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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, violence, vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, impératif, indicatif - subjonctif, subjonctif,
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Themengebiet "Tourisme". Textaufgabe innerhalb einer Schulaufgabe Französisch zum Thema "positive und negative Aspekte von Massentourismus" der Region Provence Alpes Côte d'Azur. (Die zweite Frage kann durch behandelte Stoffgebiete ersetzt werden.)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
25 KB
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Camus - l'Etranger
Klausur zum Thema l'Etranger von Camus, Textausschnitt am Ende des ersten Abschnitts
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
3,81 MB
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passé composé
Leseverstehen, passé composé, Objektpronomen, Vokabelteil
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IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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indicatif - subjonctif, subjonctif, avoir besoin de, inventer un dialogue
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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le vocabulaire
Grammatik-&Vokabeltest zum "accord du participe passé" und "les jeunes" (Horizons,Klett)
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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le pronom interrogatif quel, traduction
Vokabel-/Grammatiktest zur U3,À plus 2! Vokabeln bis Séq.2 + Wegbeschreibung Grammatik: Fragepronomen quel
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
LK Klausur zum Thema le passé colonial Auszug aus Didier Daeninckxs: "Cannibale"
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Existence humaine- être exclu: extrait du Roman No et moi de D. de Vigan (comparaison Avec La petite fille de M. Linh)
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Steinhöfelschule 55116 Mainz
Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Infinitivsätze, boire
Tous ensemble 3 Lektion 1-2
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms personnels, articles et prépositions, question partielle avec est-ce que, aller, être, faire, Le présent
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les nombres
Erste Klassenarbeit zu Smalltalk, Zahlen und Wetter
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Bourgogne, production de texte
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, production de texte, beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs
2. SA Thema: Découvertes 2, Leçons 3 et 4, compréhension écrite ; le, la, l’, les ; lui et leur ; la phrase relative avec qui, que qu’, où ; les verbes en – ir; les adjectifs beau, nouveau, vieux ;
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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chanson
zum Thema Paris
zum Thema Paris
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zum Lehrbuch "Cours Intensif" I vom Klett-Verlag, Lektionen 1 und 2
Diktat (in der Musterlösung), Textproduktion: Mediations-Dialog, Grammatik- und Vokabel-Einsetzübungen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Québec (les deux solitudes)
Thema: Le Québec / Francophonie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
article partitif, verbes, Begrüßung, compréhension de texte, production de texte
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
3. Fremdsprache, stage/ petits boulots, les jeunes, pronoms adverbiaux y et en, médias, plus-que-parfait
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
2002 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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