Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu Lelord: Le voyage d'Hector
GK Q1
Der Text mit annotations ist unter Arbeitsblätter abgelegt.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
2,31 MB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur zu "Un aller simple" + commentaire sur les expulsions des Roms en France d'après un article de presse
Klausur zu "Un aller simple" + commentaire sur les expulsions des Roms en France d'après un article de presse
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
production de texte, compréhension de texte
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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accord de l'adjectif, boire, écrire, lire, ouvrir, prendre, indiquer une quantité, pronoms objets directs le, la, les, pronoms objets directs me, te, nous, vous
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
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interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui, mise en relief, conduire, construire, imparfait / passé composé, production de texte
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie
Decouvertes 5
Decouvertes 5
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
138 KB
Les Choristes, 2. Fremdsprache, compréhension écrite, phrases avec si, discours indirect, pronoms interrogatifs lequel, conditionnel I, conditionnel II,
plus une production de texte
plus une production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire, résumé
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui, degrés de l'adjectif, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne),
contrôle final de grammaire et de vocabulaire
contrôle final de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
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3. Fremdsprache, vacances, vrai - faux ?, vocabulaire et tournures idiomatiques, phrases avec si, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, conditionnel I, futur simple,
4. SA contrôle de grammaire et de vocabulaire avec une production de texte
4. SA contrôle de grammaire et de vocabulaire avec une production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
155 KB
3. Fremdsprache, vacances, vrai - faux ?, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, conditionnel I, vocabulaire et tournures idiomatiques, verbes irréguliers
+ une production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire
+ une production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, 2. Fremdsprache, francophonie, pronoms
La Francophonie, compréhension écrite, production écrite
La Francophonie, compréhension écrite, production écrite
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectifs de couleur, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, boire, dire, verbes irréguliers, lire, pouvoir, savoir, vouloir, prendre, vie quotidienne,
les pronoms relatifs, qui,que, où, L. 7, 8 Découvertes.(F2)
les pronoms relatifs, qui,que, où, L. 7, 8 Découvertes.(F2)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Schulaufgabe mit Hörvestehen, Stoffumfang: Découvertes 3, L3-4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
646 KB
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compréhension orale (QCM), écrire une lettre, verbes irréguliers, articles et prépositions
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
600 KB
600 KB
de 1 à 10, prépositions, écrire un dialogue, écriture créative
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
53 KB
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Texte aus Zeitungen und Zeitschriften, traduction, grammaire
lecon 1 tous ensemble 4 textverstaändnis, wortschatz, version, production ecrite
lecon 1 tous ensemble 4 textverstaändnis, wortschatz, version, production ecrite
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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pronoms objets, production de texte
Découvertes 2, L2 1. Teil: passé composé mit avoir und être 2. Teil: Objektpronomen 3. Teil: production écrite: Emma veut savoir ce que ses copains font à Paris et elle veut raconter ses premières semaines à Toulouse. Elle téléphone à Malika.
Découvertes 2, L2 1. Teil: passé composé mit avoir und être 2. Teil: Objektpronomen 3. Teil: production écrite: Emma veut savoir ce que ses copains font à Paris et elle veut raconter ses premières semaines à Toulouse. Elle téléphone à Malika.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
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2. Fremdsprache, conditionnel présent, subjonctif, proposition conditionnelle, y und en, traduction, production de texte
contrôle SA
contrôle SA
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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avoir besoin de, formation régulière du subjonctif, l'emploi du subjonctif, subjonctif, production de texte
