Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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discours indirect, pouvoir, vouloir, futur proche, Le présent, production de texte
indirekte Rede, Imperativ mit Pronomen, Zahlen bis 999 999, Verben, dormir, écrire, pouvoir, répéter, voir
indirekte Rede, Imperativ mit Pronomen, Zahlen bis 999 999, Verben, dormir, écrire, pouvoir, répéter, voir
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Verben auf -er, Fragesätze, être
1. Schulaufgabe. Lecon 1,2,3, Tous ensemble 1. Vocabulaire, Dialogue, Verben auf -er und être im présent, Possessivbegleiter, Zahlen von 1-20., Lektionstexte
1. Schulaufgabe. Lecon 1,2,3, Tous ensemble 1. Vocabulaire, Dialogue, Verben auf -er und être im présent, Possessivbegleiter, Zahlen von 1-20., Lektionstexte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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francophonie, médias, commenter qc., donner son avis, argumenter, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: francophonie ou journalisme
production de texte: francophonie ou journalisme
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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francophonie, argumenter, commenter qc., donner son avis, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: Francophonie ou journalisme
production de texte: Francophonie ou journalisme
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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discours indirect, en, traduction
Découvertes 2 L 4-6 Compréhension du texte, Grammatik, Médiation
Découvertes 2 L 4-6 Compréhension du texte, Grammatik, Médiation
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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écrire un dialogue, place de l'adjectif, accord de l'adjectif, indiquer une quantité, négation et les déterminants, verbes en -dre, dire, boire, écrire,
4. Schulaufgabe Französisch Kl. 6
4. Schulaufgabe Französisch Kl. 6
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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production de texte, imparfait / passé composé, verbes prominaux / verbes réfléchis, degrés de l'adjectif
4. Schulaufgabe Kl. 7
4. Schulaufgabe Kl. 7
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, pronoms objets, mots clés
SA: Leseverstehen - Grammatik (passé composé, pronomes d'objet direct) - Mediation
SA: Leseverstehen - Grammatik (passé composé, pronomes d'objet direct) - Mediation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
164 KB
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version, francophonie
Schulaufgabe zum Thema "francophonie", Schwerpunkt Québec und Québecois; Textarbeit und Version
Schulaufgabe zum Thema "francophonie", Schwerpunkt Québec und Québecois; Textarbeit und Version
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
274 KB
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Paris - Klausur nach Parisaufenthalt mit Leseverstehen, Mediation Wegbeschreibung, Schreibaufgabe zu Reiseerfahrungen, Übersetzungstext
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
amour et amitié (Vorgaben des Zentralabiturs)
amour et amitié (Vorgaben des Zentralabiturs)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,12 MB
2,12 MB
déterminants possessifs, heure, verbes irréguliers, compréhension orale (QCM), écriture créative, métiers, rencontre
Découvertes 1, Leçons 5 + 6: Hörverstehen; Possessivpronomen; vouloir,savoir,pouvoir; Futur composé; Verneinung; Nacherzählung; Schulaufgabe mit Erwartungshorizont
Découvertes 1, Leçons 5 + 6: Hörverstehen; Possessivpronomen; vouloir,savoir,pouvoir; Futur composé; Verneinung; Nacherzählung; Schulaufgabe mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Themengebiet "Les médias"
Text zu "Weblogs", Fragen zum Text und Commentaire zum Thema "Les médias/Internet"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne… que, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, parler du passé, raconter une histoire, Le Maghreb
Lektion 6 und 7 les négations, Frage mit qui-est-ce qui,/Qu´est-ce que. Qui-est-que, ce qui, ce que, le futur simple.
Lektion 6 und 7 les négations, Frage mit qui-est-ce qui,/Qu´est-ce que. Qui-est-que, ce qui, ce que, le futur simple.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
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Klausur im Rahmen des Themas Les jeunes se préparent à l'avenir/ l'école en France
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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heure, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, de 31 à 69, vouloir, pouvoir, métiers,
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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immigrés
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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rapports franco-allemands
relations franco-allemandes
relations franco-allemandes
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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rapports franco-allemands
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question partielle avec est-ce que, de 31 à 69, futur proche, impératif, verbes en -er,
grammaire et vocabulaire
grammaire et vocabulaire
