Unterrichtsmaterial: Liste

F3 Cours intensif 2 leçon 3A-5 ; Grundwissen; VOk Wortfamilie, Synonyme, Antonyme, mixed bag tout/s/tes, chaque,

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
F3: Cours intensif 2 leçon 3A-5 ; Grundwissen; VOk: Wortfamilie, Synonyme, Antonyme, mixed bag: tout/s/tes, chaque, ...+ Vok; avant de, après avoir, pour, sans faire qc, Verneinung: ne ...aucun, ...; Si-Sätze; Übersetzung: Konditional; Textproduktion: Et

F3 Cours intensif 2 leçon 1B-3A, dictée; mixed bag futur simple, Pronomen; Komparativ Adj.; Dialog schreiben, incl.

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  188 KB
F3: Cours intensif 2 leçon 1B-3A, dictée; mixed bag: futur simple, Pronomen; Komparativ: Adj.; Dialog schreiben, incl. Musterlösung, production de texte

F3 Cours intensif 1, leçon 10 – cours intensif 2, leçon 1A; «qui est-ce qui, qui est-ce que…. », questions

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
F3: Cours intensif 1, leçon 10 – cours intensif 2, leçon 1A; «qui est-ce qui, qui est-ce que…. », questions: l’inversion, imparfait et p.c., lettre officielle, incl. Musterlösung, interrogation par inversion, lettre officielle

1. SA 7. Klasse für Découvertes 2, aber für Französisch als 1. Fremdsprache discours indirect interrogation avec

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  59 KB
discours indirect, pronoms objets, production de texte
1. SA 7. Klasse für Découvertes 2, aber für Französisch als 1. Fremdsprache, dictée

1. SA 11. Klasse zu Cours Intensif 2 pronoms verbes irréguliers thème commentaire Schulaufgabe Französisch 11

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
pronoms, verbes irréguliers, thème, commentaire
1. SA 11. Klasse zu Cours Intensif 2
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Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln   50765 Köln

Fächer: Französisch

SA für Französisch als 2. FS, passend zu A plus 3 Ausgabe Bayern, Stoff Unité 3- Unité 4 futur simple subjonctif

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
futur simple, subjonctif, pronoms relatifs: ce qui, ce que, proposition conditionnelle, production de texte
SA für Französisch als 2. FS, passend zu A plus 3 Ausgabe Bayern, Stoff: Unité 3- Unité 4

Stoff von Découvertes 2 Lecon 5 en pronoms objets finir partir préférer rire sortir venir Schulaufgabe Französisch

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
en, pronoms objets, finir, partir, préférer, sortir, venir
Stoff von Découvertes 2 Lecon 5

Nachholschulaufgabe 3 Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects ,

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
Nachholschulaufgabe 3: Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte, temps du passé, compréhension de texte

Mit einer Production de texte zum Thema Musik futur simple adjectif adverbe traduction production de texte

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
futur simple, adjectif, adverbe, traduction, production de texte
Mit einer Production de texte zum Thema Musik

u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt, gérondif, participe présent, production de texte,

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt, gérondif, participe présent, production de texte, institutions politiques, administration en France
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg

Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG   90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

nachgeholt, grammaire+vocabulaite (lecon 2) adjectif adverbe plus-que-parfait pronoms relatifs ce qui, ce que

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
adjectif, adverbe, plus-que-parfait, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
nachgeholt, grammaire+vocabulaite (lecon 2)

pronoms verbes irréguliers vocabulaire les jeunes Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
pronoms, verbes irréguliers, vocabulaire: les jeunes

production de texte, compréhension de texte, institutions politiques, expression écrite Schulaufgabe Französisch 10

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  57 KB
production de texte, compréhension de texte, institutions politiques, expression écrite

nachgeholt Schulaufgabe futur composé question partielle avec est-ce que ne... plus, ne... jamais, ne... rien,

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
futur proche, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, traduction, indiquer son chemin
nachgeholt Schulaufgabe

gérondif, production de texte, négation, subjonctif passé, subjonctif présent, interrogation complexe, subjonctif,

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
gérondif, production de texte, négation, subjonctif passé, subjonctif présent, interrogation complexe, subjonctif, temps du passé, production de texte
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Französisch | ab SJ 2025/26

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch

RSF, Reporters sans Frontières adverbe gérondif passif version refaites le texte Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
adverbe, gérondif, passif, version, refaites le texte
RSF, Reporters sans Frontières

+vocabulaire heure question partielle avec est-ce que impératif à la forme négative ne... plus, ne... jamais, ne...

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
heure, question partielle avec est-ce que, impératif à la forme négative, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, ne... pas, indiquer une quantité,
+vocabulaire

Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte, temps du passé, compréhension de texte

+ mourir, s´asseoir, vivre place de l'adjectif adverbe futur simple traduction production de texte Schulaufgabe

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
place de l'adjectif, adverbe, futur simple, traduction, production de texte
+ mourir, s´asseoir, vivre

Bayern Französisch 9 Schulaufgabe Schulaufgabe zu den Lektionen 3+4 Découvertes 3 si/quand, Gegensätze, direkte und

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  61 KB
Schulaufgabe zu den Lektionen 3+4 Découvertes 3: si/quand, Gegensätze, direkte und indirekte Pronomen, Adverbialpronomen, Infinitivsätze mit "avant" und "après", Ländernamen, Anwendung von "être en train de"/"venir de", Arras Geschichte und Textproduktion
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