Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
138 KB
3. Fremdsprache, compréhension écrite, plus-que-parfait, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers
3. SA Cours Intensif 2, compréhension écrite ; leçon 4 ; plus-que-parfait, le comparatif et le superlatif, l’ordre des pronoms dans la phrase ; les verbes en –ir ; production de texte.
3. SA Cours Intensif 2, compréhension écrite ; leçon 4 ; plus-que-parfait, le comparatif et le superlatif, l’ordre des pronoms dans la phrase ; les verbes en –ir ; production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
heure, impératif, aller, avoir, faire, être, répondre aux questions, écrire un dialogue
3. SA Découvertes 1, leçons 4 et 5, compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-144 ; l´heure, les verbes avoir/faire/être/aller, l´impératif, production de texte
3. SA Découvertes 1, leçons 4 et 5, compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-144 ; l´heure, les verbes avoir/faire/être/aller, l´impératif, production de texte
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
Paris
Textaufgabe zum Thema Paris und M. Ibrahim et les fleurs du Coran Auszug aus Maupassant Bel Ami mit Erwartungshorizont
Textaufgabe zum Thema Paris und M. Ibrahim et les fleurs du Coran Auszug aus Maupassant Bel Ami mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
124 KB
Mediation zum Thema dt-franz. Beziehungen
Verhältnis von Voltaire zu Friedrich dem Großen
mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Textarbeit: M. Ibrahim et les fleurs du Coran
Mediation: Le syndrome de Paris parmi les Japonais
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Französisch
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Textarbeit: M. Ibrahim et les Fleurs du Coran
Mediation: Vor der EM in Paris
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
114 KB
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Textaufgabe mit Fragen zum Thema Paris Mediation zum Thema: M. Ibrahim et les fleurs du Coran Interview mit E E Schmitt
Textaufgabe mit Fragen zum Thema Paris Mediation zum Thema: M. Ibrahim et les fleurs du Coran Interview mit E E Schmitt
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
298 KB
impératif avec un pronom, discours indirect, nombres ordinaux, nombres cardinaux (0 - 999.999), Pyrénées, vivre à Toulouse
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
161 KB
2. Fremdsprache, vrai - faux ?, plus-que-parfait, imparfait, futur simple, accord du participe passé avec objet direct, temps, donner son avis
+ une production de texte (résumé d´un film)
+ une production de texte (résumé d´un film)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
135 KB
2. Fremdsprache, conditionnel présent, y und en, formation régulière du subjonctif, subjonctif, production de texte
+ accord du participe passé avec "avoir", contrôle de grammaire et de vocabulaire
+ accord du participe passé avec "avoir", contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
vocabulaire: les jeunes
acro à l´écran: la cyberdépendance chez les jeunes
acro à l´écran: la cyberdépendance chez les jeunes
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Erasmus
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,71 MB
3,71 MB
Au revoir les enfants
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
le monde du travail
LK Klausur zum Roman Maité Coiffure
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
compréhension de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
137 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Découvertes 2 - Lektion 1+2
Découvertes 2 - Lektion 1+2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
expression orale
Dialogführung; gedacht für die mündliche Schulaufgabe
Dialogführung; gedacht für die mündliche Schulaufgabe
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Texterschließung
Klausur im Grundkurs zum Thema Les relations franco-allemandes. Es handelt sich um De Gaulles Appel du 22 juin 1940. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Rede im Hinblick auf die Argumente für die Weiterführung des Kampfes gegen Deutschland
Klausur im Grundkurs zum Thema Les relations franco-allemandes. Es handelt sich um De Gaulles Appel du 22 juin 1940. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Rede im Hinblick auf die Argumente für die Weiterführung des Kampfes gegen Deutschland
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
158 KB
avenir, commenter, vocabulaire: les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, les drogues
donner son avis et commenter
donner son avis et commenter
