Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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imparfait, degrés de l'adjectif et la comparaison, production de texte
Klassenarbeit zu der Lektion 1 in Découvertes Série verte Band 3
Klassenarbeit zu der Lektion 1 in Découvertes Série verte Band 3
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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avenir
Aspects de la société, les jeunes, la banlieue, l'école Analyse et commentaire de texte (Cauwelaert: Un aller simple) Commentaire personnel
Aspects de la société, les jeunes, la banlieue, l'école Analyse et commentaire de texte (Cauwelaert: Un aller simple) Commentaire personnel
Erste Q11-Klausur narrativer Text/ Romanauszug Themen Familie, Scheidung, Kindheit Fragen dazu und 3
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erste Q11-Klausur - narrativer Text/ Romanauszug - Themen: Familie, Scheidung, Kindheit - Fragen dazu und 3 Commentaire/Rédaction-Themen zur Auswahl
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Verben auf -er, Zahlen, Fragesätze, bestimmter Artikel, il y a, Personalpronomen, unbestimmter Artikel
TE 1 Lecons 1-3 être, Verben -er, Personalpronomen, Artikel, Est-ce que-Fragen, Zahlen 1-20
TE 1 Lecons 1-3 être, Verben -er, Personalpronomen, Artikel, Est-ce que-Fragen, Zahlen 1-20
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, résumer qc., commenter qc., caractériser qc.
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3 (3. Fremdsprache), Le Maroc, compréhension orale, phrase conditionnelle, vocabulaire, production de texte
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3 (3. Fremdsprache), Le Maroc, compréhension orale, phrase conditionnelle, vocabulaire, production de texte
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französich mit beliebigem Zweitfach gesucht
Moser Schule Schweizer Gymnasium gGmbH 14052 Berlin
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension orale, production de texte, pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où
2. Schulaufgabe zu Découvertes 2, l. 2 - 3A
2. Schulaufgabe zu Découvertes 2, l. 2 - 3A
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
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2.Sa zu Découvertes 2; Leseverstehen, Rel.pronomen, beau, nouveau, quel..., Objektpronomen, vivre, connaitre, plaire, Brief
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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la francophonie, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, commentaire personnel, analyser, résumé
La Francophonie: compréhension de texte, production de texte
La Francophonie: compréhension de texte, production de texte
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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faire du shopping, seine Meinung äußern, sich vorstellen, situationsbezogener Wortschatz
mündliche Schulaufgabe. Présentation personnelle, présentaton thématique, description de l´image
mündliche Schulaufgabe. Présentation personnelle, présentaton thématique, description de l´image
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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décrire une image, décrire des photos, donner son avis, donner des raisons pour qc., comparer qc.
mündliche Schulaufgabe se présenter décrire une image un dialogue
mündliche Schulaufgabe se présenter décrire une image un dialogue
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, donner des raisons pour qc., compréhension écrite, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, si ou quand?,
1. Schulaufgabe zu A plus!4, Unité1: Devoir mixte, Ecrire (zum Thema "appareils électroniques); Leseverstehen (Originaltext aus Urheberrechtsgründen leider nicht enthalten: aus Découvertes 4 (2004): Baby-sitter.
1. Schulaufgabe zu A plus!4, Unité1: Devoir mixte, Ecrire (zum Thema "appareils électroniques); Leseverstehen (Originaltext aus Urheberrechtsgründen leider nicht enthalten: aus Découvertes 4 (2004): Baby-sitter.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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phrases avec si, infinitif après verbe, conditionnel I, avoir besoin de, déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc.
Lektion 2, 3, Découvertes 4. Les échanges scolaires, les langues étrangères.
Lektion 2, 3, Découvertes 4. Les échanges scolaires, les langues étrangères.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Lehrmaterial Découvertes 2, lecon 3, Vokabeln und Grammatik (Relativpronomen qui, que, où, Demonstrativpronomen ce, Adjektive beau, nouveau, vieux, Verben connaître, vivre, plaire), Leseverstehen, Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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articles et prépositions, Le présent, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Découvertes 1, leçon 1
Découvertes 1, leçon 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
2,12 MB
articles et prépositions, Le présent, Verben auf -er in der 3. Pers. Pl.
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Lehrer/in ab Schuljahr 2021/2022
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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rapports franco-allemands
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectifs possessifs, impératif, interrogation, nombres, pronoms d’objet, verbes, 3. Fremdsprache, traduction, production de texte
contrôle des leçons 3 et 4
contrôle des leçons 3 et 4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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déterminants possessifs, de 11 à 30, verbes en -er, avoir, être, compréhension orale (QCM), Paris, écrire une lettre, quartier, article contracté
contrôle des leçons 3 et 4 - Découvertes 1
contrôle des leçons 3 et 4 - Découvertes 1
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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2. Fremdsprache, plus-que-parfait, plaire, imparfait / passé composé, pronoms relatifs: ce qui, ce que, interrogation par inversion, degrés de l'adjectif et la comparaison,
contrôle des leçons 3 + 4
contrôle des leçons 3 + 4
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
75 KB
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Etude de la nouvelle "C'est un beau jour de pluie" de Eric-Emmanuel Schmitt, extrait de "Odette Toulemonde et autres histoires (Sujets d'étude, caractérisation des protagonistes, solutions)
