Unterrichtsmaterial: Liste

Ausdruck Il faut déterminants possessifs négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne) dictée

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
déterminants possessifs, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), dictée, traduction
Ausdruck Il faut...

Hörverständnisübung (entnommen aus Découvertes 3, G 9), commentaire personnel, question sur un texte lu en classe,

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Hörverständnisübung (entnommen aus Découvertes 3, G 9), commentaire personnel, question sur un texte lu en classe, discours indirect, production de texte

Demonstrativpronomen vs. Demonstrativbegleiter, Verfassung eines Briefes, indem Angaben zur eigenen Person gemacht

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Demonstrativpronomen vs. Demonstrativbegleiter, Verfassung eines Briefes, indem Angaben zur eigenen Person gemacht werden.

Korrekte Verwendung von Subjonctif vs. Indicatif, commentaire personnel, question sur un texte lu en classe

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Korrekte Verwendung von Subjonctif vs. Indicatif, commentaire personnel, question sur un texte lu en classe

G8 Bayern Kl. 7 Découvertes 2, lecon 3 + 4 pronoms objets passé composé avec avoir passé composé avec être partir

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être, partir, venir, traduction, expression écrite
G8 Bayern Kl. 7 Découvertes 2, lecon 3 + 4

G8 Bayern Kl. 7, zweites Lehrjahr, Decouvertes II, lecon 1 + 2 pronoms objets passé composé avec avoir passé

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être, traduction
G8 Bayern Kl. 7, zweites Lehrjahr, Decouvertes II, lecon 1 + 2

Cours Intensif 2, Prüfung Kapitel 3 (prop. conditionnelle) La proposition conditionnelle Klassenarbeit Französisch

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  36 KB
La proposition conditionnelle
Cours Intensif 2, Prüfung Kapitel 3 (prop. conditionnelle)

F3 temps du passé/futur simple/comparatif, compréhension de texte, expression écrite Schulaufgabe Französisch 10

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
F3 - temps du passé / futur simple / comparatif, compréhension de texte, expression écrite

F3 discours indirect; monter, descendre... + complément; imparfait, compréhension de texte, interrogation complexe,

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
F3 - discours indirect; monter, descendre... + complément; imparfait, compréhension de texte, interrogation complexe, interrogation par inversion, expression écrite

F3 passé simple/temps du passé/laisser faire faire faire pronoms Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
pronoms
F3 - passé simple / temps du passé / laisser faire - faire faire

article contracté déterminants possessifs question globale question partielle avec est-ce que impératif

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
article contracté, déterminants possessifs, question globale, question partielle avec est-ce que, impératif, compréhension orale (QCM)

F3 discours indirect; verbes "monter, descendre..." + complément d´objet, compréhension de texte, interrogation

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
F3 - discours indirect; verbes "monter, descendre..." + complément d´objet, compréhension de texte, interrogation complexe, interrogation par inversion

F3, production de texte, compréhension de texte, déterminants démonstratifs, adjectifs "beau, nouveau, vieux", mot

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
F3, production de texte, compréhension de texte, déterminants démonstratifs, adjectifs "beau, nouveau, vieux", mot interrogatif 'quel', verbes pronomiaux

constructions infinitives, Arras, compréhension de texte Schulaufgabe Französisch 9 Bayern

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
constructions infinitives, Arras, compréhension de texte

impératif avec un pronom discours indirect en croire compréhension orale expression écrite Schulaufgabe Französisch

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  48 KB
impératif avec un pronom, discours indirect, en, croire, compréhension orale, expression écrite

Nachholschulaufgabe, enthält außerdem Fragepronomen quoi, transitiver/intransitiver Gebrauch von monter, descendre,

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
adjectif, adverbe, compréhension de texte, production de texte, traduction
Nachholschulaufgabe, enthält außerdem: Fragepronomen quoi, transitiver/intransitiver Gebrauch von monter, descendre, (r)entrer, sortir, unregelmäßige Formen des Imperativs

il faut, Ländernamen, Mengenangaben, Teilungsartikel, das Pronomen "en", conditionnel passé, production de texte,

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
il faut, Ländernamen, Mengenangaben, Teilungsartikel, das Pronomen "en", conditionnel passé, production de texte, donner des explications

passif, production de texte, compréhension de texte, traduction, s'en aller, fuir, vaincre, convaincre, battre,

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
passif, production de texte, compréhension de texte, traduction, s'en aller, fuir, vaincre, convaincre, battre, conquérir, expression écrite

question partielle avec est-ce que être avoir aller faire compréhension orale (QCM) déterminants possessifs

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  48 KB
question partielle avec est-ce que, être, avoir, aller, faire, compréhension orale (QCM), déterminants possessifs

gérondif, participe présent, compréhension de texte, traduction, mot interrogatif 'lequel', expression écrite

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
gérondif, participe présent, compréhension de texte, traduction, mot interrogatif 'lequel', expression écrite
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