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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehen. Wortschatz. Médiation Déc.1 L1-2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen. conditionnel. Textproduktion à plus 4 Dossier 1
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hör-/sehverstehen Déc.4 M1. Lückentext L4 bis M2. Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pluriel des noms,
+ leçons 1 et 2 vocabulaire
+ leçons 1 et 2 vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulaire et tournures idiomatiques, subjonctif, passé composé - imparfait, avoir besoin de
le subjonctif présent, la mode, avoir besoin de, production de texte
le subjonctif présent, la mode, avoir besoin de, production de texte
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IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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passé composé avec avoir, passé composé avec être
Passé-composé avec être et avoir, la météo, les négations, production de texte.
Passé-composé avec être et avoir, la météo, les négations, production de texte.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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lettre de candidature, grammaires
kurze Fragen zum Text, Grammatik si-Sätze, Verben nach dem Modell construire konjugieren, Verneinungen, Textproduktion (Bewerbung)
kurze Fragen zum Text, Grammatik si-Sätze, Verben nach dem Modell construire konjugieren, Verneinungen, Textproduktion (Bewerbung)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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francophonie, commentaire
Klausur der 11.Klasse zum Thema les DOM-TOM (Francophonie) mit Fragen zum Text, Commentaire-Themen und Wissensaufgaben (u.a. über die Harkis)
Klausur der 11.Klasse zum Thema les DOM-TOM (Francophonie) mit Fragen zum Text, Commentaire-Themen und Wissensaufgaben (u.a. über die Harkis)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
491 KB
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décrire des photos, décrire une image, indicatif - subjonctif, gérondif formation et emploi, phrases à l'infinitif, thème
Découvertes 5, Leçon 1
Découvertes 5, Leçon 1
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Begrüßung, interrogation, nombres, verbes
1. normierte Schulaufgabe Französisch Kl. 8, 3. Fremdsprache, Nachschreiber, zu Cours intensif 1, Lkt. 1 + 2
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Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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décrire une image, grammaires, gérondif - participe-passé, imparfait, participe présent, passé composé, plus-que-parfait, présent, futur simple
1. SA Lecon 1, Infinitivsätze, Bildbeschreibung, Geschichte erfinden, Zeiten, Gerondif
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
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article défini au singulier, article indéfini au singulier, question globale, de 1 à 10, prépositions, verbes en -er, être, écrire un dialogue, rencontre,
1. normierte Schulaufgabe Klasse 6 zu Découvertes 1, Lkt. 1 + 2
1. normierte Schulaufgabe Klasse 6 zu Découvertes 1, Lkt. 1 + 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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interrogation, Begrüßung, aller
1. normierte Schulaufgabe Kl. 8, 3. Fremdsprache, zu Cours intensif 1, Lkt. 1 + 2
1. normierte Schulaufgabe Kl. 8, 3. Fremdsprache, zu Cours intensif 1, Lkt. 1 + 2
mit Dialog-Produktion Erinnerungen aus den Ferien austauschen degrés de l'adjectif et la comparaison
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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degrés de l'adjectif et la comparaison, imparfait / passé composé, vacances, production de texte
mit Dialog-Produktion: Erinnerungen aus den Ferien austauschen
mit Dialog-Produktion: Erinnerungen aus den Ferien austauschen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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phrases avec si, passé composé, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, conditionnel I, conditionnel II, présent, imparfait
les phrases avec si,conditionnel, la culture marocaine
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, verbes en -er, interrogation globale indirecte, prépositions
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Vokabular: Wetter und Tätigkeiten im Haushalt beschreiben; Grammatik: Zeiten der Vergangenheit; Textproduktion: Seine Meinung zu einem Thema abgeben; Cours Intensif 2; Unité 1-2
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
commentaire, jeunes et leurs problèmes
Les jeunes de France; Questions sur le texte; commentaire
Les jeunes de France; Questions sur le texte; commentaire
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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1. Arbeit Französisch 3. Fremdsprache, Lehrbuch À plus 1 méthode intensive
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms objets, production de texte
2002 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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