Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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de 11 à 30, ne... pas, déterminants possessifs, article contracté, activités
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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déterminants possessifs, article contracté, ne... pas, de 11 à 30, verbes en -er, avoir, faire, être, activités, se présenter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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traduction, déterminants possessifs, ne... pas, de 1 à 20, de 11 à 30, prépositions, verbes en -er, avoir, être, faire, activités, se présenter
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Paris, ville - campagne, commenter qc., donner son avis, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif, futur simple, futur proche,
plus vocabulaire
plus vocabulaire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
479 KB
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verbes en -er, verbes irréguliers, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire un dialogue
1. Schulaufgabe für Französisch als 2. Fremdsprache, 6. Klasse, Lehrwerk Découvertes 1, L. 1 - 3A, Lückendiktat (mit Lösung), Grammatik: Verben, einfache Fragen, Textproduktion: einfacher Dialog
1. Schulaufgabe für Französisch als 2. Fremdsprache, 6. Klasse, Lehrwerk Découvertes 1, L. 1 - 3A, Lückendiktat (mit Lösung), Grammatik: Verben, einfache Fragen, Textproduktion: einfacher Dialog
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
151 KB
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commenter qc., subjonctif, indicatif - subjonctif
Schulaufgabe zum Découvertes 5, 10.Klasse, Doss. 1 und 2 A-C, Vokabelteil, Grammatik (gérondif, construction infinitive, subjonctif, faire faire und laisser faire; Textaufgabe zum banlieue
Schulaufgabe zum Découvertes 5, 10.Klasse, Doss. 1 und 2 A-C, Vokabelteil, Grammatik (gérondif, construction infinitive, subjonctif, faire faire und laisser faire; Textaufgabe zum banlieue
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lecons 1-2; §§1-5: Textverständnis (Ferienjobs), Lückentext (Vokabeln), Lückentext (Subjonctif vs Indicatif, Conditionnel I, avoir besoin de), Bewerbungsbrief
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Les jeunes, amitité, sexualité
participe présent, gérondif, description d'une image, commentaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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refaites le texte
Les jeunes et leurs problèmes compréhension, version, commentaire
Les jeunes et leurs problèmes compréhension, version, commentaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Problèmes de l'environnement
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Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman Anna Gavalda*35 kilos d'espoir
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Le désir des jeunes de vivre leur propre vie,
la jeunesse dans les yeux des parents/adultes
préjugés et vérité (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Vie à la campagne (ehem LK)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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compréhension de texte, production de texte, traduction, participe passé, plus-que-parfait, adjectif
Klassenarbeit über die Lektion 2 Découvertes 3 (neu)!
Klassenarbeit über die Lektion 2 Découvertes 3 (neu)!
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,07 MB
3,07 MB
participe passé, compréhension de texte, production de texte
1. Klassenarbeit im 2. LJ nach Dec. 2 L 1, aber passé composé bereits mit avoir und être Hörübung ist aus der Fundgrube adaptiert, Track Nummer 1 Landeskundethemen wurden im Unterricht mit Hilfe von deutschen Vorträgen behandelt
1. Klassenarbeit im 2. LJ nach Dec. 2 L 1, aber passé composé bereits mit avoir und être Hörübung ist aus der Fundgrube adaptiert, Track Nummer 1 Landeskundethemen wurden im Unterricht mit Hilfe von deutschen Vorträgen behandelt
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gk K12 1.Klausur Thema: "Les grandes écoles/classe prépa)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klausur für den Französisch Grundkurs K12. Thema Faiza Guène "Kiffe Kiffe demain"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
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pronoms, pronoms relatifs, gérondif, participe présent, subjonctif, résumé
Stoff: Découvertes 4, Unité mobile 1 und 2 Compréhension orale, Exercice de grammaire,
Stoff: Découvertes 4, Unité mobile 1 und 2 Compréhension orale, Exercice de grammaire,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension de texte, imparfait / passé composé, degrés de l'adjectif, production de texte
1. Schulaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. III/L. 1+2
1. Schulaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. III/L. 1+2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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pronoms personnels disjoints, impératif avec un pronom, verbes prominaux / verbes réfléchis, production de texte
Schulaufgabe 4, 7. Kl., D. II, L. 6+7
Schulaufgabe 4, 7. Kl., D. II, L. 6+7
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Lehrkraft für Englisch und Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
