Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms objets, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien), production de texte
Klassenarbeit passend zu Découvertes Lektion 2 (passé composé; Verneinung; Objektpronomen me, te, nous, vous; Textproduktion)
Klassenarbeit passend zu Découvertes Lektion 2 (passé composé; Verneinung; Objektpronomen me, te, nous, vous; Textproduktion)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache
Leseverstehen (Hilfsprojekt Bénin), Bewerbungsschreiben (Praktikum/Feriuenjob im sozialen Bereich),
Leseverstehen (Hilfsprojekt Bénin), Bewerbungsschreiben (Praktikum/Feriuenjob im sozialen Bereich),
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache
Leseverstehen (Thema Ferienjobs), Bewerbungsschreiben (Praktikum/Ferienjob), Grammatik (Relativpronomen, Passiv, Gérondif)
Leseverstehen (Thema Ferienjobs), Bewerbungsschreiben (Praktikum/Ferienjob), Grammatik (Relativpronomen, Passiv, Gérondif)
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sartre Existentialisme
Auszug aus "L'existentialisme est un humanisme" nach der Lektüre von "Huis Clos"
Auszug aus "L'existentialisme est un humanisme" nach der Lektüre von "Huis Clos"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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subjonctif présent, compréhension de texte, production de texte, mode
Klausur E-Phase-E1, Thema: L'uniforme à l'école - oui ou non?
Klausur E-Phase-E1, Thema: L'uniforme à l'école - oui ou non?
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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problèmes de la société - les jeunes
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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mots clés, expression écrite, production de texte
LV GR Mediation
LV GR Mediation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur GK 11 G8 Relations franco-allemandes: "Au revoir les enfants"-
Joseph et la culpabilité Avec monologue intérieur
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kl. 10G8/11G9 Amour/ Amitié
Entwicklung der Liebesbeziehung zwischen Elsa et Thomas und die Folge der Enthüllung der Aidskrankheit von Thomas (résumer/ décrire les Sentiments/ inventer la fin)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Themengebiet "Les jeunes" in Zeiten von "Facebook" - Umfrage zum Medienkonsum u. -verhalten Jugendlicher - zwei Fragen dazu: 1. Résumé und 2. weiterführende Frage (die auf individuell erarbeitete weitere Aspekte dieses Themengebietes abzielt)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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L'enfant gâté
jeunes et parents
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, venir de faire qc, production de texte, compréhension orale
Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminant indéfini tout, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être,
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cours intensif 2, le temps, poser des questions, accords des verbes, lettre et questions sur le texte
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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commentaire, résumé, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur im Leistungskurs. Frank Pavloff: Matin brun und Ionesco: Rhinocéros (nouvelle).
Klausur im Leistungskurs. Frank Pavloff: Matin brun und Ionesco: Rhinocéros (nouvelle).
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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le vocabulaire, production de texte, compréhension de texte
2. Schulaufgabe, 10. Klasse Französisch, Découvertes 5, ville ou campagne
2. Schulaufgabe, 10. Klasse Französisch, Découvertes 5, ville ou campagne
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms relatifs: qui, que, où, plus-que-parfait, participe passé, connaître / savoir, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte
Déc. 3, Leçons 2
Déc. 3, Leçons 2
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Vokabeltest Lektion 3 génération pro
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabletest Lektion 1 génération pro
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, impératif, 2. Fremdsprache, la France - l'Allemagne, Les relations franco-allemandes
compréhension écrite, civilisation, les pronoms
compréhension écrite, civilisation, les pronoms
