Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, production de texte, traduction, imparfait / passé composé, plus-que-parfait
contrôle (SA)
contrôle (SA)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,20 MB
2,20 MB
production de texte
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont und Notenschlüssel zum Thema: Comic "Jo" de Derib im Zusammenhang mit Bild- und Personenbeschreibung und "monologue intérieur" (90 Min)
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont und Notenschlüssel zum Thema: Comic "Jo" de Derib im Zusammenhang mit Bild- und Personenbeschreibung und "monologue intérieur" (90 Min)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
production de texte, compréhension de texte
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
240 KB
240 KB
article défini au pluriel, article défini au singulier, déterminants possessifs, prépositions, verbes en -er
2. Schulaufgabe A plus, Bildbeschreibung, Possesssivprononem, best. Artikel Singular und Plural
2. Schulaufgabe A plus, Bildbeschreibung, Possesssivprononem, best. Artikel Singular und Plural
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
article défini au singulier, être
Schulaufgabe A plus 1, unite 1 und 2, dictee, Fragen stellen, Formen von etre und Personalpronomen, best. Artikel
Schulaufgabe A plus 1, unite 1 und 2, dictee, Fragen stellen, Formen von etre und Personalpronomen, best. Artikel
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Molière
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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compréhension de texte, production de texte
Klausur um Thema amitié, article de presse
Klausur um Thema amitié, article de presse
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Klausur zu Lelord: Le voyage d'Hector
GK Q1
Der Text mit annotations ist unter Arbeitsblätter abgelegt.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
2,31 MB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur zu "Un aller simple" + commentaire sur les expulsions des Roms en France d'après un article de presse
Klausur zu "Un aller simple" + commentaire sur les expulsions des Roms en France d'après un article de presse
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
production de texte, compréhension de texte
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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accord de l'adjectif, boire, écrire, lire, ouvrir, prendre, indiquer une quantité, pronoms objets directs le, la, les, pronoms objets directs me, te, nous, vous
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
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interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui, mise en relief, conduire, construire, imparfait / passé composé, production de texte
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
letzte Schulaufgabe im Schuljahr
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie
Decouvertes 5
Decouvertes 5
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
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Les Choristes, 2. Fremdsprache, compréhension écrite, phrases avec si, discours indirect, pronoms interrogatifs lequel, conditionnel I, conditionnel II,
plus une production de texte
plus une production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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commentaire, résumé
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui, degrés de l'adjectif, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne),
contrôle final de grammaire et de vocabulaire
contrôle final de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
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3. Fremdsprache, vacances, vrai - faux ?, vocabulaire et tournures idiomatiques, phrases avec si, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, conditionnel I, futur simple,
4. SA contrôle de grammaire et de vocabulaire avec une production de texte
4. SA contrôle de grammaire et de vocabulaire avec une production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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3. Fremdsprache, vacances, vrai - faux ?, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, conditionnel I, vocabulaire et tournures idiomatiques, verbes irréguliers
+ une production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire
+ une production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire
