Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Methode: Textaufgabe zu einem literarischen Text mit commentaire personnel - Arbeitszeit: 60 min
lecture, commenter, littérature extraits du XIXe, Romanauszug Science-Fiction Dystopie Textaufgabe Commentaire
im Anschluss zu Dossier 4 aus Découvertes Transition, Auszug aus dystopischem Roman: Marie Darrieussecq, Notre vie dans les forêts
lecture, commenter, littérature extraits du XIXe, Romanauszug Science-Fiction Dystopie Textaufgabe Commentaire
im Anschluss zu Dossier 4 aus Découvertes Transition, Auszug aus dystopischem Roman: Marie Darrieussecq, Notre vie dans les forêts
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Plastikmüll, Umweltschutz
Kritik an der französischen Umweltpolitik zur Verringerung von Plastikmüll aufgrund ihres geringen Effektes. Artikel + zusätzliche Aufgabe zur Sprachmittlung
Kritik an der französischen Umweltpolitik zur Verringerung von Plastikmüll aufgrund ihres geringen Effektes. Artikel + zusätzliche Aufgabe zur Sprachmittlung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
460 KB
Arbeitszeit: 90 min
, A plus nouvelle édition 2, Unité 1
Hörverstehen, Wortschatz zur Wegbeschreibung, Relativpronomen qui/ où, Adjektive, quel, Verben: partir, sortir, venir, descendre, attendre, répondre, Textproduktion: EMail, Erwartungshorizont
, A plus nouvelle édition 2, Unité 1
Hörverstehen, Wortschatz zur Wegbeschreibung, Relativpronomen qui/ où, Adjektive, quel, Verben: partir, sortir, venir, descendre, attendre, répondre, Textproduktion: EMail, Erwartungshorizont
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Methode: Hörverstehen, Médiation - Arbeitszeit: 60 min
Les jeunes, problèmes, conflit de générations, avenir
Hörverstehen aus "Bleu, Blanc, Rouge" (leicht verändert)
Les jeunes, problèmes, conflit de générations, avenir
Hörverstehen aus "Bleu, Blanc, Rouge" (leicht verändert)
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
325 KB
Sénégal identités multiples
Lesenverstehen integriert , Sprachmittlung
Lesenverstehen integriert , Sprachmittlung
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
299 KB
Découvertes 5, Klassenarbeit 10, Le discours indirect
indirekte Rede, Vokabeln
indirekte Rede, Vokabeln
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
110 KB
110 KB
BD Comic Résumé
Grundkursklausur zu Comic (Beschreibung und Zusammenfassung)
Grundkursklausur zu Comic (Beschreibung und Zusammenfassung)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
382 KB
382 KB
Methode: Leseverstehen, Brief verfassen, Pronomen y/en / futur simple - Arbeitszeit: 55 min
méthodes de lecture, grammaires, futur simple, Leistungsüberprüfung, y und en
Schulaufgabe mit kompetenzorientierten Aufgaben. Passend zu Lehrwerk A plus 4 2. Fremdsprache von Cornelsen. Text und Bildmaterial KI gestützt erstellt. Landeskunde: Romandie, französisch-sprachige Schweiz, Genfer Stadtgeschichte, Sportarten.
méthodes de lecture, grammaires, futur simple, Leistungsüberprüfung, y und en
Schulaufgabe mit kompetenzorientierten Aufgaben. Passend zu Lehrwerk A plus 4 2. Fremdsprache von Cornelsen. Text und Bildmaterial KI gestützt erstellt. Landeskunde: Romandie, französisch-sprachige Schweiz, Genfer Stadtgeschichte, Sportarten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
4,67 MB
4,67 MB
London
verschiedene Aufgaben zu frei schreiben
verschiedene Aufgaben zu frei schreiben
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,28 MB
1,28 MB
Accident, Couple
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
23 KB
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Arbeitszeit: 50 min
grammaire, situationsbezogener Wortschatz, pronoms relatifs qui, que, où
Erste Schulaufgabe aus dem Französischen
grammaire, situationsbezogener Wortschatz, pronoms relatifs qui, que, où
Erste Schulaufgabe aus dem Französischen
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
54 KB
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Arbeitszeit: 50 min
traduction, grammaire, environnement
Hörverstehen, Leseverstehen, Mediation; Thema Umwelt
traduction, grammaire, environnement
Hörverstehen, Leseverstehen, Mediation; Thema Umwelt
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,53 MB
1,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
refaites le texte, commentaire, médiation
2-teilige Klausur aus Textverständnis und Mediation; Thema: Vivre ma vie!
refaites le texte, commentaire, médiation
2-teilige Klausur aus Textverständnis und Mediation; Thema: Vivre ma vie!
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen
être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen
, être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen
être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
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Methode: aus À plus 1 Vorkurs
, A Plus Band 1 Vorkurs Hörverstehenaufgaben, A Plus Band 1 Vorkurs Hörverstehensaufgaben
Hörverstehensaufgaben zum Vorkurs von À plus Band 1 (neu)
, A Plus Band 1 Vorkurs Hörverstehenaufgaben, A Plus Band 1 Vorkurs Hörverstehensaufgaben
Hörverstehensaufgaben zum Vorkurs von À plus Band 1 (neu)
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7,30 MB
7,30 MB
compréhension orale (QCM), 1. Lernjahr, A Plus 1, Französisch
1. Schulaufgabe Französisch- 1. Lernjahr mit Lückendiktat, Vokabular und Grammatik und Textproduktion
1. Schulaufgabe Französisch- 1. Lernjahr mit Lückendiktat, Vokabular und Grammatik und Textproduktion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
71 KB
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Les verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
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Esclavage, Le Sénégal, Reisen im Senegal
Klausur mit Médiation zum Thema "Senegal als sicheres Reiseland" und Text zur Bedeutung der "Ile de Gorée"
Klausur mit Médiation zum Thema "Senegal als sicheres Reiseland" und Text zur Bedeutung der "Ile de Gorée"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
668 KB
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Methode: Mediation und Schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Analyse d'une caricature, Europa, La médiation, l'Europe, Sprachmittlung
Mediation zum Thema Jugend in Europa Schreiben: Analyse einer Karikatur zum Thema Europa
, Analyse d'une caricature, Europa, La médiation, l'Europe, Sprachmittlung
Mediation zum Thema Jugend in Europa Schreiben: Analyse einer Karikatur zum Thema Europa
