Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, adjectifs de couleur, négation et les déterminants, indiquer une quantité, verbes irréguliers, verbes en -ir,
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, donner des raisons pour qc., signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que,
internet
internet
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que, passé simple, passé composé
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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argumenter, commenter qc., comparer qc., donner son avis, donner des raisons pour qc., exprimer ses sentiments
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les relations franco-allemandes
Dt-frz. Freundschaft; drei Zeitungsartikel von 2007-2009 sollen im Blick auf Gemeinsamkeiten und Schwierigkeiten des dt-frz. Paares ausgewertet werden. Die 4. Aufg. verlangt einen Artikel in der Schülerzeitung, in dem u.a. Vorwissen aquiriert werden kan
Dt-frz. Freundschaft; drei Zeitungsartikel von 2007-2009 sollen im Blick auf Gemeinsamkeiten und Schwierigkeiten des dt-frz. Paares ausgewertet werden. Die 4. Aufg. verlangt einen Artikel in der Schülerzeitung, in dem u.a. Vorwissen aquiriert werden kan
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension orale (QCM), répondre aux questions, traduction, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, déterminants possessifs
3. Schulaufgabe Découvertes 1
3. Schulaufgabe Découvertes 1
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Thema: Anouilh: Antigone
Text: Cocteau: La machine infernale
Fragen zum Text
Commentaire: Thema: l'école
Version: Camus (ehem LK)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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répondre aux questions, écrire une lettre, verbes irréguliers, déterminants possessifs, question partielle avec est-ce que, de 31 à 69, ne... pas
passend zu Aplus! 1, 3. Schulaufgabe, Leseverstehen, Textproduktion, Grammatik, Zahlen, Redemittel, Fragestellung
passend zu Aplus! 1, 3. Schulaufgabe, Leseverstehen, Textproduktion, Grammatik, Zahlen, Redemittel, Fragestellung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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en, pronoms objets, impératif avec un pronom, il faut, art de la table en France, repas
3. Nachholschulaufgabe. le promon "en", l´article partitif, le discours indirect, l´emploi de falloir.
3. Nachholschulaufgabe. le promon "en", l´article partitif, le discours indirect, l´emploi de falloir.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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impératif, déterminants possessifs, futur composé, question partielle avec est-ce que, article contracté, prépositions, activités, heure, écriture créative
3. Nachholschulaufgabe Französisch Klasse 6
3. Nachholschulaufgabe Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé, Freizeitaktivitäten, pronoms d’objet, verbes, Wegbeschreibung
3. Schulaufgabe Französisch 3. Fremdsprache Klasse 8
3. Schulaufgabe Französisch 3. Fremdsprache Klasse 8
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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croire, subjonctif, compréhension de texte
3. Schulaufgabe passend zu A plus! 3, passé composé der reflexiven Verben, Subjonctif, Leseverstehen, Textproduktion
3. Schulaufgabe passend zu A plus! 3, passé composé der reflexiven Verben, Subjonctif, Leseverstehen, Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, il faut, impératif avec un pronom, en, pronoms objets
3. SA Le pronom "en", l´article partitif, le discours indirect, le verbe falloir.
3. SA Le pronom "en", l´article partitif, le discours indirect, le verbe falloir.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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banlieues, vacances
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
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écriture créative, Hörmaterial, langsam und deutlich
3. Schulaufgabe zu Découvertes 1, Compréhension orale, Grammatik, Vocabulaire, Médiation
3. Schulaufgabe zu Découvertes 1, Compréhension orale, Grammatik, Vocabulaire, Médiation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
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3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
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3. Fremdsprache, version, thème, indicatif - subjonctif, subjonctif, phrases à l'infinitif
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
263 KB
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3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II
1. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
1. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
production de texte: activités pendant les loisirs
production de texte: activités pendant les loisirs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, futur simple, imparfait / passé composé
+ production de texte: problèmes avec les parents
+ production de texte: problèmes avec les parents
