Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), en, pronoms objets,
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, décrire une image, pronoms relatifs, mise en relief
Hörverstehenstext aus Découvertes 5, Cahier d'activité C1, passif
Hörverstehenstext aus Découvertes 5, Cahier d'activité C1, passif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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expression écrite, article partitif, déterminant indéfini tout, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), pronoms objets, être en train de faire qc,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, formation des adverbes, futur simple, mettre en relief, production de texte
Découvertes 3, L 4 und 5; 3 Teile: Hörverstehen, Grammaire mixte und eine médiation (die auf Grund der Formatierung unter Arbeitsblätter Französisch 8, ein Schulfest, zu finden ist und separat hochgeladen wurde)
Découvertes 3, L 4 und 5; 3 Teile: Hörverstehen, Grammaire mixte und eine médiation (die auf Grund der Formatierung unter Arbeitsblätter Französisch 8, ein Schulfest, zu finden ist und separat hochgeladen wurde)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,65 MB
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négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), quantité, appeler, préférer, répéter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,12 MB
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article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, écrire un dialogue, verbes en -er
Découvertes 1, L1-3A, mit Reimbildung und Textproduktion
Découvertes 1, L1-3A, mit Reimbildung und Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
198 KB
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en, pronoms objets, quantité, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avex à et de, venir de faire qc, production de texte, traduction,
devoir de grammaire et une production de texte
devoir de grammaire et une production de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
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heure, ne... pas, négation, prépositions, verbes irréguliers, articles et prépositions
Schulaufgabe über: Découvertes 1, leçon 4/5 : compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-145, die Verben faire, avoir, aller, die Präposition à und de und der bestimmte Artikel, die Verneninung mit ne….pas, die Zahlen 11-30, der Imperativ, die Uhrzeit
Schulaufgabe über: Découvertes 1, leçon 4/5 : compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-145, die Verben faire, avoir, aller, die Präposition à und de und der bestimmte Artikel, die Verneninung mit ne….pas, die Zahlen 11-30, der Imperativ, die Uhrzeit
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lettre de poilu - Soldatenbrief - deutsch französische Beziehungen- relations franco-allemandes - 1. Weltkrieg - 1ère guerre mondiale -
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Bildung adjectif et adverbe
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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récits policiers
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
469 KB
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donner son avis, résumer qc., pronoms relatifs
Hör-Video-Verstehen (Les jardins secrets, TV5 Monde), médiation, grammaire Découvertes 5
Hör-Video-Verstehen (Les jardins secrets, TV5 Monde), médiation, grammaire Découvertes 5
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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la mode, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, conditionnel II
+ une production de texte
+ une production de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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déterminant indéfini tout, déterminant indéfini chaque, être en train de faire qc, venir de faire qc, pronom interrogatif quoi, pronoms objets
Déc.2, §§ 23-29, Textverständnis, Mediation
Déc.2, §§ 23-29, Textverständnis, Mediation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
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vrai - faux ?, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, banlieues, décrire une image
Cours Intensif 2, Lecon 4 Compréhension écrite + production de texte
Cours Intensif 2, Lecon 4 Compréhension écrite + production de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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article contracté, heure, de 11 à 30, ne... pas, aller, avoir, faire, être, activités, se présenter
3. SA Découvertes 1, Lektion 4 und Anfang 5 Leseverstehen
3. SA Découvertes 1, Lektion 4 und Anfang 5 Leseverstehen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms démonstratifs, phrases avec si
Déc. 4 (Leçons 1, 2; §§ 1 - 9; Leseverständnis, Grammatik, Textproduktion (Bewerbungsschreiben)
Déc. 4 (Leçons 1, 2; §§ 1 - 9; Leseverständnis, Grammatik, Textproduktion (Bewerbungsschreiben)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,60 MB
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L'article défini, L'article indéfini, verbes en -er, Les adjectifs possessif
Hörverstehen, bestimmter und unbestimmter Artikel, Verben auf -er, die Familie, Possessivbegleiter
Hörverstehen, bestimmter und unbestimmter Artikel, Verben auf -er, die Familie, Possessivbegleiter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,96 MB
4,96 MB
L'article défini, L'article indéfini, être, verbes en -er
Leseverstehen, das Verb "être", Verben auf -er, bestimmter und unbestimmter Artikel, Bildgeschichte
Leseverstehen, das Verb "être", Verben auf -er, bestimmter und unbestimmter Artikel, Bildgeschichte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
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La proposition conditionnelle, production de texte
le conditionnel présent (Theorie und Praxis), quantités et nombres, si-Sätze, Verbanschlüsse, Fragen zum Text "La crise"
le conditionnel présent (Theorie und Praxis), quantités et nombres, si-Sätze, Verbanschlüsse, Fragen zum Text "La crise"
