Unterrichtsmaterial: Liste

se présenter et un dialogue à 2 2. Fremdsprache décrire des photos décrire une image Schulaufgabe Französisch 10

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
2. Fremdsprache, décrire des photos, décrire une image
se présenter et un dialogue à 2

Frz. als dritte Fremdsprache, Cours intensif, Bd.2, L. 3 Verwendung der Pronomina Tempora der Vergangenheit

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, l'emploi du plus-que-parfait, plus-que parfait, temps du passé
Frz. als dritte Fremdsprache, Cours intensif, Bd.2, L. 3 Verwendung der Pronomina Tempora der Vergangenheit Diskussionsvokabular S'engager

la Francophonie et l´environnement francophonie argumenter caractériser qc. commenter qc. décrire des photos donner

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  385 KB
francophonie, argumenter, caractériser qc., commenter qc., décrire des photos, donner des raisons pour qc., donner son avis, exprimer ses sentiments
la Francophonie et l´environnement

Découvertes 3, Lecon 2 und 3 interrogation par inversion adverbe pronoms relatifs ce qui, ce que pronoms relatifs

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  56 KB
interrogation par inversion, adverbe, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs, pronoms relatifs: qui, que, où
Découvertes 3, Lecon 2 und 3

Klausuraufbau wie im Zentralabitur NRW Thema la burqa le pour et le contre du port de la burqa Vgl. mit ´Quais de

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Klausuraufbau wie im Zentralabitur NRW Thema: la burqa - le pour et le contre du port de la burqa Vgl. mit ´Quais de Seine´ aus ´Paris je t'aime´ (ehem LK)
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Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln   50765 Köln

Fächer: Französisch

Solutions interrogation sur les verbes transitifs et intransitifs Französisch 12 Klassenarbeit Hamburg

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  32 KB
Solutions interrogation sur les verbes transitifs et intransitifs

Sprachmittlungsaufgabe für ein Verkaufsgespräch L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation) Le présent 21

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), Le présent, 21 - 100
Sprachmittlungsaufgabe für ein Verkaufsgespräch

zu Tous ensemble 1 Kapitel 7-9 Fragesätze, vouloir und pouvoir, Konjugation Verben préparer, aller, manger,

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  74 KB
Fragesätze, Verben auf -er, Aussagesätze
zu Tous ensemble 1 Kapitel 7-9 Fragesätze, vouloir und pouvoir, Konjugation Verben préparer, aller, manger, acheter, oder faire

Leseverstehen, Vokabeln, Zeitenübung, Relatifpronomen, Textproduktion Bourgogne Schulaufgabe Französisch 8 Bayern

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  184 KB
Bourgogne
Leseverstehen, Vokabeln, Zeitenübung, Relatifpronomen, Textproduktion

nachschreiber + vocabulaire leçons 3 + 4 déterminant indéfini tout déterminants démonstratifs interrogation avec

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
déterminant indéfini tout, déterminants démonstratifs, pronom interrogatif quel, pronom interrogatif quoi, pronom interrogatif quoi avec préposition, pronom relatif qui avec préposition,
nachschreiber + vocabulaire leçons 3 + 4
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg

Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG   90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Interrogation avec solutions de l'accord du participe passé (verbes pronominaux, verbes de mouvements, quatre

Französisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  42 KB
Verbes
Interrogation avec solutions de l'accord du participe passé (verbes pronominaux, verbes de mouvements, quatre phrases avec transitif indirect). Peut aussi servir comme révision en 13.

+ vocabulaire leçons 3 et 4 beau, nouveau, vieux adjectifs déterminant indéfini tout déterminant indéfini chaque

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
beau, nouveau, vieux, adjectifs, déterminant indéfini tout, déterminant indéfini chaque, déterminants démonstratifs, pronom interrogatif quel, pronom interrogatif quoi avec préposition,
+ vocabulaire leçons 3 et 4

Découvertes 4, Leçon 2–4 Europe et ses langues pays, nationalités et langues inventer un dialogue donner son avis

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
Europe et ses langues, pays, nationalités et langues, inventer un dialogue, donner son avis, argumenter, déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc.,
Découvertes 4, Leçon 2–4

indicatif et subjonctif; avoir besoin de-il faut; vêtements, petites annonces la mode les jeunes indicatif

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
la mode, les jeunes, indicatif - subjonctif
indicatif et subjonctif; avoir besoin de-il faut; vêtements, petites annonces

production de texte rédiger une lettre, souvenirs de vacances temps du passé pronoms relatifs traduction production

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
temps du passé, pronoms relatifs, traduction, production de texte, Bourgogne
production de texte: rédiger une lettre, souvenirs de vacances
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Französisch | ab SJ 2025/26

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch

Klausur zum Thema ´Leben in Paris´, Vorteile, Nachteile, Fragen zum Text und commentaire personnel (davon einer zum

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Klausur zum Thema ´Leben in Paris´, Vorteile, Nachteile, Fragen zum Text und commentaire personnel (davon einer zum Thema ´la banlieue´) (ehem LK)

2. Schulaufgabe für Klasse 6, erstes Lernjahr, Découvertes 1, 2-3, Lückendiktat, best. und unbest. Artikel, Verben

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  91 KB
traduction, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, écrire un dialogue
2. Schulaufgabe für Klasse 6, erstes Lernjahr, Découvertes 1, 2-3, Lückendiktat, best. und unbest. Artikel, Verben auf -er, Übersetzungsübung, Dialog schreiben

Futur Composé, Dialogue, Verbes en -re futur composé verbes en -dre Klassenarbeit Französisch 6 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
futur proche, verbes en -dre
Futur Composé, Dialogue, Verbes en -re

Lektion 3, 4 , les verbes en "er", les adjectifs possessifs, la négation" ne...pas", les verbes Avoir, êtreet

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, interrogation globale indirecte,
Lektion 3, 4 , les verbes en "er", les adjectifs possessifs, la négation" ne...pas", les verbes Avoir, êtreet faire,le préposition " et "à" et "de"

2. Schulaufgabe Französisch Kl. 8, 3. Fremdsprache, Nachschreiber, zu den Themen adjectifs possessifs, impératif,

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
expression écrite, négation
2. Schulaufgabe Französisch Kl. 8, 3. Fremdsprache, Nachschreiber, zu den Themen: adjectifs possessifs, impératif, poser des questions, nombres 1-69, objet direct et indirect, négation, verbes dire, lire, écrire, présenter la famille et la maison
 2076 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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