Unterrichtsmaterial: Liste

+ une production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire 3. Fremdsprache vacances vrai faux ? personne

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  155 KB
3. Fremdsprache, les vacances, vrai - faux ?, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, conditionnel I, vocabulaire et tournures idiomatiques,
+ une production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire

La Francophonie, compréhension écrite, production écrite ne.. . ni… ni/ Ni… ni… ne 2. Fremdsprache francophonie

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, 2. Fremdsprache, francophonie, pronoms
La Francophonie, compréhension écrite, production écrite

les pronoms relatifs, qui,que, où, L. 7, 8 Découvertes.(F2) adjectifs de couleur accord de l'adjectif place de

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
adjectifs de couleur, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, boire, dire, verbes irréguliers, lire, pouvoir, vouloir, prendre, vie quotidienne, répondre aux questions,
les pronoms relatifs, qui,que, où, L. 7, 8 Découvertes.(F2)

2. Schulaufgabe mit Hörvestehen, Stoffumfang Découvertes 3, L3-4 Schulaufgabe Französisch 8 Bayern

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  71 KB
2. Schulaufgabe mit Hörvestehen, Stoffumfang: Découvertes 3, L3-4

Découvertes 1 Lecon 1 à 4 compréhension orale (QCM) écrire une lettre verbes irréguliers articles et prépositions

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  646 KB
compréhension orale (QCM), écrire une lettre, verbes irréguliers, articles et prépositions
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
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Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag

SchulStart e.V.   49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

de 1 à 10 prépositions écrire un dialogue écriture créative Schulaufgabe Französisch 6 Bayern

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  600 KB
de 1 à 10, prépositions, écrire un dialogue, écriture créative

lecon 1 tous ensemble 4 textverstaändnis, wortschatz, version, production ecrite Texte aus Zeitungen und

Französisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  53 KB
Texte aus Zeitungen und Zeitschriften, traduction, grammaire
lecon 1 tous ensemble 4 textverstaändnis, wortschatz, version, production ecrite

Découvertes 2, L2 1. Teil passé composé mit avoir und être 2. Teil Objektpronomen 3. Teil production écrite Emma

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
pronoms objets, production de texte
Découvertes 2, L2 1. Teil: passé composé mit avoir und être 2. Teil: Objektpronomen 3. Teil: production écrite: Emma veut savoir ce que ses copains font à Paris et elle veut raconter ses premières semaines à Toulouse. Elle téléphone à Malika.

contrôle SA 2. Fremdsprache conditionnel présent subjonctif proposition conditionnelle y und en traduction

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  142 KB
2. Fremdsprache, conditionnel présent, subjonctif, proposition conditionnelle, y und en, traduction, production de texte
contrôle SA

avoir besoin de formation régulière du subjonctif l'emploi du subjonctif subjonctif production de texte

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
avoir besoin de, formation régulière du subjonctif, l'emploi du subjonctif, subjonctif, production de texte

Lehrwerk À plus 1, unité 2 + unité 3 (séq. 1 u. 2); Hörverstehen; Wortschatz und Grammatik (un appartement; les

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  898 KB
pronoms personnels, verbes en -er, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre
Lehrwerk À plus 1, unité 2 + unité 3 (séq. 1 u. 2); Hörverstehen; Wortschatz und Grammatik (un appartement; les pronoms personnels; les verbes en -er; les déterminants possessifs); production de texte (parler de sa chambre)

Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede Bewerbung

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  401 KB
Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede

Schulaufgabe zu Tous ensemble 2 die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi,

Französisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  510 KB
Indirekte Rede, Objektpronomen, Verbes en -ir, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede

Schulaufgabe zu Tous ensemble 1, Lektion 7 Au marché Au marché Lektionstexte Einkaufsgespräche Essen und Trinken

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  45 KB
Au marché, Einkaufsgespräche, Essen und Trinken bestellen, Fragesätze, Mengenangaben, acheter, manger, prendre, Wortfeld Obst und Gemüse
Schulaufgabe zu Tous ensemble 1, Lektion 7: Au marché, Lektionstexte

Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, Lektion 7, acheter, mettre, Mengenangaben, Obst, Gemüse, Verkaufsgespräche Au

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  278 KB
Au marché, Einkaufsgespräche, Essen und Trinken bestellen, Fragesätze, Mengenangaben, acheter, mettre, Wortfeld Obst und Gemüse
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, Lektion 7, acheter, mettre, Mengenangaben, Obst, Gemüse, Verkaufsgespräche, Lektionstexte

Verben auf -er, article défini et indéfini, prépositions, dialogue, cours intensif Klassenarbeit Französisch 8

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,02 MB
Verben auf -er, article défini et indéfini, prépositions, dialogue, cours intensif

Au collège, Hör- und Leseverstehen, Datum, Uhrzeit, Possessivpronomen, Steckbrief Schulaufgabe Französisch 7 Bayern

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  2,93 MB
Au collège, Hör- und Leseverstehen, Datum, Uhrzeit, Possessivpronomen, Steckbrief

Klassenarbeit zum Thema Les choses de la vie. Grammatikalischer Schwerpunkt ist der Komparativ und der Superlativ

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  324 KB
production de texte
Lehrprobe Klassenarbeit zum Thema: Les choses de la vie. Grammatikalischer Schwerpunkt ist der Komparativ und der Superlativ des Adjektivs.

Possessivbegleiter, Verneinung ne..rien/plus/pas/, die Verben voulouir, pouvoir, savoir, Imperativ, die Frage mit

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  327 KB
question partielle avec est-ce que, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, écriture créative
Possessivbegleiter, Verneinung ne..rien/plus/pas/, die Verben voulouir, pouvoir, savoir, Imperativ, die Frage mit "Est-ce que"

Textverstehen Fernsehsendungen werden vorgestellt; Grammatik Partizipien; Textproduktion 2 Jugendliche unterhalten

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  276 KB
3. Fremdsprache
Textverstehen: Fernsehsendungen werden vorgestellt; Grammatik: Partizipien; Textproduktion: 2 Jugendliche unterhalten sich über Sendungen wie Star Academy und den Wunsch, durch Castingshows berühmt zu werden
 1823 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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