Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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futur simple, adjectif, adverbe, traduction, production de texte
Mit einer Production de texte zum Thema Musik
Mit einer Production de texte zum Thema Musik
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt,
gérondif,
participe présent,
production de texte,
institutions politiques,
administration en France
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectif, adverbe, plus-que-parfait, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
nachgeholt, grammaire+vocabulaite (lecon 2)
nachgeholt, grammaire+vocabulaite (lecon 2)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms, verbes irréguliers, vocabulaire: les jeunes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
production de texte,
compréhension de texte,
institutions politiques,
expression écrite
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Lehrer/in ab Schuljahr 2021/2022
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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41 KB
futur proche, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, traduction, indiquer son chemin
nachgeholt Schulaufgabe
nachgeholt Schulaufgabe
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
gérondif,
production de texte,
négation,
subjonctif passé,
subjonctif présent,
interrogation complexe,
subjonctif,
temps du passé,
production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
adverbe, gérondif, passif, version, refaites le texte
RSF, Reporters sans Frontières
RSF, Reporters sans Frontières
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
heure, question partielle avec est-ce que, impératif à la forme négative, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, ne... pas, indiquer une quantité,
+vocabulaire
+vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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52 KB
Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte,
temps du passé,
compréhension de texte
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Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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place de l'adjectif, adverbe, futur simple, traduction, production de texte
+ mourir, s´asseoir, vivre
+ mourir, s´asseoir, vivre
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zu den Lektionen 3+4 Découvertes 3: si/quand, Gegensätze, direkte und indirekte Pronomen, Adverbialpronomen, Infinitivsätze mit "avant" und "après", Ländernamen, Anwendung von "être en train de"/"venir de", Arras Geschichte und Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Landeskunde, Grammatikabfrage,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
+participe présent+francais standard,
pronoms relatifs,
antonymes / synonymes,
production de texte,
donner des explications
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
35 KB
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Klassenarbeit zur Lektion 4 (Approche+Text A) von Découvertes cours intensif 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants possessifs
Découvertes I, 1 – 4, articles, à, de, adj. poss,
Découvertes I, 1 – 4, articles, à, de, adj. poss,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectif, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs, plus-que-parfait, imparfait / passé composé, imparfait
Découvertes III, L1, L2, dont, ce que, adjectifs, Imparfait, Plus-que-parfait, participe passé
Découvertes III, L1, L2, dont, ce que, adjectifs, Imparfait, Plus-que-parfait, participe passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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adjectif, plus-que-parfait, imparfait / passé composé, imparfait, pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que
Découvertes III, L1, L2, dont, ce que, adjectifs, Imparfait, Plus-que-parfait
Découvertes III, L1, L2, dont, ce que, adjectifs, Imparfait, Plus-que-parfait
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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jeunes et leurs problèmes
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
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pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où, production de texte, compréhension orale
Schulaufgabe 7. Klasse Découvertes 2 (F2), Hörverstehen
Schulaufgabe 7. Klasse Découvertes 2 (F2), Hörverstehen
