1, § 22-29, dictée, grammaire, production de texte
Nachholschulaufgabe (3. SA); Déc. III, Lektion 5, Modul 1, § 22-29, dictée, grammaire, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, formation des adverbes, pronoms objets, en, y und en, conditionnel présent, futur simple, imparfait
3. SA, F als 2. Fremdsprache, Déc. III, Lektion 5, Modul 1, § 22 -29 dictée, grammaire, production de texte
3. SA, F als 2. Fremdsprache, Déc. III, Lektion 5, Modul 1, § 22 -29 dictée, grammaire, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, formation des adverbes, y und en, pronoms objets, conditionnel présent, futur simple, imparfait
3. SA, F als 2. Fremdsprache, mit dictée, production de texte und grammaire Lektion 5 + Modul 1, § 22 -29
3. SA, F als 2. Fremdsprache, mit dictée, production de texte und grammaire Lektion 5 + Modul 1, § 22 -29
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne… que, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, fuir, s'en aller, suffire, naître, Le Maghreb, pays, nationalités et langues
Découvertes 4: L5 les Antillles , la francophonie grammaire: la négation, les verbes s´en aller, fuir, naître, suffire
Découvertes 4: L5 les Antillles , la francophonie grammaire: la négation, les verbes s´en aller, fuir, naître, suffire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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F als 2. Fremdsprache: Déc. III, Module 2: subjonctif, pronoms démonstratifs, les temps du passé (-> l'accord du participe passé), compréhension de texte, production de texte
1823 Klassenarbeiten / Schulaufgaben