Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
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Klassenarbeit
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,15 MB
1,15 MB
heure, de 11 à 30, impératif à la forme négative, ne... pas, verbes en -er, verbes irréguliers, Paris, école, répondre aux questions, indiquer son chemin,
Découvertes 1, L4+5 : compréhension écrite, les prépositions à, de et chez, les verbes en –er et les verbes irréguliers faire, avoir et aller au présent et à l’impératif, la négation, indiquer l’heure, la question avec « est-ce que », vocabulaire
Découvertes 1, L4+5 : compréhension écrite, les prépositions à, de et chez, les verbes en –er et les verbes irréguliers faire, avoir et aller au présent et à l’impératif, la négation, indiquer l’heure, la question avec « est-ce que », vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
857 KB
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futur proche, impératif, nombres, pronoms d’objet, verbes, Freizeitaktivitäten, Uhrzeit, Paris
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
831 KB
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La politique, les présidentielles d’avril/mai 2017, compréhension de texte (Textverstehen), rédaction, évaluation de statistiques, basée sur un article du «Monde»
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
15 KB
production de texte
Frankophonie - Fille des Crocodiles (Roman)
Frankophonie - Fille des Crocodiles (Roman)
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Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag
SchulStart e.V. 49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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compréhension de texte, production de texte
Französisch Klausur EF Un pacte avec le diable
Französisch Klausur EF Un pacte avec le diable
« Nous, les Franco-Allemands » rapports franco-allemands Klassenarbeit Französisch 11 Nordrh.-Westf.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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rapports franco-allemands
« Nous, les Franco-Allemands »
« Nous, les Franco-Allemands »
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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l'homme et la nature (inkl. Mediation)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
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ville - campagne, 2. Fremdsprache, donner des raisons pour qc., la banlieue
2. SA Leçon 2, 3A, vocabulaire. 96-100, Subjonctif, faire faire, laisser faire, conditionnel II, proposition conditionnelle, compréhension orale, production de texte
2. SA Leçon 2, 3A, vocabulaire. 96-100, Subjonctif, faire faire, laisser faire, conditionnel II, proposition conditionnelle, compréhension orale, production de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
246 KB
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être en train de faire qc, venir de faire qc, propositions infinitives avec à et de, finir, production de texte, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout,
2. SA Découvertes 2, Leçons 3 et 4, vocabulaire p. 143-152, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les » et indirects « lui, leur », les verbes « vivre, connaître, plaire, rire, finir, choisir, réussir et ouvrir », les adjectifs démo
2. SA Découvertes 2, Leçons 3 et 4, vocabulaire p. 143-152, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les » et indirects « lui, leur », les verbes « vivre, connaître, plaire, rire, finir, choisir, réussir et ouvrir », les adjectifs démo
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment
Adjectif-adverbe (Bildung, Platz)
Adjectif-adverbe (Bildung, Platz)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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compréhension de texte, expression écrite, production de texte
Leseverstehen, Grammatik Textproduktion zu A plus 3
Leseverstehen, Grammatik Textproduktion zu A plus 3
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
1,66 MB
avoir, être, Le présent, Verben auf -er in der 3. Pers. Pl.
Klassenarbeit F
Klassenarbeit F
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
219 KB
le commentaire personnel, analyser une BD, opinion personnelle
BD et commentaire
BD et commentaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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production de texte, 2. Fremdsprache
Découvertes II, p. 121/122 et III, L 1 Imparfait, Passe Compose Textproduktion (Dialog) Personenbeschreibung
Découvertes II, p. 121/122 et III, L 1 Imparfait, Passe Compose Textproduktion (Dialog) Personenbeschreibung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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discours indirect
Découvertes II, L 6 et 7 Textproduktion Mediation Indirekte Rede
Découvertes II, L 6 et 7 Textproduktion Mediation Indirekte Rede
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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compréhension orale, pronoms objets
Découvertes II, L 3B à 5 Mediation
Découvertes II, L 3B à 5 Mediation
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être
Découvertes II, L 2 et 3A Textproduktion (E-Mail) Relativsätze, Objektpronomen
Découvertes II, L 2 et 3A Textproduktion (E-Mail) Relativsätze, Objektpronomen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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passé composé avec avoir, passé composé avec être
Découvertes II, L. 1 et 2 Entrée Textproduktion (E-Mail, Dialog), Airbus
Découvertes II, L. 1 et 2 Entrée Textproduktion (E-Mail, Dialog), Airbus
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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répondre aux questions, place de l'adjectif, accord de l'adjectif, futur proche
Découvertes I, Unités 6 à 8 p.96 Leseverstehen Textproduktion (Brief)
Découvertes I, Unités 6 à 8 p.96 Leseverstehen Textproduktion (Brief)
