Unterrichtsmaterial: Liste

Interpretation "je suis comme je suis" von Prévert. Mit deutscher Übersetzung Klassenarbeit Französisch 10 Saarland

Französisch  Kl. 10,  Realschule, Saarland  24 KB
Interpretation "je suis comme je suis" von Prévert. Mit deutscher Übersetzung

Dialog u. Einsetzübungen Imparfait Schulaufgabe Französisch 9 Bayern

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  46 KB
Imparfait
Dialog u. Einsetzübungen

les régions/les médias Fragen zum Text, zum Hintergrundwissen und commentaire personnel Mit Musterlösung!!

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  117 KB
les régions / les médias Fragen zum Text, zum Hintergrundwissen und commentaire personnel Mit Musterlösung!!

2. Schulaufgabe, Lektion 3 et 4 verbes irréguliers compréhension orale (QCM) écrire un dialogue traduction de 11 à

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
verbes irréguliers, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue, traduction, de 11 à 30, de 1 à 20, prépositions, quartier, activités, déterminants possessifs,
2. Schulaufgabe, Lektion 3 et 4

La guérilla à Clichy les émeutes de 2005 compréhension du texte commentaire de texte commentaire personnel vie

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  220 KB
vie urbaine, vie rurale, Paris, jeunes et leurs problèmes, commentaire
La guérilla à Clichy - les émeutes de 2005 compréhension du texte - commentaire de texte - commentaire personnel

Tokio Hotel, une «aubaine» pour les profs d’allemand compréhension du texte commentaire de texte version rapports

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
rapports franco-allemands
Tokio Hotel, une «aubaine» pour les profs d’allemand: compréhension du texte - commentaire de texte - version

mit Textproduktion Journal de bord temps du passé pronoms relatifs ce qui, ce que pronoms relatifs qui, que, où

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
temps du passé, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, traduction, production de texte
mit Textproduktion: Journal de bord

Prüfung Hörverständnis, Vokabelabfrage, Grammatikübungen (adj. possessifs, verbes être, avoir et faire),

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  74 KB
traduction, déterminants possessifs, avoir, être, faire, compréhension orale (QCM), écriture créative, activités
Prüfung Hörverständnis, Vokabelabfrage, Grammatikübungen (adj. possessifs, verbes être, avoir et faire), Textproduktion, Dialogübersetzung.

Klett Cours intensif 1 Prüfung über L4 Französisch 7 Schwyz Klassenarbeit

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  37 KB
Klett: Cours intensif 1 Prüfung über L4

Schwyz Französisch 7 Klassenarbeit Klatt Cours intensif 1 Ergänzung zur Prüfung über L 3 Verneinung, Zahlen,

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  28 KB
Klatt: Cours intensif 1 Ergänzung zur Prüfung über L 3 Verneinung, Zahlen, Verben, quel.., Monate. Wochentage

Klett Cours intensif 1 Prüfung über L 3 Französisch 7 Schwyz Klassenarbeit

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  32 KB
Klett: Cours intensif 1 Prüfung über L 3

Klassenarbeit Französisch 7 Klett Cours intensif 1 Prüfung über L 2 Fragen richtig stellen auf gegebene Antworten

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  22 KB
Klett: Cours intensif 1 Prüfung über L 2 Fragen richtig stellen auf gegebene Antworten

Klett Cours infensif Prüfung über Lektion 2 Variante Französisch 7 Klassenarbeit Schwyz

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  25 KB
Klett: Cours infensif Prüfung über Lektion 2 Variante

Klett Cours intensif 1 Prüfung über L 2 Schwyz Klassenarbeit Französisch 7

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  51 KB
Klett: Cours intensif 1 Prüfung über L 2

Klett Cours intensif 1 Prüfung über L 1 Französisch 7 Klassenarbeit Schwyz

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  46 KB
Klett: Cours intensif 1 Prüfung über L 1

Lecon 2, Découvertes 3 (neu) les pronoms relatifs (qui, que, ce que, ce qui, dont, lequel), vocabulaire, écrire un

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, Bourgogne, traduction, production de texte
Lecon 2, Découvertes 3 (neu): les pronoms relatifs (qui, que, ce que, ce qui, dont, lequel), vocabulaire, écrire un journal de bord

Découvertes 4 lecon 2 + les institutions politiques. Thèmes le subjonctif, s´apercevoir

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
Découvertes 4: lecon 2 + les institutions politiques. Thèmes: le subjonctif, s´apercevoir de / recevoir / devoir / décevoir, les conjonctions, décrire le caractère d´une personne, la France et ses institutions., subjonctif présent, institutions politique

gérondif, participe présent, production de texte, subjonctif présent, compréhension de texte, déterminants

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
gérondif, participe présent, production de texte, subjonctif présent, compréhension de texte, déterminants démonstratifs, pronoms relatifs, pronoms adverbiaux y et en, le vocabulaire, pronoms objets

Grammatik der Lecon 3, découverte adjectifs beau, nouveau, vieux déterminants démonstratifs pronom interrogatif

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
adjectifs, beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, présent, production de texte
Grammatik der Lecon 3, découverte

Politisches System; Charakterisierung; subjonctif, production de texte, subjonctif passé, subjonctif présent,

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
Politisches System; Charakterisierung; subjonctif, production de texte, subjonctif passé, subjonctif présent, institutions politiques, s'apercevoir de qc, administration en France
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