Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, violence, vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, impératif, indicatif - subjonctif, subjonctif,
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
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Themengebiet "Tourisme". Textaufgabe innerhalb einer Schulaufgabe Französisch zum Thema "positive und negative Aspekte von Massentourismus" der Region Provence Alpes Côte d'Azur. (Die zweite Frage kann durch behandelte Stoffgebiete ersetzt werden.)
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
25 KB
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Camus - l'Etranger
Klausur zum Thema l'Etranger von Camus, Textausschnitt am Ende des ersten Abschnitts
Klausur zum Thema l'Etranger von Camus, Textausschnitt am Ende des ersten Abschnitts
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
3,81 MB
3,81 MB
passé composé
Leseverstehen, passé composé, Objektpronomen, Vokabelteil
Leseverstehen, passé composé, Objektpronomen, Vokabelteil
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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indicatif - subjonctif, subjonctif, avoir besoin de, inventer un dialogue
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Grammatik-&Vokabeltest zum "accord du participe passé" und "les jeunes" (Horizons,Klett)
Grammatik-&Vokabeltest zum "accord du participe passé" und "les jeunes" (Horizons,Klett)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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le pronom interrogatif quel, traduction
Vokabel-/Grammatiktest zur U3,À plus 2! Vokabeln bis Séq.2 + Wegbeschreibung Grammatik: Fragepronomen quel
Vokabel-/Grammatiktest zur U3,À plus 2! Vokabeln bis Séq.2 + Wegbeschreibung Grammatik: Fragepronomen quel
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
LK Klausur zum Thema le passé colonial Auszug aus Didier Daeninckxs: "Cannibale"
LK Klausur zum Thema le passé colonial Auszug aus Didier Daeninckxs: "Cannibale"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Existence humaine- être exclu: extrait du Roman No et moi de D. de Vigan (comparaison Avec La petite fille de M. Linh)
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
302 KB
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Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Infinitivsätze, boire
Tous ensemble 3 Lektion 1-2
Tous ensemble 3 Lektion 1-2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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pronoms personnels, articles et prépositions, question partielle avec est-ce que, aller, être, faire, Le présent
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
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Les nombres
Erste Klassenarbeit zu Smalltalk, Zahlen und Wetter
Erste Klassenarbeit zu Smalltalk, Zahlen und Wetter
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Bourgogne, production de texte
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, production de texte, vivre à Toulouse, beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs
2. SA Thema: Découvertes 2, Leçons 3 et 4, compréhension écrite ; le, la, l’, les ; lui et leur ; la phrase relative avec qui, que qu’, où ; les verbes en – ir; les adjectifs beau, nouveau, vieux ;
2. SA Thema: Découvertes 2, Leçons 3 et 4, compréhension écrite ; le, la, l’, les ; lui et leur ; la phrase relative avec qui, que qu’, où ; les verbes en – ir; les adjectifs beau, nouveau, vieux ;
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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chanson
zum Thema Paris
zum Thema Paris
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Schulaufgabe zum Lehrbuch "Cours Intensif" I vom Klett-Verlag, Lektionen 1 und 2
Diktat (in der Musterlösung), Textproduktion: Mediations-Dialog, Grammatik- und Vokabel-Einsetzübungen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Québec (les deux solitudes)
Thema: Le Québec / Francophonie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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article partitif, verbes, Begrüßung, compréhension de texte, production de texte
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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3. Fremdsprache, stage/ petits boulots, les jeunes, pronoms adverbiaux y et en, médias, plus-que-parfait
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
